足球运动的人文内涵

体育作为一种由人的身体运动创造出的普遍的文化现象,具有其深刻的文化内涵,足球作为世界第一运动,必有其丰富的文化底蕴。通过文献资料法和逻辑论证法来研究足球运动的人文内涵,发现通过足球运动的起源与发展,足球运动不仅对人类社会具有精神财富,还具有物质财富。     

我国足球裁判员管理现状与对策研究

近年来，现代足球运动得到了快速发展，人们越来越关注裁判员水平。自1994年起，我国足球运动开始了职业化进程，这期间，我国足球运动水平有了显著提升，但是要满足现代职业足球的发展需求，除了完善基础设施和培养运动员以外，还要注重对裁判员素质的提升。当前，裁判员发展问题有待于进一步解决。     

浅谈足球的运球技术

当今世界足球运动日益发展,对足球技战术要求越来越高,各种技战术的完成都是在高速度,强对抗的情况下进行的,运球技术在足球运动中始终占有很重要的地位,它在比赛中可以变换进攻速度,掌握比赛节奏,在对方密集防守时,可以运用     

浅析五人制足球在长春市高校推广的意义

五人制足球在我我国是一项新兴的体育项目。它和十一人制足球有着明显的区别。五人制足球运动具有经济性、观赏性、适宜性、安全性等特点。在长春市高校开展五人制足球，有利于促进学生参加全民健身活动，提高足球的普及，并解决学生在学校场地不足的情况下参加足球运动。本文论述了在五人制足球在高校推广的意义。     

足球射门技术及教学方法研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法根据射门特点对足球射门进行技术动作分析,并探讨了足球运动射门技术的教学方法。     

让高校足球爱好者在课堂上“爽起来”

足球运动是我国的第二大运动项目,是世界第一大运动项目。高校大学生更是非常喜欢足球运动,但在体育课堂上这些足球爱好者却显得热情不高,如何使学生在体育课堂上的热情高涨,本文从学生主观畏惧因素和客观畏惧因素两方面入手,消除学生的畏惧心理;改变常规教学过程,激发学生的运动兴趣;改变常规的教学方法,使学生的运动激情保持长久;改善教学条件,刺激学生运动热情等几方面来促进学生提高学习热情。     

高校足球运动员的体能训练探究

社会适应能力是人们面对复杂社会变化的社会现象和社会问题很好适应社会的自我调节能力和反应能力的体现,使学生提高教育学习知识的理念,培养了学生体育的综合能力,足球运动在学校体育教学中十分重要,同时也是最有效、最有意义的教学活动,这也是提高学生体育兴趣的重要方法。本文针对高校足球运动员体能训练进行研究,提高足球运动员的体能,让学生很好地掌握足球运动各项技术,对学生在足球学习中起到促进作用。     

民族文化因素对我国足球发展的影响

中国丰富多彩的民族文化对足球的发展有着一定的影响,本文从中国民族文化因素对中国足球的发展入手,在对中国足球运动存在的问题进行分析的基础上,探讨了民族文化因素促进我国足球发展的建议。     

校园足球发展薄弱地区现状调查研究

现如今我国校园足球的参与人数不断增加,但是依然有不少地区开展的速度缓慢。本文针对校园足球开展中存在的问题,给校园足球运动的正常开展提出相应的对策和建议,希望能够为校园足球的顺利开展提供一定参考。     

足球教学方法在大学女子体育教学中的应用

足球是风靡世界的体育运动,但是在我国却流行不起来,尤其是对于中国高等院校的女学生.为了激发大学女子对足球运动的兴趣,应该设计适当的体育教学方法,让她们领略足球魅力,同时增强体质,锻炼意志,培养团队协作精神等.     

河南省高校推广小型足球可行性分析

小型足球具有场地小、人数少、易开展、受伤少等特点,非常适合在高校中开展.文献资料法、调查访问法、分析归纳法、对小型足球在河南省高校推广可行性进行分析,结果表明在河南省高校开展小型足球运动存着很大潜力.     

足球运动员高原训练身体机能基本指标的评定

通过文献资料调研以及足球运动的特点,阐述了足球运动员在高原训练中身体机能基本指标的评定,为足球科研工作者和教练员能够根据运动员的身体机能状况,科学地调整运动员的竞技状态,合理安排运动负荷,预防过度训练和运动损伤,以期为我国足球运动员高原训练实践提供理论依据。     

当前中学足球教学工作之浅见

足球运动是一项具有很高的运动价值和观赏价值的集体运动项目。自开展以来,已深受当代中学生的喜爱,成为中学体育教学的主要重要内容之一。本文主要运用文献资料法和结合笔者实践工作经验作出以下几点探讨,冀图为提高中学的足球的教育教学质量提供理论参考。     

我国足球训练体制对青少年后备人才文化素质的影响

通过文献资料法,问卷调查法以及数理统计法等对我国现行的足球训练体制对青少年后备人才文化素质的影响进行探究;通过对文化素质对足球水平提高影响的分析试图找出我国在足球后备人才培养上的特色和进一步需要完善的地方,为普及和提高我国足球运动提供参考意见。     

中国古代足球运动发展探析

中国古代的球类运动开始得很早，传说在黄帝时期，就发明了足球运动。在我国新石器晚期遗址的文化层里出土的不同尺寸的石球，证明在距今四、五千年的原始社会中，先民们已经开始以石球作为运动和游戏的器具，因此才出现了这种保留土层中的可靠的足球实物档案。     

新形势下高校足球教学改革及对策

足球运动广受高校学生喜爱，但是高校足球教学现状并不容乐观，学生在足球教学中缺乏主动性，教学体制有待于进一步完善，而且高校配备的足球教师队伍相对薄弱，严重限制了我国高校足球教学的进一步发展。本文以改善高校足球教学为根本出发点，提出了相对完善的解决方案和措施，旨在进一步提高我国高校足球教学水平。     

和生命一起消失的“世界记录”

用偶然性代替必然性,失败的悲剧也就在所难免。安德森自幼喜爱足球运动,后来被一位有名的短跑教练相中,于是他成了一名短跑运动员。18岁那年,一次偶然的机会,他临时代替一名受伤的足球队员,参加某足球俱乐部的重要比赛。上场10分钟后,对方球员脚下一个闪失,球滑向了安德森     

关于足球进小学体育教学课堂的若干思考

随着素质教育的全面实行,人们越来越重视学生的全方面发展。身体素质是学生全面发展的一个重要的部分,因此体育这门课程受到了很大的关注。现在很多小学都在体育课堂上增加了足球这个体育项目,足球成为很重要的教学内容。足球运动有着非常深远的意义,因此要利用多种措施和手段,帮助足球顺利地进入到小学体育教学课堂中。     

浅谈足球运动在大众健身中的作用研究

大众足球没有竞技体育那样专业，也不会对心理造成胜负压力。运动时间和强度都由自己控制，可以缓解紧张工作带来的压力，体会足球无穷的乐趣，又可以锻炼身体。保持足球运动项目特有的运动形式特点的同时，将其简化，使之趣味化，这样才能够走向大众，成为大众健身娱乐的有效手段。     

浅析普通高校学生足球裁判员的培养

足球是当今世界的第一大运动，普及广泛，在高校当中以各种比赛娱乐形式出现。随着足球运动在普通高校当中的开展，足球裁判员也具备了发展的需要，由于参与专业性质的比赛机会少，经验不足，水平不高等原因，普通高校学生足球裁判员的培养成为了高校体育中非常值得关注的问题，本文对此展开探讨。