高职生就业心理问题及解决办法

本文主要分析了高职学生就业过程中所表现出来各种心理的问题,并针对问题提出了解决措施。     

关于国防生就业心理状况的调查和研究

河海大学自2004年与海军签约培养国防生以来,这一独特的人才培养方式取得了丰硕成果。对未来军旅生涯感到迷茫,甚至产生退缩的念头。面对就业认识产生的偏差,要引导国防生树立正确就业观,同时也要采取相应的措施,调动其积极性,提高国防生整体的军政素质和战斗力。     

高职生心理素养需扎根于课堂教学

高职生心理健康与否直接关系到未来的发展情况,因此教师应该以课堂为主阵地,通过多种形式培养高职生良好的心理素养。文章从五方面探究即:加强职业情境教育形成职场健康心理、树立职业理想教育培养就业健康心理、生动心理理论教育激发学习积极心理、视生活实践教育培养灵活应对心理。希望本研究能对高职心理健康研究起到一定的辅助作用。     

企业与高职生就业的供需错位问题浅析

经济转型期间,企业用人需求与高职毕业生供给存在错位,一方面企业找不到合适人才,另一方面,高职毕业生找不到工作。若要缓解这些矛盾,高职院校既要改革教育教学模式,提升毕业生的职业素养水平,又要改善毕业生的素质结构。     

高职院校学生就业心理指导的研究及其应用

高职院校学生的就业心理辅导问题是高职教育工作的重要内容,也是高职院校思想政治教育的重要组成部分,在大学生就业形势日益严峻的情况下,必须充分认识到加强高职院校学生就业心理指导的重要作用,通过不断研究与实践,提高高职学生就业心理指导的实效性。     

心理资本视域下高职院校心理工作思路探索

随着时代的发展和生活水平的提高,时代的节奏也逐步加快,个体所感受到的压力也越来越大。每年的新生普查数据,显示高职生在入学时有心理问题或者心理疾病的比例逐年升高,面对挫折时产生极端想法的情况也增多。笔者通过分析高职生的心理资本现状,培养个体的积极心理资本,以探索更利于学生发展的工作思路。     

运用马斯洛需要层次理论把握高职生求职心理

准确把握高职生求职心理有助于企业做好高职生招聘工作,有助于高职院校做好在校生就业指导工作。高职生求职动机的产生源于其特定的需要,本文运用马斯洛需要层次理论对高职生的需要进行了分析,深入探索高职生的求职心理,并对招聘企业和高职院校提出了几点建议。     

金融危机下高职毕业生的就业心理分析

近年来,随着高职院校教育规模的扩大,毕业生就业问题已成为社会关注的焦点。特别是在美国次贷危机引发的全球性的金融危机下,毕业生在此背景下,就业压力就更大了,从而毕业生更多的心理问题也产生了,本文结合现阶段我国毕业生就业现状从多角度分析了毕业生就业产生的心理问题,针对这些问题提出正确认识和评价自我的调整方法,以供参考。     

试论高职生就业能力的培养

随着就业难这一问题的显著突出,高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求。虽高职院校毕业生的就业率已不再是重点和难点,然而高职生的就业能力、就业质量是否能满足社会和产业发展的需要呢？本研究将高职生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,研究如何在教学改革中灌注就业能力,从学校和学生层面有效促进毕业生就业能力的提升。     

高职大学生就业难心理分析及教育对策的研究

当前,我国的高职大学生面临的就业形势很严峻,高校要有针对性的做好对大学生的就业指导工作,本文就此作了较为详尽的分析,并针对相应问题提出了一些对策,对于高职大学生就业难的问题提供参考帮助。     

高职院校新媒体对高职生人际关系的影响及对策研究调查分析

为了分析新媒体对高职生人际关系的影响,运用《新媒体对高职生人际关系影响的问卷调查》对1095名大二高职生进行调查。研究结果显示相比面对面交流,高职生更倾向于使用新媒体进行人际交往;新媒体对高职生人际交往有正向和负向的影响。     

高职秘书专业女生就业状况问题探讨

本文着眼于高职院校秘书专业女生就业中出现的问题,结合我校以及本地区的高职秘书女生就业的状况进行分析和探讨,从中发现问题根源和成因,提出解决问题的方法和对策。     

新形势下做好高职学生就业心理指导工作

在严峻的就业形势下,高职毕业生择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈,高职生会出现一些心理矛盾和心理问题,本文分析高职生就业心理问题的具体表现、原因及如何做好高职学生就业心理指导工作。     

高职院校学生就业现状及对策

高职院校的就业工作一直是高职院校研究的重要课题。本文通过对当前高职院校学生就业现状的深入分析,有针对性地提出了解决高职生就业难的具体对策。     

新形势下加强高职生就业指导工作的若干思考

现阶段,社会经济在不断的发展进步中,市场竞争也在不断加剧,对人才的要求也越来越高,如何培养高素质人才,并提高毕业生的就业率就成为了现阶段高职院校最为关注的问题,同时也是社会最为热点的话题。在此形式下,高校就必须正视挑战,积极加强高职生的就业指导工作,以使高职生的就业竞争力得到增强,以实现顺利就业,使社会得到和谐稳定的发展。     

高职院校毕业生就业问题分析

随着各院校的不断发展,面向全国扩招,毕业生人数也在急剧的上升。由于每年国家提供的工作岗位是有限的,因此毕业生就业面临着较大的压力。本文着眼高职院校的毕业生,主要阐述高职院校的生存现状,毕业生就业现状和存在问题,深刻分析高职学生就业难的原因,从而提出了解决高职学生就业难的具体措施,为高职院校提供理论与实践方面的参考。     

石油钻井专业高职生技能训练与就业关系问题浅探

本文通过对石油钻井生产的基本特点和高职教育培养目标的分析,阐述了石油钻井专业高职毕业生应具备的基本素质和养成这些素质的目的——提高就业能力,提出了加强技能训练对提高就业能力的重要意义和加强技能训练的主要措施。     

高职毕业生基层就业现状问题分析

目前中国高职毕业生人数连续几年屡创新高,而国内大中城市,尤其北上广,就业岗位几近饱和,加之城乡经济结构不平衡,导致大学生就业难已成为社会关注的焦点;同时随着建构社会主义新农村脚步的不断加快,农村以及西部条件艰苦地区人才匮乏,没有发展.因此鼓励毕业生面向基层就业,也成为近年来缓解就业压力的有效途径.     

当前高职院校招生就业问题分析

当前,高职院校是高等教育的重要组成部分,随着教育事业的进一步发展,高职教育也取得了令人瞩目的成绩,教育规模逐渐扩大,与此同时,高职院校在发展中也出现了诸多问题,影响和制约着高职教育的进步,主要体现在招生和就业问题上.基于此,结合高职院校招生和就业问题的现状,提出相关解决办法.     

对话高职生:不能让贫困压弯了你飞翔的翅膀

贫困生作为高职校园中的一个特殊群体,备受社会各界的关注。党和政府以及学校为资助贫困生顺利完成学业做出了积极努力,实现了不让一个贫困生因贫困而失学的承诺,解除了大批贫困生的后顾之忧。但是一些贫困生的感觉并不轻松,更大的承受着无形的精神压力,陷入心理贫困。因此,对贫困生的扶助仅仅停留在经济物质上是不够的,还要给贫困生以心理上的支持,消除家庭经济困难给这些同学心灵蒙上的阴影,引领贫困生走出心理困扰。从某种意义讲,解决贫困生的心理问题,比解决贫困生的经济困难更重要。