发挥三大优势 加快綦江发展

綦江县地处渝黔要冲，素称“重庆南大门”，拥有区位交通便捷、工业基础有雄厚、资源储量丰富三大比较优势。     

抓住七个重点 加快綦江发展

“十五”时期，綦江县委、县政府坚持“两翼共振、整体腾飞”的发展思路，大力实施工业强县战略，取得了全县经济社会发展快、城乡面貌变化大、人民群众得到实惠多、社会政治保持稳定的可喜成绩。“十一五”时期是全面建设小康社会承前启后的重要时期，也是綦江县“打基础、建平台、增后劲”的关键时期。面向“十一五”，必须更加重视以科学发展观为指导，促进经济社会全面协调可持续发展；更加重视提升县域综合竞争力，牢牢把握工作主动权；更加重视整体推进，重点突破，统筹城乡和各项事业协调发展；更加重视以人为本，调动一切积极因素，营造团结和谐氛围；更加重视党要管党、从严治党，永葆党的先进性，努力提高执政能力，形成推动綦江改革发展和现代化建设的坚强领导核心。     

教育部副部长鲁昕:创新职教改革发展新机制

在2010年10月26日召开的第三届中国职业教育振兴论坛上,教育部副部长鲁昕发言指出:当前,世界主要经济体面临重塑,全球生产力正在调整重组,市场分工不断变化,使得各国人才结构变动和技能素质提升成为必然,经济体之间的竞争越来越依靠规模充足、结构合理、素质高超的人才队伍作支撑.     

重庆市綦江中学

重庆市綦江中学创建于1927年,原四川省重点中学,是重庆市命名的首批重点中学。学校位于渝黔高速公路旁的綦江县古南镇,学校占地81083平方米,校舍面积37850平方米,现有44个教学班,2600余名学生。学校依山傍水,环境幽雅,楼堂恢宏,草碧树翠,鸟鸣花艳,四季飘香,是莘莘学子向往的一方净土。学校现有126名教师,高、中级教师78人,获全国、省(市)荣誉称号9人,参加研究生进修的教师占45%。学校近年来承担了全国、省(市)级科研课题10个,获市级以上教研改革成果奖6项。近年来,参加国家、省(市)级骨干教师培训共13人。近     

綦江——渝南明珠：“三化一游”助推实力綦江和谐綦江

綦江县位于重庆南部，东连万盛，南接贵州，西临江津，北靠巴南，素有农民版画之乡、西部齿轮城的美誉。改革开放以来，綦江经济社会有了较大发展。2006年，全县生产总值（GDP）87．3亿元，农民人均纯收入3419元。2007年1季度，全县生产总值23.1亿元，同比增长15．7％，地方财政收入8504万元，同比增长37．1％。     

重庆市綦江职业高级中学

我校位于綦江县古南镇通惠河畔,环境幽雅,交通方便,是一所集企业管理、保安、电子技术、国际劳务、国防教育与电子技术等多专业协调发展的综合性职业高级中学,现有教职工78人,24个教学班,在册学生1200余人。任课教师学历达标率85%,校长杨毓勋先后在省市、国家级刊物上发表论文7篇,曾应云南省职教厅邀请在云南省职业教育先进经验交流会上作报告。教师积极参加教研教改,近三年,在县级以上基本功竞赛、论文评比和课堂教学大赛中有25人获奖。     

学习贯彻职教会议精神做职教改革发展践行者

全国职业教育工作会议召开后，我校开展了关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的活动。笔者通过学习习近平总书记就加快职业教育发展作出的重要指示、李克强总理在会前接见与会全体代表并讲话的内容，联系自身工作实际，阐述了如何贯彻落实会议精神，做职教改革发展的践行者。     

管理创新带动职教发展

党的十八届三中全会给职教发展带来新契机，抓住机遇，确立崭新的办学理念，更新管理思想，创新办学方法，树立起“三种通用战略”的思想（成本领先、差异化和专注化），真正使职业教育走向辉煌。     

学习贯彻职教会议精神 做职教改革发展践行者

全国职业教育工作会议召开后,我校开展了关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的活动。笔者通过学习习近平总书记就加快职业教育发展作出的重要指示、李克强总理在会前接见与会全体代表并讲话的内容,联系自身工作实际,阐述了如何贯彻落实会议精神,做职教改革发展的践行者。     

Mario Moretti Polegato:迟到者的加速度

本土运营加海外成功模式,Geox加速扩张Geox创始人兼公司董事会主席MarMoretti Polegato,决心在2011年加快企业在中国市场的扩张步伐。Geox是个仅有15年历史的意大利品牌,也是全球第二大休闲鞋品牌,2010年     

版画行天下 红色润綦江

红色文化润物细无声近年来,綦江充分发挥文化资源大县优势,积极开展红色文化的挖掘、保护、研究、开发工作。以“唱读讲传“活动为契机,大力开展弘扬红色文化和革命传统教育宣传工作。截至2009年6月下旬,全县各街镇、各单位累计组织红歌传唱612场次,参与人     

开展创业教育促进职教发展

结合《职业生涯》等课的教学,对学生进行有效的创业教育,为他们走上成功之路铺垫基础.     

深化课程改革促进职教发展

针对学生中存在的诸多问题和缺陷,我们在实践中不断探索有效的教育教学方法,开设有效的课程。为改变中职教育现状,必须坚持“以市场需求为导向,以提升学生综合素质为目标,以人的可持续发展为主线”的中职教育理念,遵循市场经济和教育的客观规律,深化中职教育课程改革,推动中职教育全面发展。     

职教大发展必须制度现代化

在国家大力推进职业教育改革和发展的进程中,尽管已经有了多方面的设想与目标,但制度的现代化建设还有待整体协调和完善.一方面,国家教育制度现代化的进程还需要积极推进,要用"以人为本"、"多元智能"、"学会生存"、建设"学习型社会"等社会发展与教育发展理念调整和活化国家的教育体系,使国民的道德素养、科学素养和职业素养等能得到可持续的提高;另一方面,要着眼于职业教育体系的进一步系统化和现代化,不仅要使中职与高职有机衔接,还要兼顾学术性教育与职业性教育的进一步融合,探索职业教育与高校工科教育的衔接与相互促进,探索职业教育与各行业技术创新的关联,使我国职业教育进一步融入到经济、科技、文化、社会的发展中,成为其所必须倚重的重要组成部分.     

努力开创电力职教发展新局面

党的十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”这一论断，深刻阐明了教育在国民经济中的特殊地位和作用，也对当前教育战线提出了新的任务和新的要求。武汉电力职业技术学院作为湖北省唯一的电力类高校，理应为电力工业和地方经济     

职教发展破解中国发展的教育密码

不久前,深圳职业技术学院金融学专业学生杨勇收到一笔国家奖学金,成为该校1200余名云南建档立卡贫困生里唯一的国奖获得者.他拿出500元给爸爸妈妈添置衣物,剩下的奖金存了起来,未来参加专升本考试、考证、实习都能用得上.     

綦江至万盛高速公路正式通车

綦万路全称綦江至万盛高速公路。该公路起于重庆市綦江县母家湾，经过綦江古南镇、三角镇、永城镇、万盛南桐镇、万东镇，止于万盛关家坝。公路全长32．313公里(其中綦江境内25．2公里，万盛区境内7．113公里)，总投资12亿元，占地2760．47亩，路基宽20米，双向4车道，设计时速公里／小时，等级为山岭重丘区一级公路。公路全线拥有大小桥梁18座，隧道3座，涵洞5座，互通式立交3处，分离式立交13处，人行天桥11座。     

国际职教教材发展的现实借鉴

由于多年从事职业教育的教学和研究工作,我们有机会接触和使用国外职业教育的教材,对日本、美国、英国和德国的职业教育教材有一些直观上的认识.我们发现,国外的职教教材有些地方不同于国内职教教材,从外观看,这几个国家的教材都是彩印,纸张好,价格高,配套资源多.打开来看,图文并茂,排版生动活泼,像故事书一样吸引人的眼球.教材在内容上与工作情境紧密结合,引导和开拓暗藏其中,对学生能力的培养很有利.那么,这样的教材是怎样开发出来的,又是怎样销售出去的?     

增量民主

2006年10月23日，《北京日报》刊登中央编译局副局长俞可平《关于“民主是个好东西”的辩证》。2个月后，中央党校《学习时报》第367期，以《民主是个好东西》为题刊发。随即，人民网、新华网等媒体纷纷在显著位置转载，引起了海内外媒体的极大关注。     

綦江打造三个百亿级产业

21日举行的生物产业创新与人才资源座谈会上获悉，重庆国家生物产业基地发展总体规划已经完成。规划提出：到2010年，全市生物产业规模达到年产值500亿元，年均递增25％以上，使重庆初步成为市场化程度高、功能较齐全的生物技术成果转化基地和生物产业发展基地。