论社会主义初级阶段经济的三层特征

本文从马克思主义关于“人的全面发展”的经济需要和“自由人的联合体”的最高目标出发,提出了社会主义初级阶段经济基本特征依照基础、过程、结果三种分析方法,可以分别表述为“公有经济”、“民主经济”、“公正经济”三个层次的新命题。     

论社会主义初级阶段的两重性特征

<正> 社会主义初级阶段的基本特征是什么? 这是个关系到经济体制改革的方向和诸多政策制定的极为重要的理论问题.在人们对诸多政策姓"资"还是姓"社"感到困惑时,对初级阶段基本特征的分析,有着特殊的意义.本文试对这一问题作一初步分析.     

论社会主义初级阶段的道德特征

道德是用来调节人与人之间,人与社会和自然之间相互关系的一种精神力量,它是特定社会经济基础的反映。在我国社会主义初级阶段,这种精神力量同样起作用,只是由于生产力水平和基本国情的制约,使得它具有了初级性、多元性、民族性、多层次性和不平衡性的特征。充分认识我国社会主义初级阶段道德的这些基本特征,对于我们从实际出发,更好地进行社会主义道德建设和精神文明建设都具有重要的现实意义。     

论“商品经济社会主义”——关于社会主义公有制产生及其特征的再考察

本文提出的“商品经济社会主义”是与“产品经济社会主义”相对立的一个概念,它是完全按商品经济的要求而建立起来的社会主义。作者认为,改革就是按这一命题而进行的新的社会主义实践。那么,商品经济是怎样与社会主义统一起来的,它们之间是什么关系?作者从动态发展,即历史沿革的角度探讨了这一问题,并肯定了商品经济对社会主义生产关系的决定作用,认为建立在商品经济基础上的公有制是一种“共有制”,提出了在共有经济内部如何重建个人所有制,强化产权约束的问题。作者认为这是改革传统公有制特别是国家所有制的一个基本思路。     

理想主义与邓小平的社会主义方法论

一社会转型期是一个价值多元、信仰困惑、人心浮躁的时期 ,更应关注人的信仰、理想、信念的构建。一个国家只有在进步的价值取向和政治理念驱动下 ,才能保持统一、发展和强大。因此 ,我国在社会转型期加强理想信念教育 ,具有特别重要的意义。但是 ,加强理想教育绝不应重蹈计划经济时期以理想主义为主导教育的误区。我们的许多文学作品 ,往往把革命先烈都描述成理想主义者 ;不少思想教育材料 ,也竭力赞美计划经济年代理想主义教育的有效性 ,并希望重新用理想主义来武装青年一代。然而这不但是不可能的 ,而且也是不正确的。首先 ,在理论上 ,理…     

邓小平和党在社会主义初级阶段的基本路线

1987年10月,中国共产党第十三次全国代表大会明确规定,在社会主义初级阶段,党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗①。这条基本路线是党的八大正确路线的继承和发展,是中国社会主义建设特别是十一届三中全会以来社会主义改革和现代化建设实践经验的科学概括。它反映了中国社会主义初级阶段的基本国情,指明了中国社会主义现代化建设的布局、任务和条件。它有一个曲折发展和不断完善的过程,每前进一步都与邓小平的名字分不开。     

邓小平思想方法论的特色

邓小平思想方法论是邓小平理论的重要内容,它有着鲜明的个性特色。正确地认识这些特色,有助于我们更深刻地理解邓小平理论,也有助于我们在实践中真正地贯彻邓小平理论     

论“八大”社会主义经济建设思想的形成

论“八大”社会主义经济建设思想的形成孙淑君党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确肯定,“八大的路线是正确的”,这次大会通过的各项文件和会上的重要发言,同毛泽东同志在“八大”前后发表的《论十大关系》和《关于正确处理人民内...     

“目的论”:一种新的思维方式──邓小平经济思想的方法论

1992年，“社会主义市场经济”命题的确立，标志着对邓小平的“建设有中国特色的社会主义理论”框架的最终完成。因为改革16年来，中国社会经济发展的根本原因可以用“改革开放”四个字来概括。那么究竟什么是“改革”？并非任何意义上的社会大变动都能够称得上“改革”，只有符合市场经济取向的变化才叫“改革”；而什么是“开放”呢？它不过就是市场经济的延伸罢了，打开省门、打开国门。如果说毛泽东的“农村包围城市”理论为中华人民共和国的建立奠定了深厚的思想基础的话那么邓小平的“社会主义市场经济”理论将把中国引向现代化。这也…     

社会主义初级阶段理论的实践意义

党的十三大明确提出社会主义初级阶段理论,并据此提出了社会主义初级阶段党的基本路线,从而有力地推进了改革开放进程和取得巨大的成果,大大推动了我国的社会主义现代化建设事业不断向纵深发展。根据社会主义初级阶段理论,在邓小平南方谈话精神的指引下,党的十四大最终确定了我国经济体制改革以建立社会主义市场经济体制为目标。为了实现这一目标,近年来又进行了一系列深层次的改革,有效地遏制了通货膨胀,成功地实现了经济的“软着陆”,各项改革正在整体推进,重点突破。党的十五大在深刻总结改革开放经验的基础上,高举邓小平理论…     

社会主义初级阶段与“一国两制”

社会主义初级阶段是邓小平理论体系中的基石理论。邓小平指出：“中国社会主义处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国正处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切要从这个实际出发,根据这个实...     

论社会主义初级阶段的分配

马克思恩格斯所设想的共产主义第一阶段同我国社会主义初级阶段有很大的区别,他所设想的那种分配原则同社会主义初级阶段的分配原则会有很大的区别,社会主义初级阶段必然有自己特有的分配原则。本文仅就社会主义初级阶段的分配理论谈几点看法。一在社会主义初级阶段生产资料公有制的范围内,社会主义的经济关系已经排斥了阶     

社会主义从“传统”向“现代”的转型──社会主义及其初级阶段再认识

本文认为,必须全面把握和继续发展马克思的社会形态理论,尤其是三大形态的理论。文章指出,生产工具发展的三大阶段──手工工具、机械化工具和自动化工具,决定了交换关系发展的三大阶段──自然经济、市场经济和自由交换经济。以交换关系决定的社会基本活动方式为标准,可以把人类社会划分为依次更替的传统社会、现代社会和未来社会三大形态。以占有关系决定的社会基本利益关系为标准,可以把人类社会划分为非依次更替的六种形态。中国当前的社会转型具有双重涵义：在社会基本活动方式上,从传统型社会体制转向现代型社会体制;在社会基本利益关系上,从传统型社会主义（与半自然经济相结合）转向现代型社会主义（与市场经济相结合）。     

论邓小平侨务思想的时代意义

论邓小平侨务思想的时代意义杨金荣汪俊昌在新的历史时期,邓小平同志紧扣时代脉搏,从振兴中华、建设有中国特色社会主义的战略高度,对侨务工作的地位作用、指导思想、基本任务和方针政策等方面作了大量重要论述,从而使邓小平侨务思想获得了许多新鲜的时代内涵和意义：...     

关于社会主义初级阶段特征的思考

<正> 对社会主义初级阶段理论的认识,从某种意义上说,也就是对社会主义初级阶段特征的认识。那么,社会主义初级阶段的特征有哪些,如何通过这些特征来认识初级阶段的社会主义,我谈一点自己的看法。第一,现代化的生产有了一定的发展,但整个国民经济还不发达。社会主义是现代人类社会最先进的社会制度,它必须建立在现代化的物质技术基础上。因此。不是任何落后国家都可以建立起社会主义制度,只有当这些国家的现代化生产     

社会主义初级阶段的经济利益关系

<正> 社会主义初级阶段,有其自身的质的规定性。关于这一点,理论界有不同的归纳或提法,本文只探讨这种质的规定性的一个重要的方面——社会主义初级阶段的经济利益关系,研究它产生的原因、内容,以期加深对社会主义初级阶段的认识。按照马克思主义原理:“每一个社会的经济关系首先是作为利益表现出来的”(《马克思恩袼斯全集》第18卷,第307页)。这种经济利益关系又是由该社会的生产力状况决定的。社会主义初级阶段,特别是象我国     

树立“社会主义初级阶段”的观念

党的十一届三中全会以来,在建设有中国特色的社会主义的过程中,反复提出了这样的问题:如何既坚持改革开放,又坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化? 今天,为了在改革开放中坚持四项基本原则,保证建设有中国特色的社会主义事业获得成功,根本的一点,就是从理论和实践的结合上,搞清楚社会主义初级阶段的问题。对社会主义再认识的重大成果“社会主义初级阶段”这个论断的提出,是我们党在长期的实践中对社会主义进行     

“社会主义初级阶段论”对马克思主义的继承和发展

“社会主义初级阶段论”对马克思主义的继承和发展马仲良１、“社会主义初级阶段”不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是在社会主义条件下实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化的特殊阶段。怎样理解“社会主义初级阶段”所处历史阶段？党的十五大报...     

论邓小平经济建设的辩证法思想

本文从经济建设思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的核心，而哲学思想则是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的基础的观点出发，剖析了二者的关系，指出邓小平经济建设思想之所以正确，在指导中国经济建设实践中之所以卓有成效，就是因为它以马克思主义哲学作为自己的思想基础，其中凝结着极其丰富的唯物辩证法。这种经济建设的辩证法思想，既有唯物辩证法的一般，也有经济建设全面运筹和战略设计的辩证法的特点。作者对这些特点作了较为全面的归纳和分析，便于更好地把握经济发展的客观规律，从而在经济建设实践中能够获得更大的自由和主动权。     

论社会主义初级阶段的价值观建设

价值观处于意识和行为的交汇点，直接体现着人们的世界观和人生观，在精神文明中占有特殊的重要地位。在我国现阶段，马克思主义在价值观体系中占有指导地位，体现社会主义和我国优良文化传统的价值观念得到了继承，但在向市场经济的急剧变革中也出现了若干不容忽视的问题。因此，价值观建设具有长期性、复杂性和深层次性。我们所要建设的价值观是社会主义的价值观；社会主义价值观建设必须坚持集体主义的导向原则，必须以培养“四有”新人为根本目的，必须贯彻“重在建设”的方针。