浅谈全方位激励法在学校管理工作中的运用

本文通过对全方位激励法在班级管理工作中运用的分析,进一步探讨新形势下做好班级管理工作的有效方法,以期对新形势下的班级管理工作有所裨益.     

浅谈新形势下职业学校的班级管理

职业学校的班级管理工作是要切合实际的培养学生的专业技能，从而确保学生能顺利参加就业。本文从职业学校学生存在的问题和班主任如何行之有效的进行管理两方面进行了论述，对新形势下职业学校的班级管理工作进行了初步探讨。     

中学班主任工作的几点体会

在素质教育新形势下,班主任工作的开展要求中学班主任必须转变观念、改进方法,通过多角度、宽视野来了解学生及社会对班主任的新期待,努力开创素质教育和班级管理工作的新局面。     

中学班主任工作的几点体会

在素质教育新形势下，班主任工作的开展要求中学班主任必须转变观念、改进方法，通过多角度、宽视野来了解学生及社会对班主任的新期待，努力开创素质教育和班级管理工作的新局面。     

浅谈学校班级工作管理

班主任是班级工作的管理者和学生学习的谋划者,是班级工作的决策者和执行者。班主任是一个班级的灵魂,是班级的舵手,是班级的火车头。是保证班级工作良性发展的决定性因素。有一个好的班主任,就会有一个好的班级。由此可见,班主任在班级管理工作中的地位十分重要,那么,在新形势下,应如何作一名好的班主任呢？如何管理好班级的工作呢？我认为,应做到以下几点:     

浅谈学校班级工作管理

班主任是班级工作的管理者和学生学习的谋划者,是班级工作的决策者和执行者。班主任是一个班级的灵魂,是班级的舵手,是班级的火车头。是保证班级工作良性发展的决定性因素。有一个好的班主任,就会有一个好的班级。由此可见,班主任在班级管理工作中的地位十分重要,那么,在新形势下,应如何作一名好的班主任呢?如何管理好班级的工作呢?我认为,应做到以下几点:一、确定具体的班级目标,把握班级前进的方向,是做一名好班主任,管理好一个班级的基础     

高职院校班级管理方法研究

近年来,国内高等职业技术教育发展规模增长迅速,其中高职院校班级管理工作对高职院校的持续发展及人才的培养质量起到很重要的作用。针对班级管理工作所面临的新形势,结合传统班级管理方法,研究高职院校班级管理方法。     

浅谈班主任的管理艺术

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,如何在实践中去探索总结行之有效的班级管理方法和经验,是做好班级管理工作的重要内容.笔者认为,优艮品质是班主任管理好班级工作的前提;良好的管理措施是班主任管理好班级工作的关键.在班级管理工作中做好这两点是搞好班级工作的一种行之有效的方法.     

“三位一体”高校班级管理新模式

班级是高校学生管理工作的基本单位,对班级的管理也是高校教育的重要内容之一。以辅导员、兼职班主任、班导生构成的"三位一体"班级管理模式来源于教育管理实践,是一种以育人为基础的优秀的班级管理模式,在高校学生管理工作中优势明显,对进一步促进大学生的教育管理工作、提高大学生的综合素质,具有重要的意义。     

探索班级管理工作的创新与体会

班级管理是学校管理工作中的一个重要组成部分。班级管理的好与坏直接影响着学生的健康成长和学校的办学质量。因此,认真做好班级管理工作,是办学的需要,也是社会发展形势的迫切需要。笔者在河南省卫生学校担任多年班主任工作的过程中,不断的探索总结经验,因此就如何创新班级管理工作提出了以下看法。     

浅议班级管理要实现“四化”

搞好班级管理工作,促进学生健康发展是班主任的首要任务。那么如何有效管理班级呢?我经过多年探索实践,认为班级管理要实现"四化"。一、班级管理要"科学"化在班级管理工作中,我们可以将班级工作中的各项任务进行分解,力求做到"千斤重担人人挑,人人头上有指标",从而将班级中各种事情一一做好。首先,要认真制定班干部职责和具体分工,并要求班委会     

新形势下提高初中班级管理质量的措施探讨

在立德树人的大背景下,班级管理显得尤为重要。班级管理要突破旧模式,寻找满足学生发展的新途径,让学生得到全面发展。本文通过论述初中班级管理存在的问题,指出在新形势下,初中班级管理一定要尊重学生的主体地位,维护学生的自尊心,在民主管理中增强班级凝聚力。初中班级管理要鼓励学生将自己的个性展现出来,在管理中融入人文元素,培养学生以班级为荣的责任心。初中班级管理还要实现规范化,增加考核指标,让班级管理成为一种常态,使学生逐渐养成自我管理的习惯,满足新形势下班级管理的要求。     

九大经典理论在班级管理中的运用策略

在我们调查中发现,许多班主任对班级的管理通常是凭经验管理,而缺乏理论上的指导。即使有部分班主任希望通过加深对理论的认识,来提高自身管理水平,但也由于班级管理工作繁琐、细致而无法静下心来研究理论。面对中学教育这样一种现状,我们选择了九大经典理论,言简意赅,与大家共商,以促进我们班级管理工作水平的不断提升。     

浅谈班主任工作之我见

本文总结了班主任管理工作的七点经验,充分认识到班级管理的地位和作用。爱心和责任心,加上合理的方式方法,在班级管理工作中将会起到事半功倍的效果。     

高职院校辅导员工作初探

高职教育的特点赋予了高职班级管理的特殊性,高职辅导员对班级的管理,是高职学校管理的基础,抓好高职班级管理,是学校工作的重心所在.高职辅导员对班级的管理工作涉及方方面面,最主要的,是辅导员如何针对高职班级的特点构建温馨的班集体,如何艺术性的开展工作.     

中职校园文化建设在班级管理中的作用

在校园文化建设下开展班级管理工作,加强校园文化建设与班级管理工作之间的联系,是校园文化建设中最基础、最夯实的一环,是推动职业教育改革,促进职业教育内涵发展的重要保障.     

如何做好民族地区职业高中班主任管理工作

本文采用经验总结的方法,对笔者所在的民族地区职业高中的三年班主任工作进行总结,认为要做好民族地区职业高中班主任管理工作需从以下几个方面着手：一、了解各民族的文化习惯是做好班级管理的前提;二、抓好入学初期的管理工作是班集体建设的关键;三、帮助学生建立自信是班级管理的重心;四、树立班主任个人魅力是班级管理的基础;五、培养学生自我管理能力是班级管理的立足点。     

如何充分发挥学生干部在班级管理中的作用

一个优秀的班级离不开优秀的班主任,更离不开一群可爱的学生干部。学生干部既是班主任班级管理的左膀右臂,又是师生之间联系的桥梁和纽带,学生干部得力。班级管理工作才能得心应手。如何有效发挥班干部的工作积极性、主动性、创造性,提高工作效率,是每个班主任班级管理工作的关键,更是创建优秀班级的前提。笔者就如何充分发挥学生干部在班级管理中的作用进行了探讨。     

新形势下机关事业单位人事档案管理存在的问题及对策

人事档案管理工作是机关事业单位管理工作的重要内容,也是推动机关事业单位发展的关键。然而在新形势下,受到各个方面因素的影响,机关事业单位人事档案管理工作仍然存在众多问题。基于此,本文对新形势下机关事业单位人事档案管理存在的问题进行分析,并针对性地提出解决的对策。     

浅谈如何做好小学班级管理

班级是学校教育的基本单位。班级的管理,直接关系到学校教育教学质量的提高。班级管理对每一个学生德、智、体各方面的成长都有着十分重要的作用。班级管理又是每一位班主任的重要工作,实现学生自治是班级管理的最高境界,也是教育教学的成功体现。小学班主任工作是小学教育管理中最核心的工作,也是小学德育工作的核心,搞好小学班主任工作是小学教育与管理工作成败的关键。班主任管理工作的成败,对上直接影响着学校教学工作的开展和教育目标的实现,对下也直接影响了班级的发展和学生的成长。