《等效法》及其应用初探

所谓<等效法>就是对问题中某些因素进行变换或直接利用相似性利用某一规律进行分析而得相等效果的一种科学方法.这种思维方法学生在学习物理过程中已经接触不少"等效法"的实例:如化曲为直的等效;引入平均速度把变速直线运动等效地作为匀速直线运动来进行研究;把几个对物体的作用等效为一个"合力"对物体的作用;一个物体的运动可以与几个分运动等效等等…….但对这些学生接触到的"等效概念" 还未提高到培养学生思维方法的高度来认识,也未有意识地引导学生接受"等效"概念,建立"等效"模型,因此在物理教学中把它作为一种重要思维方法介绍给学生,使他们理解"等效"的内涵,并有意识地指导学生应用<等效法>去分析解决实际问题,就显得十分必要,这对学生学习和研究问题都将有深远意义,同时也是进行素质教育的重要课题.     

一道平抛运动试题的几种解法

平抛运动是物体以一定的初速度沿水平方向抛出仅受物体重力作用的运动。在电磁场或重力场中都广泛存在，是《考试说明》中II级要求内容，是高中物理教学的重点和难点，也是高考的热点。本文对平抛运动应用加以研究，归纳总结了多种解决平抛运动的方法，并举例说明得以验证。     

《等效法》及其应用初探

所谓《等效法》就是对问题中某些因素进行变换或直接利用相似性利用某一规律进行分析而得相等效果的一种科学方法。这种思维方法学生在学习物理过程中已经接触不少等效法的实例:如化曲为直的等效;引入平均速度把变速直线运动等效地作为匀速直线运动来进行研究;把几个对物体的作用等效为一个合力对物体的作用;一个物体的运动可以与几     

等效平衡教学之我见

在高中化学平衡这一章的学习中,掌握了等效平衡的特点,并运用其解决化学平衡中的一些问题,有事半功倍之效,然而如何让学生接受等效平衡是教学中的难点,笔者经过多年教学,对让学生如何学习等效平衡进行如下例析:     

论物理学中的“等效方法”

本文论述了物理实验及物理测量中的间接验证、间接测量、能达到同一目的的不同实验，从而阐明了等效方法在物理实验、物理测量中是如何具体地运用；最后给出了如何正确认识和运用等效方法。     

巧设等效平衡解决化学平衡问题

化学平衡问题是历年高考的重点,也是学生解题的难点。若能教会学生用等效平衡的观点解决问题,则能使复杂的化学问题变得简单易解。     

试论实现中美会计准则等效的紧迫性

中美两国是当今世界主要经济体,两国经济互补性强.贸易总额大、增速快,相互直接投资不断增加,越来越多的中国公司到美国上市.在世界经济全球化的背景下.中美两国应该本着务实的态度,顺应世界潮流,彰显政治智慧,组织人力解决双方会计准则等效技术层面问题,尽快启动会计准则等效谈判,争取在可以预见的几年内实现会计准则等效,使会计真正成为两国通用的商务语言,以促进两国企业、会计行业和资本市场的发展.     

巧设等效平衡解决化学平衡问题

化学平衡问题是历年高考的重点,也是学生解题的难点.若能教会学生用等效平衡的观点解决问题,则能使复杂的化学问题变得简单易解.     

会计准则等效的经济和政治利益透视

本文通过介绍欧盟与加拿大、韩国和印度会计准则暂时性等效或等效协议的签订,分析了欧盟与上述三国的区域经济和政治合作,剖析了会计准则国际等效的根本动因——经济和政治利益,为我国及其他国家在会计准则国际等效过程中更好地维护国家利益提供理论指导和实践指导.     

刍议化学平衡的等效问题

本文从化学平衡建立的本质着手,对化学平衡中的不同表现形式的等效问题进行较全面的分析,总结出其内在规律,并探讨具有实际应用意义的解题方法。     

刍议化学平衡的等效问题

本文从化学平衡建立的本质着手,对化学平衡中的不同表现形式的等效问题进行较全面的分析,总结出其内在规律,并探讨具有实际应用意义的解题方法.     

静载试验在组合体系桥梁中的应用研究

采用等效荷载试验模拟组合体系桥梁在最不利荷载作用下的工作状态，验证设计理论、计算方法及桥跨结构设计的合理性，评价桥跨结构在设计使用荷载下的工作性能，预测桥梁运营的状况，为桥梁维修、管理提供技术依据。     

关注课堂重心 提高教学效率

重心是在重力场中,物体处于任何方位时所有各组成支点的重力的合力都通过的那一点,重心可以指事情的中心或主要部分。我认为课堂教学的重心就是指课堂教学中把各环节的教学集中到一点,来组织教学。小学数学课堂教学要关注课堂重心,提高教学效率。     

广告翻译的语用等效和语用失误

广告作为一种大众传播媒介,存在于人们生活的方方面面.本文试图从语用翻译的角度对广告翻译进行探索,分析广告翻译如何达到等效,并关注广告翻译中的语用失误问题,力求提高广告翻译的准确性.     

"力的合成"的思考

一、这一节课的关键点在于"什么叫等效" 大人,小孩都能提起水桶,这是让学生了解力的作用效果等效性的一个层次;第二层次就是通过一个力让橡皮筋伸长,和两个力让橡皮筋伸长,让学生理解什么叫力的作用效果等效性,不单单是橡皮筋的伸长量相同还要求橡皮筋伸长的方向也相同.     

论物理学中的“等效方法”

本文论述了物理实验及物理测量中的间接验证、间接测量、能达到同一目的的不同实验,从而阐明了等效方法在物理实验、物理测量中是如何具体地运用;最后给出了如何正确认识和运用等效方法。     

一道平抛运动试题的几种解法

平抛运动是物体以一定的初速度沿水平方向抛出仅受物体重力作用的运动.在电磁场或重力场中都广泛存在,是(<考试说明>中Ⅱ级要求内容,是高中物理教学的重点和难点,也是高考的热点.本文对平抛运动应用加以研究,归纳总结了多种解决平抛运动的方法,并举例说明得以验证.     

“力的合成”的思考

一、这一节课的关键点在于"什么叫等效"大人,小孩都能提起水桶,这是让学生了解力的作用效果等效性的一个层次;第二层次就是通过一个力让橡皮筋伸长,和两个力让橡皮筋伸长,让学生理解什么叫力的作用效果等效性,不单单是橡皮筋的伸长量相同还要求橡皮筋伸长的方向也相同。二、学生的分组实验的处理因为平行四边形定则是矢量合成的一个规则,     

基于随机理论的多项目资源配置模型及应用研究

为解决多项目管理中共享资源配置问题,在对信息环境下企业资源特点研究的基础上,应用随机理论确定了企业资源多项目并行配置时的资源等效效率和效率转换系数,由此建立了资源配置效率模型,通过对其数学方程的分析给出了相应的算法.运用该模型和算法,通过实例分析实现了资源的合理配置.     

基于隐性客户知识管理的企业价值提升策略

随着客户中心时代与知识经济时代的到来，隐性客户知识管理对企业价值提升意义重大。隐性客户知识所具有的垄断性。难以复制性，增殖性及不可等效替代性等特点构成企业价值提升的前提与基础。企业应该扶拓宽隐性客户知识获取渠道、建立隐性客户知识的有效转化机制以及加强企业信息化建设等方面采取具体策略来提升企业价值。