诸葛亮的财产清单

三国时期的诸葛亮，一生勤政清廉，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮虽然身居相位，却廉洁奉公，晚年他曾上表后主刘禅，这便是著名的《自表后主》，其中写道：“臣初奉先帝，资仰于官，不自治生。今成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官。不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”     

论官品

人有性情，分以善恶，官有品位，别以良莠，自古皆然。这里的官品。非指官阶品级，职位尊卑，权责轻重，而是指为官者之品格优劣，资质高下，节操清浊。官与品，犹形与质，锣与音，形以质辨优劣，锣以音定高低，官以品分上下。自社会发展出现管理者与被管理者的分工以来，大小官吏，如过江之鲫，不可胜数，但官与品的对应关系，不管如何区分，却不外乎高官高品、高官低品、低官高品、低官低品几大类。官职的大小和为官者的品格之间，从来没有绝对统一的等式。历史上，县官十万，西门豹以邺县小令，能名垂青史，千古称颂，因其品胜官也；宰相…     

科学管理保平安以人为本促和谐

为营造良好的育人环境，努力创设平安和谐校园，保证学校的可持续发展。近两年来，涟水一中坚持以德育为首，大力实施素质教育和课程改革，全面贯彻党的教育方针，加强未成人的思想道德教育，坚持把创建平安和谐校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。全校万名师生员工遵纪守法、团结拼搏，和谐共处，秩序井然。在开展创窟“平安和谐校园”活动中，学校积极行动，大胆探索，认真总结，抓住重点，突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作落到实处，发挥作用。     

改进基层干部的工作方法

一、在领导方式上。由命令指挥向引导服务转变。在市场经济条件下，农民和企业都是独立的市场主体，生产什么、生产多少、何时生产、怎样生产等微观经济活动，应该由他们自己决定，如果干部继续沿用计划经济下达计划、分解指标的方法，强迫命令，越俎代庖，不仅违背经济规律，而且抑制市场竞争主体的积极性，还容易造成干群对立，事与愿违，适得其反。干部是宏观调控的实施者，组织农民和企业按照市场规律进行生产经营，最有效的是从引导服务方面切入。一是办示范，变“隔岸观火”为“下海导航”。在农村，带头兴办产业基地，创建龙头企业，搞好科技培训；在企业，积极培植改革试点，推进技术革新，强化内部管理。凡是要求群众做到的，自己率先做到，以亲身实践让群众明白应该做什么、懂得怎样做，干给群众看，带着群众干。二是抓服务，变“催款收费”为“指点迷津”。跳出干部就是督税、管理就是收费的圈子，真心实意地为群众和企业排忧解难，特别是帮助解决单家独户不能解决的问题。广泛宣传各项政策，狠抓信息咨询，加强技术培训，疏通筹资渠道，健全营销网络，提供全方位的优质服务。三是造环境，变“逞强耍狠”为“搭台造势”。干部不是独占一方的霸王．而是公平竞争的卫士。要规范自身行为，加强市场监管，整顿经济秩序．为各类市场主体打造公平发展的平台。     

衡量了一个新天地──天津市衡器公司成功开拓市场探访记

市场经济不断推进，市场竞争愈加激烈，在当今经济环境比较困难的情况下，企业何去何从？不少的企业纷纷落马，不少企业左冲右突，争取不被时代的列车甩下，也有不少的企业勇于进取，做时代的骄子，做市场经济的弄潮。这是市场经济的客观效果，优胜劣汰，适者生存。作为企业，怨天尤入，坐等观望都不是出路，只有以“狭路相逢勇者胜”的英雄气概，去市场进行征战拼杀，才能获取一席之地。舍此，别无出路。天津市衡器公司是后者，在困难的大环境面前，在企业自身也非常艰难的情况下，勇进市场，经历了一番血与火的搏杀，终于一跃而起，成为同…     

鼓励管理提高班主任工作效果--换一种心态和方法跟学生与家长沟通

“教育好比谈恋爱，永远不会单相思。”我为什么这样说？那是因为学生是万般在意他的老师的。所以，老师也要万般在意他的学生。很多时候，学生习惯不好，或许真是因为我们忽略了他，没有在意他的感受。如果在意学生像在意你的恋人一样，把学生当作你恋爱的对象，工作就会简单得多。
　　一、学会得体地夸奖
　　大家都知道一个道理，恋爱中的人，看到的都是对方的优点。我喜欢看到学生什么好就夸什么。有一个老师曾经问我，你把学生夸得心花怒放，听起来舒服极了，你是怎么夸出口的？我就夸不出口呢！我说，我只不过是实话实说，说了我眼睛看到的，说了我心里想到的。她又问：“原来你看到的只是学生的优点。难道在你眼中每个学生都是优秀的？他们就没有缺点了？”我笑了，哪个学生没有缺点？比如，姚翱翔期末语文只考了50分，数学基本一位数，平时不做作业，写字乱七八糟，读书永远发不出声来，而且一副满不在乎的样子。你骂了他，他像大人一样，会说我去告你。你摸了他，他会说今天你把我弄疼了，我要找你。一度以为，他真的不可救药。可是，从这学期来，他真的很给力，这得源于得体的夸奖。有一次上课，他读书特别卖力，特别洪亮，把我高兴得不得了，忘了他以前的形象，马上夸他：“天啦，翱翔，这是我听到的最响亮的声音，你是怎么读出来的？快快教教大家！”他喜形于色，更加努力地教大家读书。考试时，他总是有几个大题不做，稍好一点我就会夸他：“翱翔，今天只剩三个空没填了，有进步！”今天中午考试，他说：“我只有一个空没做。”我笑着说：“相信你做得完。”他就开开心心做试卷去了。这样的夸奖越来越多，不仅仅是读书，包括他的字，他的爱劳动，他的热情，他的考试成绩，他的每一点进步，我都看到了，都表扬他鼓励他，他信心十足。我的学生也学会了我这样的方法，谁有优点，就会发自内心地去赞扬别人。他们也会夸奖：“今天你读得可响亮了，声音比以前大多了！”“翱翔，你好多天没打架了，要继续努力哟！”因为学会了相互欣赏，学会了互相夸奖，班上孩子们幸福了，快乐了，学习积极性也高了，行为习惯也慢慢好起来。     

睢县：水城扬帆正当时——访中共睢县县委书记、县长陈向阳

凡是到过唯县的人，就再也忘不了那千顷北湖旖旎风光，她品兼湖海，碧波荡漾，晨曦暮霭，烟霞茫茫。但有谁承想，就是在这烟波浩渺深处，淹没了锦绣襄邑久远的繁华，埋藏着传奇睢州昔日的辉煌。睢县，俗称凤凰城，历史沿革千年州府，国家注册中原水城。岁月沧桑，物竞天择，正是这一湖春水，成为唯县的生态地标与品质象征。中原崛起，睢县振兴，     

浅谈在中职学生教育中教师角色心理定位

教师，是人类文明的传播者，被誉为“人类灵魂的工程师”，教师的职业被看作“太阳底下最光辉的职业”。一代代优秀教师就像辛勤的园丁用他们无私奉献的精神哺育出满园桃李，铸就了当代中国的繁盛富强，赢得了全社会的尊重。
　　然而，曾几何时，老师的角色已悄然发生了转换。做老师，特别是做中职学校的老师，不但要忍受精神上的巨大压力，有时还要承受身体上的伤害风险。因为到中职学校读书的学生，绝大部分本身素质较低，所以一进校就明显表现出极度的厌学情绪，全班三四十名学生，认真学习的不过是凤毛麟角，多数学生上课消极应付，不求上进，身在课堂心在外，对学习没有兴趣，讲话、睡觉，玩手机，看大部头的玄异魔幻小说、戴着耳机听音乐，作业不认真完成，相互抄袭，课余热衷于手机上网聊天，沉迷于打网络游戏，个别学生甚至夜间翻墙外出上网，白天趴在课桌上睡觉，有的学生经常无故旷课、迟到、早退，课堂学习不认真，实训操作仍不想学、不愿做等等。不管老师如何苦口婆心，学生照样我行我素，老师花费大量心血认真备课，可进了课堂才发现多数时间都是自己在唱独角戏，有时还不得不停留在维持课堂纪律上。一堂课结束，教师不管把知识点讲解得多深多透，一问效果，大多学生是两眼一摸黑，不会。所以，就造就了中职教师的悲剧角色。     

红安县檀树中学

创建于，958年的湖北省红安县檀树中学，位于红安县北部，鄂豫两省三县交界处，东临风景秀丽的倒水河畔。西接红二十五军诞生地，物华天宝，人杰地灵。校园总面积，6000平方米，校舍面积8264平方米，现有教学班9个，在校学生4＋i2人，教职工41人，其中专任教师33人，中级教师78人，高级教师1人。黄冈市骨干教师2人，湖北省骨干教师2人。     

文豪们的茶缘

“待到春风二三月，石炉敲火试新茶。”春茶色泽翠绿，叶质柔软，滋味鲜爽，香气馥郁，深受众人青睐。茶，是一种有着深厚文化内涵的物品，而文人与茶的情缘，也多见诸文学作品。
　　鲁迅先生爱喝茶，有一次买了二两好茶叶，开首泡了一壶，怕它冷得快，用棉袄包起来，不料郑重其事来喝的时候，味道竟和他一向喝着的粗茶差不多，颜色也很重浊。鲁迅在《喝茶》中写道：“我知道这是自己错误了，喝好茶，是要用盖碗的，于是用盖碗。果然，泡了之后，色清而味甘，微香而小苦，确是好茶叶。”鲁迅说，有好茶喝，会喝好茶，是一种“清福”。不过要享这“清福”，首先就须有工夫，其次是练习出来的特别的感觉。但鲁迅最后还是回归他的本色，说：“我们试将享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比较，就明白究竟是谁活得下去。”     

心泪

泪为何物？乃一情雨也。大喜易流泪，大悲易流泪，伤感亦易流泪。大喜流泪，热泪盈眶，神采飞扬：大悲流泪，号啕不已，泪面凄凉；伤感流泪，呆若木鸡，潸然泪下。惟有心泪，没有表情，没有泣声，那是火烧乌龟，欲喊不成，欲吐不能,忍气吞声，全咽到肚子里。秦真所经历的正是这种折磨。我们的故事便从这里开始……     

心系山农

这几日，我忙得不可开交，危房统计还未交妥，又将奔赴山林统计植树情况。当夜，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一棵树，没有伤悲的情态，自己的身躯一半在土里，静默而安详；一半在风里，飞舞而飘扬，沐浴着阳光，也洒落了阴凉，将一直站成永恒。我想，上辈子的我一定非常骄傲，从不依靠，也从不寻找。     

筑路架桥展雄风--中铁16工程局二处重振企业纪实

一个企业的好坏看什么？看人气。国有企业尤其如此，人气是战斗力，是凝聚力，是竞争实力。过去我们企业红火过，无忧无虑，过的挺不错。可后来脚步稍一放慢，就落在别人后面了，经济效益滑坡，企业竞争实力明显下降。现在我们企业又起来了，呈现出一派喜人景象，皆是因为人气。 人气从哪里来？靠企业领导的调动，靠激励机制，靠有效的思想政治工作……一句话，靠管理。 ——二处党委书记吴秀义 没有思路就没有出路，一个企业你都不知往哪里走，怎么走，怎么干，干什么，企业能有什么出路？ 作为国企，班子很重要，主要负责同志既然被推上了…     

道比山高 德似海深——优秀传统文化是励志修身的精神食粮

中华民族历史悠久，传统文化博大精深。这是民族智慧的结晶，也是民族赖以生存和发展的血脉和土壤。其中，励志报国、立德修身更是中华民族文化史诗中光彩照人的篇章。尤以忠贞不渝的爱国精神，仁者爱人的和谐哲学，勤学立德的为人之道，最为璀璨夺目，熠熠生辉。在她的哺育和薰陶下，形成了伟大的中华民族精神，世代传承，绵延不绝。在建设社会主义先进文化的征程中，充分发挥传统文化的优势，坚持取其精华，去其精粕，古为今用的方针，一定会把我们的精神家园建设得更加美好。     

模拟角色

演员，对被扮演的角色装得形似，还只是初级的功夫，只有达到神似，才算进入了较高境界。追求神似，就要吃透人物的内心世界，准确把握人物的性格特征。否则，即使把台词背得滚瓜烂熟，把动作模仿得惟妙惟肖，还是抹不掉做作的痕迹，算不上成功。同样，领导文稿是制订决策、实施领导的重要载体。一篇文稿，只有说出了领导者想要说的话，找到了领导者想要解决问题的答案和方法，才是上乘之作。     

处暑多伸懒腰解秋乏

处暑是暑气结束的时节，意味着暑气消退，秋天来临。处暑养生，防秋乏是重点。
　　中医认为，秋主燥，燥热耗气伤阴。气虚导致四肢无力、神疲懒言；阴虚则可见咽干、口干、鼻子干。另外，处暑前后，中午气温仍然很高，暑湿较重，脾被湿困住，也容易感到疲乏。
　　处暑前后，自然界的阳气由疏泄趋向收敛，人体内阴阳之气的盛衰也随之转换。此时生活应相应调整，尤其是睡眠要充足，才能缓解秋乏。具体来说，应该改掉夏季晚睡的习惯，每天早睡1小时。特别是老年人，应“遇有睡意则就枕”。夜里11~1点，中午11~13点，分别是子时、午时，老年人睡子午觉能降低心脑血管病的发病风险。     

怎样提高英语课的听课效率

课堂是教师传道，授业，解惑的地方；课堂学习有着举足轻重的作用。听课，是学生系统学习知识的基本环节，要想学，就要会听课。本文分析了在英语学习过程中“听课”的重要性，并结合自己的教学实践，提出了一些提高英语课的听课效率的方法。建议学生在上英语课前做到预习听课的内容，在听课过程中带着问题去听，集中精力听，有选择性地听，有比较地听，听懂细节，做好笔记，积极答问，敢于质疑，调动自己记忆的积极性。听课后还善于对听课的内容归纳总结。学生只有提高了听课效率，才能充分利用好每一节课的四十五或四十分钟，才会取得事半功倍的学习效果，从而提高英语的听说能力和学习成绩。     

话说读书

书是用文字记载人生和人类社会经验的载体，它是人类的朋友，是人类的老师，是人类进步的阶梯。 人的一生，因为只能在有限的社会范围内经验生活，所以人对世界的认知和了解，大部分是从书本上来的。“秀才不出门，便知天下事”，此功归于书也。 读书，是人类为了自身和社会的进步而进行的一种文化活动，是对人的经验的继承，是人的一种高尚情趣。 有人说，读书有三种境界，是谓“为知、为己、为人”，十分精辟。 读书，是获取知识，增长才干，修炼人格的重要途径和保证。自然，读什么书，怎样读书，就成了人们关切的话题。 关于读什么书…     

如何面对下属的抱怨

本文所指的抱怨是指下属对领导者心中不满，数说领导者的不是。下属抱怨是领导工作中经常遇到的一个问题。由于领导者对待抱怨的态度和方式各不相同，下属心目中也会产生不同的影响。听而不闻，漠然置之的，下属以为其麻木不仁；怒形于色，大动肝火的，下属以为其心胸狭隘；表面接受，实则应付的，下属以为其官僚虚伪。由此看来，对待下属抱怨的问题，作为领导者确实不能掉以轻心。因此，面对下属抱怨，领导者应该高度重视，慎重对待。     

鹤煤集团HR系统建设之我见

现代的大型国企，人力资源管理工作，重点在人力资源政策梳理，管理制度修订，管理流程编制，标准统一，问题很多，也很复杂。传统的人事管理必须升级，满足人力资源管理，企业管理，和集团化管理的要求。