基于Web的多媒体CAI课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文结合一个实例,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。     

浅析教师多媒体CAI辅助教学课件设计存在的问题

应用现代教育技术手段从事教学已成为当今教育界的热门话题,随着多媒体CAI辅助教学课件逐渐引入课堂,为了提高课件设计技术,切实做到为教学服务,笔者就多媒体CAI.辅助教学课件制作中存在的误区进行分析,结合自身感受,提出了课件制作中应注意的问题,以期提高教师课件的设计技术,促进我国教育事业现代化的发展。     

网络和多媒体技术在CAI课件中的应用

在信息技术不断发展的今天，CAI 课件已经成为教育发展必不可少的一种教学手段，在中小学课堂中取得了不小的成就。但是传统CAI课件在教学中也逐渐暴露出许多不足，而将网络和多媒体技术应用到CAI课件中会弥补这诸多不足；通过分析网络多媒体课件的基本形式和基本特点，作者认为在未来发展中，通过网络和多媒体技术与CAI课件的整合，必将为教育界带来新的辉煌。     

对CAI课件评价标准的探索

通过观察分析CAI课件辅助教学的运用过程,从CAI课件定位、重点难点确定、创造性分析、界面设计、主次设计等方面研讨CAI课件的制作与应用技巧.     

浅谈网络CAI课件的设计

本文首先介绍了目前网络CAI课件的特点及优势,然后重点从网络教学对象分析、教学目标制定和教学策略设计角度介绍了网络课件的设计要点,强调了制作网络CAI课件的必要性。     

多媒体课件制作的人机界面研究

随着教学改革的深入和教学手段的现代化,多媒体教学在我国已成燎原之势。作为现代教育技术的具体呈现形式和载体,计算机辅助教学(Computer As-sisted Instruction简称CAI)在其中扮演着重要的不可替代的角色。而多媒体课件是CAI软件的一个重要的组成部分。     

精用媒体 促有效教学

借助教学媒体对发展学生的学科素质必不可缺,但大量使用作为辅助工具的媒体尤其是电脑课件未必都能提高教学效益,避免多余的环节和无效的程序才是教学有效性的根本。     

信息技术在数学教学中的有效应用

当前,信息技术在数学教育教学过程中的有效应用,越来越受到学校和教师的重视。不少学校在教室内配备了多媒体计算机、投影仪等现代化的信息技术设备,用来辅助教学。信息技术具有代数计算,数据处理,几何作图,视频、音频及媒体流播放等多种功能,教师结合教学内容利用Flash、Powerpoint、几何画板等软件制作课件,应用于数学课堂教学过程中将大大提高教学质量。     

多媒体技术在设计教学中的实践与探索

随着多媒体技术的发展,特别是计算机技术、网络技术、信息技术的发展,改变了以往的信息加工、获取、传递方面的落后局面。多媒体技术在教育的许多方面都得到了应用,改变了传统的教学方式,给现代教育教学提供了新的出路。本文从设计教学出发,介绍了使用多媒体课件的优点、制作课件常用的工具和在设计教学中应用多媒体课件的必要性及效果和前景。     

对多媒体辅助英语教学的几点看法

随着社会的进步、科学技术的发展,计算机已成为顺应时代发展的潮流,多媒体辅助教学便是"计算机出现之后,与教育领域相结合的产物"。计算机多媒体辅助教学(CAI)是一种新型现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向,CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产     

计算机多媒体在教学中的应用

计算机是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术.计算机技术是信息领域的又一次革命,不是多种媒体的简单组合,而是以计算机为中心来处理多种媒体信息的技术计算机技术和视听技术)综合在一起组成计算机系统,在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式.     

基于开放式链接的网络课件在教学实践中的应用性研究

信息技术融入教学实践是教学改革的必然发展趋势。基于开放式链接的网络课件在教学实践中的应用性研究，是以教学实践中网络课件的推广及应用作为开发平台，它将有利于开发教学资源与教学实践相融合的开放式互动平台，将复杂的操作实践课程，通过自主研发的动画、定格视频等多种方式生动、真实地展示于平台，帮助学生的理解与掌握，将极大程度的推动教学质量的提高。通过现有网络课件在教学实践中的应用效果、弊端、管理与维护，与现有的教学现状分析对比，改进并更好的应用于教学实践，才能有效提高教育质量和建设学习型社会。     

如何提高中职数学教学质量

中职院校的数学教学应以知识性为主,兼具素质性。在教学实践中,可以采取分层教学模式,巧妙运用多媒体课件,合理设计作业等多种方式不断提高中职教学教学质量。     

多媒体教学及误区

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体教学在八十年代已经开始出     

政治课教学中如何运用现代教育技术

现代科学技术的飞速发展不断为教育提供各种技术支持,多种现代教学媒体进入教学领域,给教育、教学带来了生动、活泼的局面,以多媒体技术为标志的最新教育技术又使教育的教学步入了一个更高的境界。运用多媒体技术实施政     

教学网页设计的艺术处理

教学课件制作水平的高低,直接影响着网络教育的教学效果,一门好的网络教学课件,应该是教育性、科学性、艺术性的最佳统一体。网络教学课件最终是以网页的形式呈现给学习者,本文从艺术处理的角度,总结出教学网页设计制作中应注意的几方面问题。     

多媒体课件在高校太极拳教学中的优势作用分析

在信息时代,以多媒体技术为代表的现代教育方法为教学领域的革新以及教学质量的提升提供了较为重要的工具。从高校体育教学改革的趋势来看,运用多媒体课件开展体育教学活动,是信息时代发展的必然方向。基于多媒体技术的高校体育教学,需要灵活运用多媒体技术,为信息时代的发展培养高素质人才服务。本文就高校太极拳的教学进行研究,分析多媒体课件在其教学中的优势作用。     

论多媒体技术在化学教学中的作用

随着现代科学技术的飞速发展,教学媒体越来越广泛地应用与教学实践。随着网络技术与多媒体的迅速发展,现在的教学媒体丰富了教学内容,激发了学生的学习兴趣,为学生的个性发展提供了无限广阔的天地。因而教学媒体的设计也是教学设计中不可缺少的一个环节。选择有效的教学媒体,关系着教学信息的传递和学生的学习效果。教学媒体设计包括怎样选择媒体、如何应用教学媒体以即在什么情况下应用的问题。下面我就自己在化学教学中对于多媒体技术的应用和大家进行共同探讨。     

论多媒体课件中图形素材的使用

随着信息化及多媒体技术的飞速发展,多媒体课件已经成为了课堂上辅助教学的主要工具.课件是由各种素材组合而成的,素材是课件的基础.对许多教师和培训人员来说,课件制作最难的不是课件合成、集成和发布,而是素材的准备,尤其是较为专业的素材制作,如图像处理、动画制作和三维图像制作等,因为素材的种类繁多,采集和制作素材所涉及的硬件、软件也很多,这就需要制作人员掌握大量的有关知识和技能.     

对专业课多媒体课件制作的实践与思考

制作专业课多媒体课件的主要目的是为了使我们的教师在专业课教学的过程中优化教学过程,改变原有传统的教学模式,使我们的教学方式发生根本的变革。同时激发学生的学习兴趣,培养他们应用信息以及用计算机进行自主学习、探讨问题的能力,从而提高教学质量。在课件的制作中,教师本人必须形成这样一种理念:教师既是课件的制作者,同时也是课件的研究者。