利用白鹤梁效应打造涪陵文化品牌的思考

白鹤梁题刻是全国重点文物保护单位,是涪陵极其珍贵的文化遗产。它具有本土化、个性化、直观化的特点,是足以引起涪陵人自豪的标志,文化形象。开发白鹤梁文化,努力发展涪陵文化产业,是打造涪陵特色文化品牌的重要举措。     

区域性中心城市与教育事业发展的思考

教育是城市发展的支撑和基础,两者相互影响,共同促进,共同发展。在新世纪新阶段,把涪陵教育建设成为重庆市中部区域性教育中心,是建设区域性中心城市的重要内容,对于把涪陵打造成工业优势突出的大城市和区域性中心城市,具有重大的战略意义。就涪陵经济发展的现状和未来,以及涪陵浓厚的历史底蕴看,涪陵教育承载了造福涪陵人桑梓的历史重任。在新一轮拼争的起跑线上,发扬涪陵精神,充满信心,坚定理念,扎实工作,实现把涪陵创建成区域性教育中心的目标。本文就区域性中心城市建设中涪陵教育的任务、主要指标和打造区域性教育中心作简要论述。一、…     

重庆涪陵建设区域性中心城市的探索与实践

涪陵是重庆市六个区域性中心城市之一.过去五年,在国际国内复杂多变的宏观形势下,涪陵逆势奋发,创造了众多让人惊奇的发展速度,其高速的增长令人瞩目.这五年创造的 "涪陵速度"是经济社会发展得更好、更快、更具有持续性和协调性的成果显现,也是科学发展观在涪陵建设区域性中心城市的生动实践.     

构建和谐涪陵需要全面提升人文素养

人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度.以人为本,全面提升人文素养,是构建和谐社会的基础.作者针对涪陵经济社会发展实际,提出构建和谐涪陵的途径,与读者共享.     

构建和谐涪陵需要全面提升人文素养

人类不仅生存依附于自然，且人与人相互依存，又主宰着社会存在的秩序和进步的速度。以人为本，全面提升人文素养，是构建和谐社会的基础。作者针对涪陵经济社会发展实际，提出构建和谐涪陵的途径，与读者共享。     

重庆市涪陵第十六中学校

重庆市涪陵第十六中学校位于长江与乌江两江汇流的涪陵城。学校校园内环境优雅,绿树成荫,布局合理;拥有设备齐全的物理、生物、化学实验室,先进的室、多媒体电教室和图书室,以及宽敞整洁的学生寝室。现有十八个教学班,有教职工72人,老师69人,中高级职称教师约占40%,本科生约占50%,获学士学位4人,尚有30余名教师参加本科学历进修。学校以先进的管理理念和管理模式为基础,制订了一系     

全力加快港城涪陵建设

涪陵区交委以打造“港城涪陵“为具体目标任务,为未来几年涪陵交通发展进一步指明了方向。第一是打通陆上主通道。全力打通涪陵陆上交     

积极推进涪陵城镇化进程 加快区域性中心城市建设

重庆直辖以来，涪陵区始终把实施城镇化战略作为推进地区经济社会发展的重要任务，按照“统一规划、合理布局、基础先行、项目支撑、点线结合、综合开发、优化结构、配套完善、狠抓管理”的工作思路，始终坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，区域城镇化进程不断加快，城镇化水平显著提高，至2005年底，涪陵城镇化率达49％，比2000年提高11个百分点，超过全市平均水平4个百分点，城镇人口达到50万人：涪陵主城建成区面积达到32平方公里，城区人口39万人，分别是2000年的2．3倍和1．8倍，为把涪陵建成区域性中心城市打下了重要基础。     

创新攀高 志在必成——记涪陵卷烟厂

<正> 面对名牌效应给涪陵烟厂带来的巨大变化,江泽民总书记高兴地说:“三峡库区的佼佼者,涪陵烟厂‘雅克西’。” 涪陵卷烟厂,三年前还是一家年亏损1200多万元的贫困企业。时隔三年,奇迹发生了。三年中涪陵烟厂共创税利7亿元.其中今年1—7月创税利2.6亿元,连续两     

再把河山重安排继往开来成伟业——探寻重庆市中部区域性中心城市涪陵发展之路

改革开放25年,于历史悠久的巴国故都——涪陵2000多年的日月轮回,只是短暂的历史片段.但是,在这短短的25年里,勤劳朴实、坚毅自强的涪陵人民以其前所未有的艰苦探索与不懈奋斗,创造了特色鲜明的"涪陵现象".     

重庆市涪陵城区第七小学校

重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名,特级教师3人,中     

关于涪陵榨菜产业发展的思考

涪陵的榨菜产业,从最初的小作坊加工到现在的机械生产,从单一的品种增至多种口味,从最初的自给自足发展批量生产,从涪陵走向全国,飘香世界.可以说,涪陵榨菜产业的一百年的发展,不仅见证了这个产业的兴衰,也同时见证涪陵百年的发展.     

加快涪陵新型工业化的战略思考

工业，在涪陵经济中占有极为重要的地位。涪陵工业经济要想有进一步的作为，就必须按照党的十六大提出的要求，加快全区新型工业化的发展步伐。笔者结合自己近五年的工作实践，拟对如何实施涪陵工业化战略以及加快新型工业化进程的对策措施作一探讨。     

涪陵新世纪创业发展研究

涪陵在20世纪90年代初至21世纪初进行的创业,实现了经济腾飞,积累了宝贵经验.进入21世纪,涪陵既面临着良好的机遇,又面临着严峻挑战.必须解放思想,更新观念,高扬文明诚信的涪陵精神.要抓住机遇,加快创业发展步伐,实现经济社会事业又好又快发展.     

不朽的长江魂 不悔的教育心——写在涪陵师范学院更名为长江师范学院之际

2006年10月20日，三峡工程三期蓄水抵达涪陵，10月21日，重庆市教委正式传达了教育部批准涪陵师范学院正式更名为长江师范学院的通知。     

涪陵区农村能源建设现状与发展对策

涪陵区地处长江乌江交汇处,山地、丘陵多,平坝少,农村地区能量消费大,用能水平低,开展农村能源建设已成为全面建设小康社会的重要组成部分。文章通过分析涪陵地区能源消费特点和存在的主要问题,结合涪陵地区农村能源建设取得的经验和当地经济社会发展的实际状况,对如何加快涪陵地区农村能源建设进行了研究和探索,提出了发展对策。     

涪陵区第二次创业初探

涪陵在20世纪90年代初至21世纪初进行了第一次创业,实现了涪陵经济的持续快速健康发展。从现在开始需要进行第二次创业,既面临难得的历史机遇,又面临着一系列严峻挑战。还必须坚持解放思想,更新观念,加强基础设施建设,坚持工业强区战略,发展非公有制经济,大力招商引资,发展文化旅游业和教育,提升城市文化品位,实现涪陵大发展。     

关于涪陵榨菜产业发展的思考

涪陵的榨菜产业,从最初的小作坊加工到现在的机械生产,从单一的品种增至多种口味,从最初的自给自足发展批量生产,从涪陵走向全国,飘香世界。可以说,涪陵榨菜产业的一百     

重庆市涪陵实验中学校

重庆市涪陵实验中学校创建于1991年,1996年四川省教委批准为省重点中学,1999年重庆市教委复查后确认为重庆市重点中学。学校现有教职工300余名,其中,市级骨干教师6人,90多个教学班,在校学生6000多名。     

涪陵区农村能源建设现状与发展对策

涪陵区地处长江乌江交汇处,山地、丘陵多,平坝少,农村地区能量消费大,用能水平低,开展农村能源建设已成为全面建设小康社会的重要组成部分.文章通过分析涪陵地区能源消费特点和存在的主要问题,结合涪陵地区衣村能源建设取得的经验和当地经济社会发展的实际状况,对如何加快涪陵地区衣村能源建设进行了研究和探索,提出了发展对策.