专业所,还是综合院——走出转制设计院所组织模式困境

一、专业所模式和综合院模式专业所模式和综合院模式是设计院所现行的两种基本组织模式。本质上,专业所模式是直线职能制组织结构在设计院所的具体表现,综合院模式是事业部制组织结构在设计院所的具体表现。     

基于知识管理的学习-网络组织结构研究

本文从知识管理内涵出发,阐述了知识管理的一些特征,旨在通过对现行企业组织结构及类型的分析,依据知识管理的特点,应用学习型组织的理论,设计出适于知识管理的组织结构.本文使用对比分析的方法,融人综合的先进理念和思想,提出了知识管理组织结构设计的原则,构建了一种新型的与知识管理相适应的组织结构模式--学习-网络组织结构模式,体现了知识管理对组织结构变革的新要求.     

动态联盟组织模式及系统设计

动态联盟的组织模式设计是动态联盟组织运作管理研究的一个重要方面 .本文采用模型化设计方法进行了动态联盟组织的总体模式设计 ,并按照业务过程所需的资源 ,运用系统工程的分析方法提出了动态联盟的组织结构 ,进而解析了动态联盟组织系统的五个子系统的系统功能和系统组成 .     

EPC:工程承发包模式创新

EPC(Engineering-Procurement-Constructi on)模式即"设计、采购和建造"模式. 在EPC模式中,Engineering不仅包括具体的设计工作,而且可能包括整个建设工程内容的总体策划,以及实施、组织、管理、策划和具体工作.Procurement也不是一般意义上的建筑设备材料采购,而更多的是指专业设备的选型和材料的采购.Construction包括施工、安装、试车、技术培训等.     

组织的隐喻：从现代到超现代

在组织理论的研究中,人们常常会用形象的语言来隐喻地说明组织及其结构的本质或某类现象.组织隐喻可以说是人类表象思维的一种集中体现,它是向概念思维阶段进化的一个关键阶段.从组织隐喻所构成的现代模式和超现代模式两个方面讨论了组织的隐喻问题.认为组织及其管理的理论和实践从本质上是由隐喻所转化的假设支配、控制的,隐喻深刻地影响着人们对组织及其管理的看法和人们进行组织理论研究的方式、方法和路径的选择.     

面向工业工程专业的管理信息系统课程教学探讨

本文面向工业工程专业教学的需要,分析了工业工程专业的特点以及管理信息系统课程在工业工程专业中的地位和作用.通过对管理信息系统课程的知识构成和当前实验模式特点的分析,提出了面向工业工程专业的管理信息系统教学思路.最后,为实现教学目标,提出了管理信息系统课程综合实验平台的设计架构.     

浅谈德国职业教育的突出特点及启示

德国职业教百的核心是著名的＂双元制＂,它被人们称为德国职业教育的秘密武器.＂双元制＂模式理论课程的设计是以职业活动为中心选择课程内容的,并且确立了以职业活动为核心的阶梯式项目或任务式课程结构体系.这一结构体系是一种建立在宽厚的专业项目式或任务式训练基础之上,并以职业项目活动为核心的课程体系.理论深知识面广、深浅适度,综合性强,有利于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力.     

开放自动控制实验室教学模式初探

实验教学是创新人才培养过程中的重要组成部分,对学生综合素质的提高,学生理论联系实际、实践能力、创新能力的培养,整个高等教育培养模式转换起着非常重要的作用.实验教学应具有验证、综合和探索三大功能,针对传统的实验教学主要强调它的验证性功能的缺陷,提出在强化实验基本技能的基础上,应当加强综合性、设计性实验,实施开放式专业基础实验教学模式,注重培养学生的动手能力,分析能力和解决问题的能力.     

组织设计的主动性与合作性对企业知识共享行为的影响分析

高度扰动的环境诱导着企业组织设计进行适应性变化,组织设计的变化受知识共享需要的诱导,而且相关因素之间呈互补关系.当变化的环境促使企业组织设计变得更有利于提升各组成部分的主动性时,知识共享的需要同时也要求组织增加合作性的组织设计.论文在理论分析和案例研究的基础上,提出了相应的研究假定,并利用问卷数据和结构方程模型对假定进行了分析验证.最后,提出了方向性的制度供应模式.     

基于知识管理的企业信息搜寻模式研究

企业知识管理与信息管理有密切的联系,信息是知识的来源与基础,信息获取渠道与方法的优化是企业进行高效知识管理的重要条件.企业信息搜索模式可以建立在企业组织结构与信息内容上,也可以建立在信息本质特征与搜索方式上.对两种不同信息搜索模式进行综合应用才能满足企业通过知识管理建立和发展核心竞争力的需求.     

浅谈国立音乐院“幼年班”人才培养模式--兼析当前学前音乐教育专业现状

抗战时期我国第一所儿童专业音乐学校——“国立音乐院”于1945年秋在重庆青木关成立。笔者通过对国立音乐院幼年班人才培养模式进行史料梳理，深入挖掘其招生机制、课程设置、教师配置等特征，结合当前学前音乐教育现状浅谈幼年班人才培养模式给当前今音乐教育带来的积极启示。     

DSS的建设和业务流程重组

本文通过对建设DSS所遇到的主要问题分析,研究存在DSS支持下的组织结构和业务流程,并提出在DSS开发加入组织设计和业务流程重组过程的重要性.     

基于资源风险的战略联盟结构模式选择

综合考虑各种资源的特性以及从风险产生的基础和决定风险的根本因素是公司投入的 资源的角度,提出将资源和风险整合,分析战略联盟的结构模式选择问题. 通过对资源、风险、 战略联盟的结构模式分类,建立了反映资源—风险—结构模式选择三者间关系的概念模型及 其相关的判断假说,并运用因子分析及结构方程的方法对所提出的假说进行验证. 研究结论认 为:资源、风险和战略联盟结构模式的选择偏好之间确实存在着紧密的联系. 公司管理者对战 略联盟结构模式选择偏好受到管理者对未来公司在战略联盟中风险的主观评价的影响,而公 司对战略联盟投入的资源是影响公司对风险主观评价的重要因素.     

综合素质的理论创新与开发管理

本文通过对素质研究理论的综合分析，系统地、创造性地提出了综合素质的概念和三维结构，以家庭、学校、组织和社会为综合素质研究的环境系统，本文提出了综合素质培养的生命周期理论，设计了综合素质培养的战略与路径，对素质的行为管理、培养方式和评价也提出了自己独到的见解。该模式是人力资源开发与管理的基础，对人力资源的个体水平和组织绩效的提升将起到非常重要的作用。     

公共科研机构的非营利化治理机制研究

公共科技机构的非营利化治理机制,应坚持分类治理,针对各类公共科技机构的业务活动规律、业务成果、社会经济效益上、相关利益相关者等方面上的差异,在理事会与管理者（院所长负责人）在治理角色上差异间设计出不同类型的治理结构模式,促进公共科研机构在非营利化运行中有效履行其应有的社会公益职能。     

农业专业合作社要努力提高农产品市场竞争力

随着农村产业结构的调整,农村社会结构及经济组织也发生了重大变化,不仅涌现了各种各样的农村专业技术协会,同时也出现了大量的农村专业合作社.这些农村经济组织的出现,促进了整体市场化水平的提高,农产品的竞争不再是低水平价格竞争,而已上升到品牌、科技、质量和服务等综合竞争.     

组织模块化对组织价值创新的影响:基于产品特性调节效应的实证研究北大核心CSSCI

组织模块化所催生的竞合机制与模块整合模式充分彰显了开创价值创新的优越。本文以产品特性为调节变量,对组织模块化与组织价值创新之间的影响机制进行了实证分析。结果显示,在组织模块化过程中,单纯的组织结构构建并不能够带来企业的价值创新,只有制度设计才是组织模块化价值创新的深层诱因;而引入结构构建匹配后,模块化制度设计对组织价值创新的影响更加显著,这在某种程度上说明了产业模块化向组织模块化过度的必然性;在行业表现出产品设计信息的高度依赖性和信息较难写入介质等特性时,组织模块化将难以开展,并由此影响组织价值创新,也进一步明确了模块化的行业适用范畴。     

基于流程的第三方物流组织结构设计研究

在基于流程的组织设计理论基础上,从分工方式的选择、协调机制的确定、组织结构模式的构建和实施必要的辅助工程四个方面构建了第三方物流组织结构设计的理论框架,为进一步建立第三方物流的组织打下了良好的基础.     

组织模块化对组织价值创新的影响:基于产品特性调节效应的实证研究

组织模块化所催生的竞合机制与模块整合模式充分彰显了开创价值创新的优越。本文以产品特性为调节变量,对组织模块化与组织价值创新之间的影响机制进行了实证分析。结果显示,在组织模块化过程中,单纯的组织结构构建并不能够带来企业的价值创新,只有制度设计才是组织模块化价值创新的深层诱因;而引入结构构建匹配后,模块化制度设计对组织价值创新的影响更加显著,这在某种程度上说明了产业模块化向组织模块化过度的必然性;在行业表现出产品设计信息的高度依赖性和信息较难写入介质等特性时,组织模块化将难以开展,并由此影响组织价值创新,也进一步明确了模块化的行业适用范畴。     

组织创新的动力与创新模式研究

21 世纪是新经济时代、信息化时代、网络交易时代和人工智能时代,这一切正在极大地影响着企业的组织结构和生产经营模式,组织要适应这一变化就必须在生产经营管理等方面做出相应的调整,不断地进行创新,而企业组织创新是企业创新中的重点.从组织形式的角度分析了企业组织创新的内部动力源和外部动力源,围绕组织创新的模式进行深入的探讨,提出了组织创新的三种模式,即分阶段组织创新模式、适应性组织创新模式和分模块组织创新模式.