加强德育实效促进学校全面发展

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用.因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想.     

试谈利用中职学校非正式群体学生美的闪光点促进班集体建设

中职学校班级管理是一项重头戏，如何使班级管理朝着良性方向发展，达到预定的目标，需要我们班主任除充分发挥班团干部的积极作用外，还要利用好非正式群体美的闪光点，来促进班集体建设。     

建构和谐学校 促进学校发展

建设社会主义和谐社会,是党和国家对中国特色社会主义现代化建设和全面建设小康社会的总体部署,是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。促进教育和谐发展,全面实施素质教育,是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程。作为基础教育的“基础”,小学教育担负的使命无疑是艰巨的。为什么要构建和谐学校?怎样建构和谐学校,促进学校发展呢?下面谈谈我们的认识与体会。     

建构和谐学校 促进学校发展

建设社会主义和谐社会，是党和国家对中国特色社会主义现代化建设和全面建设小康社会的总体部署，是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。促进教育和谐发展，全面实施素质教育，是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程。作为基础教育的“基础”，小学教育担负的使命无疑是艰巨的。为什么要构建和谐学校？怎样建构和谐学校，促进学校发展呢？下面谈谈我们的认识与体会。     

科学管理促进学校发展

学校管理理应成为学校发展的必要条件,管理的好与坏,直接或者间接地影响着学校的发展.     

科学管理 促进学校发展

学校管理理应成为学校发展的必要条件,管理的好与坏,直接或者间接地影响着学校的发展。管理学认为:人的积极性是以需要为基础的,动机是调动人的积极性的直接动力,目标则是调动人的积极性的诱因。教职工     

谈农村学校政治教学创新

思想政治课教育在中学教育中处于核心地位,对学生人生观和价值观的形成起关键性作用.然而,就是这样一门重要的课程,目前农村初中的教学质量不容乐观.     

试谈曲艺如何与档案工作结合

本文基于SWOT(内部优势、劣势、外部机会和威胁)分析法,试谈档案馆引入曲艺的优势和劣势,从而分析其可能性和影响。     

农村改革创新发展全面突破

息县是南北气候的分水岭,这里气候温润,四季分明,适宜农作物生长,"年年麦浪涌,岁岁稻花香",是名副其实的中原粮仓.千百年来,这里流传着一句妇孺皆知的民谣:有钱难买息县坡,一半米饭一半馍.这为息县农村改革发展创造了得天独厚的自然条件.     

创新中职学校管理 促进学校科学发展

本文立足实际,就如何创新中职学校管理,促进农村职业教育持续发展,从四个方面进行了详尽的论述。     

注重学校内涵发展促进学校文化建设

2011年4月18日长寿区长寿湖教育论坛隆烈开启。这次论坛的主题是：学校文化建设与学校内涵发展。专家的经典报告、同行的提炼述说,加上自己的平时积淀,让我深刻地认识了学校文化对学生发展、教师发展、学校发展的极其重要性,并让我深深地明白：学校文化不断生长、不断丰满的逻辑力量,学校内涵生动对学校文化的影响与促进。     

创新中职学校管理促进学校科学发展

本文立足实际,就如何创新中职学校管理,促进农村职业教育持续发展,从四个方面进行了详尽的论述.     

坚持双层经营体制 促进农村全面小康建设

毫不动摇地坚持以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是建立社会主义市场经济体制和推动农村生产力发展的现实需要。着力提高家庭经营的集约化水平,着力提高统一经营的组织化程度,使农民专业合作社要成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织,努力实现农村全面小康社会的宏伟目标。     

落实科学发展观 促进医院全面发展

科学发展观是世界观也是方法论,内涵丰富,具有很强的实践性和操作性,对医院的发展有很强的指导性。根据市委的统一部署,按照市卫生局《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排,我院从2009年3月至8月,认真开展了“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段的各项活动。作为一名党员与政工干部,亲历此项活动的全过程,深刻领会了科学发展观的丰富内涵和精神实质,认识到必须以科学发展观统领医院建设的全局,用科学的态度、科学的方法、科学的理念指导医院各项工作,增强医院综合实力,促进医院全面发展。一、医院要科学发展,必须坚持发展这个主题医院要紧紧围绕科学发展观的要求,把握发展规律,丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展     

践行科学发展观促进大学生全面发展

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观，其核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会责任。本文从分析科学发展观的基本内涵入手，对科学发展观与大学生全面发展之间的内在关系加以论述和阐释，进而提出如何以科学发展观来促进大学生的全面发展的对策。     

构建和谐校园 促进学校发展

2002年党的“十六大”在提出全面建设小康社会时就明确提出要使“社会更加和谐”,《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》把“构建社会主义和谐社会的能力”作为党的执政能力建设的五大任务之一,十届全国人大三次会议明确提出了“构建社会主义和谐社会”的奋斗目标。这是党中央、国务院在深刻把握国际、国内形势,适应我国改革发展进入关键时期的客观要求所作出的重大战略部署。