高校贫困生资助出现的问题及对策思考

目前,对高校贫困生的资助已经越来越多的受到国家和社会的关注,资助的范围也在不但扩大,但是资助过程中的问题也逐渐显现出来,大部分高校都在积极地资助,却忽视了资助的合理性,处理好这些问题才能让贫困生资助政策发挥应有的作用,保证资助的公平性,使学生在受资助的过程中受教育。     

艺术类高校贫困生资助问题及解决路径探究

近年来全国各类高校对于贫困生的资助力度不断加大。在现行运行模式下,不同程度地存在信息不对称问题,难免会造成某种程度的道德困境。艺术类高校因自身特色,贫困生资助问题难度相对更大,探究艺术类高校学生及专业特点,找到适当的路径尽量减少信息不对称条件下的困境问题,是更好地落实资助政策的重要环节。     

谈高校贫困生认定存在的问题及对策

随着我国教育事业的发展,高校招生扩招的规模越来越大,在学生不断增加的同时,贫困生的比例也在逐渐加大,为了避免学生因家庭贫困原因导致的辍学现象,国家对贫困生的资助机制也越来越完善。但是就目前现状来看,在高校贫困生认定的过程中还存在一些较为普遍的问题,本文针对本科高校的贫困生认定中存在的问题做出了科学的分析,并针对存在的问题相应的提出了一些具体的解决对策。     

民办高职院校贫困生资助体系存在的问题及对策研究

民办高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,为社会经济输送了大量的人才,其贫困生资助工作能否有效开展,不仅直接影响了民办高职院校大学生自身的全面发展,而且间接影响到我国高等教育人才培养的质量,因此,探索并解决民办高职院校学生资助工作中存在的问题形势紧迫并意义重大.     

高校辅导员在贫困生资助工作中的定位探究

高校辅导员在贫困生资助工作中发挥着重要的作用,对高校辅导员在高校贫困生中进行正确的定位,能促进贫困生资助工作的优化开展,促进整体工作水平的提高.笔者在简要分析高校辅导员在贫困生资助工作中定位的基础上,对优化开展辅导员贫困生资助工作的措施进行了探究,以期能促进高校贫困生资助工作水平的不断提高.     

高校贫困生资助工作中存在的不良风气及解决对策——以地方二本院校为例

高校贫困生是高校学生中特殊群体,学校极其重视贫困生的资助工作,随着资助政策的不断完善,地方二本院校的资助工作也逐步正规,但由于学生生源主要来自本省农村,家庭状况普遍较差,又受地域限制,资助工作面临着种种困难,笔者结合其他学校的情况和自身的工作经历,总结分析了贫困生资助中出现的不良风气,分析其出现的原因,指出解决不良风气的对策,具有针对性和可操作性.     

独立学院贫困生资助工作探析

随着国家对贫困生资助工作力度的加大,独立院校也纳入到了新的资助体系下,解决了很多贫困生的就学问题。但在具体实施过程中也出现了一系列问题需要进一步改进和完善。     

高校贫困生心理问题特征分析及解决对策

随着全国各大高校扩招和现代社会人们对高等教育观念的不断深入,贫困学生心理健康问题日益成为各大高校学生思想政治教育工作的重点。从高校贫困生贫困原因入手,进行贫困生心理问题特征分析,从而提出行之有效的对策,有的放矢地解决贫困生的心理问题对高校思想教育工作者开展学生教育管理工作有着重要的意义。     

高校贫困生心理问题分析及对策

社会的发展使高校贫困生产生了负面影响,面对高校贫困生心理问题,进行分析,深入了解贫困大学生产生心理问题的原因,并根据实际情况总结问题的对策,以便于学生心理工作不断完善.     

浅谈农村义务教育学校贫困学生资助问题分析及对策

当前我国经济水平快速发展,教育事业也在不断的推进,但是当前城乡差距仍然存在,农村义务教育学校教学水平仍待有效提高,为了进一步确保义务教育阶段农村弱势群体学生的受教育权利,实现民生改善,确保教育公平,必须要加强对农村义务教育学校贫困生的扶持工作。所以本文在此背景下探究农村义务教育学校贫困生资助问题及具体的资助对策,旨在能够促进义务教育均衡发展,加快构建义务教育阶段弱势群体学生资助工作体系。     

高校贫困生的安全问题与对策研究

第十五次全国高校党建工作会议对教育战线特别是高等教育战线认真学习贯彻六中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力建设社会主义和谐校园作出了重要部署。当前,高校师生思想     

教育公平理念下高校贫困生资助模式的反思与重构

现代社会“教育公平”一直是我国高等教育的价值取向和理想追求,也是中国高校学生资助制度确立和变迁的一个重要指标。但是由于现行资助体系和模式中存在诸多问题,引起社会的广泛关注。因此,基于教育公平理念下,高校贫困生资助模式需要从优化政策环境、规范认定程序、扩大有偿资助、强化育人功能等方面进行改革和完善。     

高校资助体系下的学生诚信问题研究

随着时代的发展,我国的高校教育正在不断地改革,招收学生的规模也在不断地增加,贫困学生的数量也在不断地增加,高校中的贫困学生成为大学生群体中的重要组成部分。因此,国家针对贫困学生制定出一系列的资助计划,主要目的就是希望能够帮助贫困大学生减轻生活负担。但是政策实施过程中还存在许多弊端。本文主要针对高校资助体系下的学生诚信问题进行研究。     

论做好高校贫困生工作的问题与对策研究

贫困生是高校学生的特殊群体,他们由于家庭原因造成生活困难,但通过刻苦的拼搏考上大学,但在物欲横流的市场经济条件下,读大学面对高额的学费,相当的困难,能否完成学业都是一个很大的问题。近年来,国家对贫困生的关注越来越重视,不但出台国家奖助学金,助学贷款等等政策对他们进行帮助,以求他们完成学业,服务社会。各高校发扬以人为本的精神,也和企业知名人士联谊,募捐大量的助学金帮助贫困生解决生活和学业的困难,起到很好的效果。     

高校贫困生心理健康研究

贫困大学生是大学生心理健康问题的高发人群,是高校学生思想政治工作的关注焦点。本文从贫困大学生存在的心理问题出发,就如何解决贫困大学生心理问题提出了自己的观点。     

社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题研究

随着教育改革不断深入,贫困生自卑心理问题逐渐受到大家的关注和重视。帮助高校贫困生克服自卑心理,让贫困生重拾学习和生活的信心,是高校育人工作中的重要内容。为有效解决贫困生自卑心理问题,需要先从现实出发,分析高校贫困生自卑心理特点,再从家庭经济、就业、学习以及人际交往等几方面出发,具体分析高校贫困生自卑心理问题产生的原因,最后从贫困生心理帮扶、加强人文关怀、深化社会工作理念等方面着手,探究社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题解决策略,旨在提供一些有益参考,从而促进高校贫困生心理健康成长。     

“精准扶贫”背景下贵州高校贫困生资助问题分析——以贵州民族大学为例

贵州作为全国脱贫攻坚的主战场,高校贫困生数量多、程度深且复杂,作为国家"精准扶贫"的前沿阵地,高校贫困生资助目前还存在诸多问题,对象识别不够精准、资助模式简单僵化等,这都需要高校进一步完善切合国家"精准扶贫"战略,做到"真扶贫"、"扶真贫",确保"应助尽助"。     

高校贫困生档案的构建与利用

建立贫困生档案是科学开展学生资助工作的先决条件.文章简要分析了贫困生档案构建的必要性、原则、内容和程序,并从学校和社会两个维度进一步分析了贫困生档案的利用问题.     

论高校档案管理存在的问题及对策

近年来,我国高等教育发展迅速,教育普及率也大大提高,各个高校的学校建设也越来越完善。在高校的建设之中,档案管理是高等学校的重要工作之一,它是衡量一个学校的教育质量和管理水平的重要标志之一。因此分析高校在档案管理方面存在的问题,有针对性地提出一些建议和对策,对高等学校更好地开展档案管理工作具有十分重要的意义。     

省属高校资助工作困境及“双核”资助工作模式研究

从当前形势出发,分析资助育人工作面临的问题和挑战,探索将“育人使命”贯穿资助工作全过程的路径,创新资助育人方式,提出以“精准识别+专项资金”为底线保障的经济帮扶为外核,以“扶志+扶智”为高线引领的成长帮扶为内核,构建“经济帮扶+成长帮扶”的内外双核资助工作模式,注重培养学生的奋斗精神和感恩意识,增强应对突发事件的能力,促进学生全面发展,从根本上解决学生困难实际,提升资助育人实效。本研究立足于当下实际,既为省属高校的学生资助工作提供应对模式,也为未来在面临其他重大突发状况时开展学生资助工作提供范式。