易飞ERP系统平台环境下工商管理专业实践教学模式研究

ERP实践教学为工商管理专业的学生提供了比较理想的管理实践平台,一定程度上解决了管理专业学生缺乏管理实践,信息化环境下动手能力薄弱的问题.通过搭建易飞ERP系统平台,学习与订单执行有关的八大模块,学生掌握了企业运营的基本流程,各流程执行的相关影响要素以及各模块决策风险、原则与方法.学生在模拟企业环境下,通过订单拉动下的各模块联动操作,了解了各部门岗位的操作方法,掌握了信息化管理环境下的工具应用,从而有效提升了学生的实操和就业能力.     

任务驱动教学法在市场营销课堂教学改革中的应用探讨

市场营销专业主要学习市场营销及工商管理方面的理论知识，教学上注重营销的方法和技巧训练。培养学生具备有分析和解决营销问题的能力。但实际上传统的教学模式注重理论知识的教学，缺乏对学生实践能力的培养，所以必须对市场营销专业的课堂教学进行改革。基于此，主要探讨任务驱动型的教学方法在市场营销中的应用，以及运用任务性教学方法应该注意的事项。     

基于情境模拟法的高校人力资源管理专业教学改革探索

人力资源管理具有较强的实践性和操作性,在高校教育实践中有一定的教学难度.将情境模拟法应用到人力资源管理专业教学中,能够让学生在所模拟的情境中完成实践学习,对于学生分析和解决问题能力的培养以及实践能力的强化产生着积极作用.因此,有必要加强对应用情境模拟法的高校人力资源管理专业的教学改革探索,切实推动人力资源管理教育质量的提升.     

医学院校卫生事业管理专业组织行为学课程实践教学探讨

作为医学院校卫生事业管理专业本科生必修主干课程之一,《组织行为学》是一门研究人的心理和行为规律的科学。其实践教学是有效达到教学目标的必要环节。但是,目前在我国医学院校组织行为学课程实践教学过程中,却存在着很多不尽人意之处,实际教学效果远远没有达到预期的教学目标,为此我们有必要对医学院校卫管专业组织行为学课程实践教学中的相关方面进行改     

高校工商管理专业创新创业教学改革路径探索

随着经济社会的多元化发展,新时代对大学生的要求逐渐升级,创新创业教育成为了解决大学生就业问题的重要途径。工商管理专业在实施创新创业教育方面具有很大优势,但也面临院系缺乏重视、人才培养模式不成熟、师资专业能力不强、信息化教学条件不完备等问题。因此,工商管理专业在创新创业教学改革中需要采取加大扶持和宣传力度、注重理论与实践相结合、加强学校与企业的合作、开展“线上+线下”多维度教学等措施,为社会输送更多创新创业人才。     

OBE视角下开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径研究

OBE教育理念强调以学习成果为目标导向,是基于学生本位采取逆向思维架构教学体系的教育模式。开放大学成人高等教育对OBE教育模式也进行不同层面的研究与探索。将OBE教育理念引进开放教育行政管理专业实践教学体系,围绕开放教育行政管理专业实践教学现状与存在的问题,探索开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径,提升专业实践教学效果,助力实现开放教育行政管理专业高质量应用型复合型人才培养目标。     

浅析高校人力资源管理教学理念创新与改革

伴随着素质教育的不断发展和进步,人力资源管理专业的教学内容以及教学效果成为了人们关注的焦点,在课程设置机制建立和应用过程中,要积极践行更加系统化的教学理念以及创新教学机制,确保教学效果和教学设置效果的综合性升级.笔者对理论教学和实践教学双向提升的重要性进行了简要分析,并集中阐释了管理过程中存在的问题以及相应的解决措施,旨在为教学人员提供更加有价值的管理建议.     

基于实践能力培养的高职《会展服务》课程设计

会展策划与管理是一个实践性特别强的专业，围绕学生实践能力的培养，从课程内容选择、教学方法、教学组织、实践教学等方面进行《会展服务》的课程设计。     

上海海运学院

上海海运学院是一所以经济管理与航运技术为重点的具有工学、管理、经济、文学、法学等学科门类的多科性大学。目前学校设有31个本科专业(专业方向),13个高职专业(其中2个与美国合办),24个学科有博士和硕士学位授予权。有2个专业硕士学位授予权,其中工商管理硕士(MBA)是全国55所具有学位授予权的高校之一,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)     

服装表演专业基础理论教学的改革与创新

服装表演专业基础理论教学基本决定了专业的落脚点,以及专业研究深度。从新的学术研究角度切入,运用新的教学方式,结合实践教学,不断开展基础理论教学是对于高等教育教学阶段服装表演专业需要重视和执行的。     

出国留学如何选专业

自费出国留学的学生往往在金融、管理、经济等热门文科专业扎堆。但这些热门文科专业在国内外的就业前景并不乐观。据《泰晤士报》报道,英国大学15个最主要的专业中,“工商管理硕士”收入最低,找工作最难。因为“工商管理”     

酒店管理专业在校园后勤管理平台上的实践研究

本文立足后勤管理服务教育教学管理理念创新,即酒店管理专业在校园后勤管理平台上实践教学方案的运行。本文首先简要介绍了酒店管理专业和校园后勤管理的现状及发展趋势,然后阐述了酒店管理专业在校园后勤管理平台实践教学的意义,如降低实践教学成本;缓解矛盾,监督服务;因地制宜,因校制宜;优化资源配置;对教育教学也有着深远的意义。最后介绍了酒店管理专业在校园后勤管理平台实践教学时的注意要点,以此来保证实践教学取得很好的结果。     

应用型本科院校人力资源管理专业实践教学质量评价体系的调查报告

随着应用型本科院校对人力资源管理专业实践教学的重视,高等院校也越来越重视对实践教学质量评价的研究.为此,对人力资源管理专业实践教学质量评价体系进行了一次深入调查.     

高校人力资源管理专业实践教学体系的构建与实施

高校人力资源管理专业是一个兼具科学性和实践性,且实践性非常突出的专业学科。这一特点决定了人力资源管理专业建设必须重视实践教学,以提高学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。     

基于网络的土木工程专业实践教学管理模式探究

为了克服地方电大土木工程专业实践教学中存在的缺陷,以茂名电大为研究样本,提出建立实践教学网络管理平台,并依托网络管理平台创新实践教学管理模式与运行机制,优化实践教学管理制度与考核评价方法,实现提高土木工程专业实践教学质量的目的.实践结果表明,该方案的思想是合理的,取得的效果是良好的.     

工商企业管理专业新生素质调查问卷分析--以秦皇岛职业技术学院工商企业管理专业为例

高职高专工商企业管理专业的专业人才培养方案是根据高职高专学校的定位、专业培养目标及培养特色等进行设计的，制定人才培养方案必须要考虑用人单位对专业人才的需求，同时要考虑学情。笔者以秦皇岛职业技术学院工商管理专业为例，根据学院人才培养总体规划，结合工商企业管理专业特色，工商企业管理专业组织进行了本次工商企业管理专业新生素质的摸底问卷调查，旨在全面了解大一新生的基本素质，进而在未来三年的培养过程中，有针对性的拟定培养方案和课程体系，有效的帮助学生更好的适应大学生活，提高大学生的整体素质，高质量的完成培养任务。     

工程质量管理的几个关键环节

在现场管理各个环节中,质量是最为关键的一环,真正把握住质量关是一件复杂而又系统的工程,质量是建筑的生命和根本,是项目管理的重要目标,也是参建各方的共同目标和利益所在。本文针对工程管理教学中存在的"重理论,轻实践;重学分,轻能力;重课堂,轻课外;重形式,轻效果"的现象,以建筑工程质量管理实例提出工程管理专业实践教学应以市场需求为导向,围绕专业培养目标,全面提升工程管理专业实践教学质量。     

精耕细耘乐无穷——专访著名人力资源专家、上海交通大学教授石金涛

封面人物石金涛简介上海交通大学管理学院教授、博士生导师,人力资源管理研究所所长,组织发展与战略管理研究中心主任。教育部第三届高等学校工科管理专业指导委员会专业课指导组委员、上海市行为科学学会常务理事、人力资源管理行为专业委员会主任。曾经到澳大利亚WULLONGANG、LA-TROBE大学、新西兰梅西大学、美国哥伦比亚大学、康内科迪克大学、纽约大学、麻省斯隆学院、宾西法尼亚沃顿学院、伯克来大学、德国康斯坦士大学、加拿大UBC、日本早稻田大学访问或讲学。主要论文著作:《公司资助员工一般培训现象的理论解释》、《管理技能和企业绩效的实证研究》、《企业心理契约的自我执行问题研究》等。主讲学科:管理学、工商管理、人力资源管理等。     

工商管理视角下的企业人力资源管理优化对策研究

本文以企业人力资源管理为研究对象,站在优化管理、提质增效的角度,围绕工商管理视角下的企业人力资源管理优化展开研究。首先,对工商管理视角的内涵、人力资源管理特点进行了简要概述。并对站在工商管理视角分析企业人力资源管理的意义,进行了着重分析。其次,结合对现阶段企业人力资源管理实际情况的综合调查,就工商管理视角下的企业人力资源管理面临的问题与挑战,进行了深入性的探究。最后,在上述研究的基础上,从几个不同的方面详细介绍了工商管理视角下的企业人力资源管理优化对策。希望可以从不同的层面为企业人力资源管理方案的制定起到一定的借鉴意义,以此来进一步促进企业人力资源管理质量的全面提升。     

BIM在工程管理专业实践教学中作用的研究

BIM也叫做建筑信息模型,在建筑工程领域之中的使用非常广泛,所以有关行业对于BIM技术人才的需求也在不断的提升。在高校的工程管理教学之中,需要提高对于BIM有关技术的重视程度,特别是在实践教学之中,能够帮助学生掌握相关技术,提高学生的学习效果。本文就相关内容展开了综合性的阐述与分析,首先介绍了我国工程管理专业实践教学现状,并阐述了BIM在工程管理专业实践教学中的应用方案。希望通过本文对相关内容的介绍,进一步提升对相关内容的研究深度,培养出更多掌握BIM技术的人才,使建筑行业获得更大的进步。