共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
新的高中信息技术课程标准的颁布,是我国中学信息技术教学改革进程中的一件具有重要意义的事件,本文结合新课改理念,对信息技术教学中有关教学资源、教学设计、学生的行为方式等诸多方面进行探讨,以期为广大中小学信息技术教学一线的各位同行提供借鉴。 相似文献
2.
3.
本文通过教学实例论述证明了多元化教学方法在旅游英语教学中能够有效提高学生的专业知识和英语语言的交际能力。 相似文献
4.
本文从理解任务驱动教学法中的"任务"、"驱动"入手,详细地介绍了其教学过程,并辩证地看待任务驱动教学法的优缺点。最后分析了在实际教学应用中常见的问题及解决策略。 相似文献
5.
《计算机应用基础》这门课程在中等职业学校中的地位非常重要,是必修的公共基础课。它的特点是实践性和应用性都很强。主要是为了培养学生有熟练应用办公软件处理办公事务的能力和素质。目前,计算机基础教育面临着学生的计算机水平参差不齐的问题,这给 相似文献
6.
《网页设计与制作》是一门实践性非常强的课程,采用旧的教学方法不能达到好的教学效果,只有抛弃旧的教学思想和教学模式,才能摸索出符合新时期课程特点的教学模式。文章从教学内容组织、教学方法考核手段等方面进行了探讨,并应用于教学中,取得了良好的教学效果。 相似文献
7.
在《FrontPage基础与案例教程》教学实践的基础上,结合职工教育培训学生的特点,探讨基于建构主义理论的任务驱动式教学在职工教育培训中的设计、实现和几点思考。 相似文献
8.
意向式教学是人们对教学的一种期望,期望教学能导致学习者主动地学。教师教学的成功与否,在于人们对其教学的期望程度,人们希望教师能取得教学的成功,要求教师要在搞好教学的同时,关注教学这一活动和教学活动中发生的事情,使教师对教学活动能作出评判并改进自己的教学行为。 相似文献
9.
对高职计算机教学中运用任务驱动法的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高职计算机教学中知识点不仅多,还较为分散,以在教学中运用任务驱动法能把分散的各个知识点有效地整合起来,使得教学内容更为感性.因此,在高职计算机教学中,通过学生对相关知识点的运用完成任务的过程,就是培养其解决实际问题能力的过程. 相似文献
10.
“任务驱动教学法”强调学生要在真实情境中的任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在自主和协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习活动,通过学生自主发现学习提高教学效率。基于此,分析任务驱动教学法教学方案的设计,并结合旅游心理学特定教学模块加以阐释,说明任务驱动教学法在旅游心理学教学当中的具体应用。 相似文献
11.
教师以讲授为主,不能充分发挥学生学习的积极性和主动性,易使学生丧失对学习的兴趣."任务驱动法"以一个个的具体任务为线索,让学生自己提出问题,激发了学习的兴趣.从而达到提高教学效果的目的. 相似文献
12.
在传统教学情境中教材是单一的因素,新课改对教学情境提出了新的内涵与要求,要求先思考再进行合作学习,并在此基础上积极主动加入到学习活动中,即任务驱动型学习。 相似文献
14.
任务驱动、项目管理教学思路,是教育部建设示范高职院校课程建设的指导思想。本文以《导游业务》为例探讨了高职旅游专业理论课任务驱动教学方法的运用思路。 相似文献
15.
在21世纪的今天,计算机已经成为人们工作、生活、学习所必不可少的帮手,本文结合教学实践,对中职<计算机应用基础>课程的教学模式和方法进行探讨. 相似文献
16.
17.
18.
《人力资源管理》是一门应用性和实践性很强的课程,对于提升中职学生动手操作能力和综合素质,以此更好地满足社会和就业岗位都有十分重要的作用和意义。笔者就中职学校课程教学存在的主要问题进行分析,并以此探讨中职学校《人力资源管理》课程在教学实践过程中的创新思路与方法,从而培养实践技术能力强的高素质人才,以适应企业发展需求。 相似文献
19.
随着高职院校的发展,学生的专业技能与职业素质越来越受到重视,要求高职院校不断探索与改革教学方法。高职院校营销专业采用任务驱动教学方法可以提高营销专业课堂教学质量与效率,增强学生的专业素质与专业技能,促进营销专业课程建设与师资队伍的完善。本文主要论述了高职院校营销专业任务驱动教学方法的探索与实践。 相似文献
20.
任务型在英语教学中的应用,已逐渐成为教学的主流。本文针对大学英语课程,从任务型教学的内涵出发,在表现形式、时间和空间上加以内外延伸,并加大任务后的评价力度,实施任务教学的创新模式,使其最大限度地调动和发挥学生的内在潜能,更好发挥其任务教学的优势,以便使学生更好来学习和完成语言任务,培养学生的独立自主的学习能力、学习策略的运用能力以及分析和解决问题的能力。 相似文献