绍兴文化产业发展的若干思考

绍兴文化产业发展初具规模,但存在的问题仍然很多.如何解决有关问题,更有效地促进其发展,是目前乃至今后很长一段时期的关键.这其中,处理好小气与大气,传统与现代,地域性与普泛性,学人与产业四对关系以及创意人才的培养,是促进绍兴文化产业发展的重要抓手.     

西安市人才资源的优势与问题分析

在国家持续推进西部大开发和关水经济区建设、西安市积极推进丝绸之路经济带建设和国际化大都市建设的背景下,分析了西安市人才资源的优势,以及西安市人才资源尚未充分开发利用的原因和存在的问题,为如何发挥西安市的人才优势促进西安市经济发展、提升西安市在全国15个副省级城市中的竞争力提供思路和参考。     

福建省人才资源开发的理论分析与对策思考

对人才资源开发进行了理论分析,并针对新的竞争形式,从人才资源及其环境两个角度,分析了福建省人才资源开发的现状与问题,并提出对策。     

从绍兴文化到文化绍兴——绍兴文化产业跨越式发展的理性思考

文化是绍兴的灵魂,是绍兴用之不竭的宝贵资源.加快绍兴文化产业发展的步伐,是贯彻落实科学发展观,全面提高综合实力、积极构建和谐社会的重要战略举措.在新时期,根据经济社会发展面临的形势与任务,在正确认识和分析绍兴文化产业发展现状的基础上,提出具有前瞻性的文化产业发展战略,这对于推动文化强市建设,实现绍兴经济社会又好又快地发展具有重要意义.     

中国人才资源开发与管理的战略思考

分析了我国人才资源开发与管理中存在的一些问题 ,指出我国在人才培养规格、人才培养模式及专业人才的比例方面 ,已不能适应经济发展的要求 ,此外 ,在人才流向及人才资源配置方面亦存在着严重的不合理状况。针对上述存在的问题 ,进行了对策研究 ,重点是加强管理 ,中心是建立完善的人才激励机制     

高校人才资源开发若干问题的探讨

建设一支高素质、高水平的教师队伍，对我国迎接知识经济时代的挑战，实施科教兴国战略以及提高整个民族劳动者的素质，都具有极为重要的意义。但多年来形成的结构、机制和观念问题，一直制约着高校人才资源的开发和发展。不突破原有的模式，就不能很好地开发出高校急需的高精尖人才，高校就不能得到充分的发展和壮大。本文就我国高校人才资源开发中当前存在的问题从结构、机制和观念三个方面进行了探讨。     

对延边人才资源开发的思考

延边在参与西部大开发中,人才的培养、引进及用好人才是经济增长和可持续发展的决定性因素。延边人才资源存在着一些问题,因此,延边应采取相应的对策开发人才资源。     

绍兴制度创新的实践与思考

改革开放30年的实践表明,推进企业产权制度创新、政府公共服务制度创新和行政化制度创新,是形成区域发展“绍兴模式”的活力源泉。在推动科学发展、促进社会和谐的新阶段,政府制度创新的重点应在弥补市场失灵、改革城市二元制度结构、促进企业技术创新和加强制度实施机制建设上,并进行成本一收益分析,努力实现制度创新的帕累托改进。     

关于提升绍兴旅游竞争力的思考

本文在分析绍兴旅游业竞争力现状的基础上,提出了加快发展绍兴旅游业和打造绍兴旅游竞争 优势的对策:一是要切实转变观念树立竞争导向的市场观;二是整合绍兴旅游资源,形成发展的强大合力;三是 运用资本经营,做强做大绍兴旅游业;四是正确运用文化遗产,用文化运作来唱响绍兴旅游品牌。     

21世纪重庆人力资源开发现状及对策分析

介绍重庆人力资源开发面临的机遇与挑战 ,重点分析重庆“产品型”和“在产品型”人力资源开发现状 ,提出重庆人力资源开发的对策建议。     

关于21世纪中国高等教育发展的思考

21世纪中国高等教育将面临现代科学技术发展、市场经济、知识经济和产业结构调整的挑战。为了迎接新世纪的挑战，我国高等教育必须来一个大转变，把培养高素质人才作为目标，把教书育人放在首位，建立多种形式办学模式以及“教育、科研、生产劳动”三结合的办学新格局，加强对外交流与合作，依法治校，自主办学。     

21世纪图书馆人力资源开发与管理浅析

21世纪图书馆人力资源呈现出受传统的人事管理制约,内外不利环境影响,人力资源大量流失等现状,笔者旨在分析阻碍图书馆人力资源发展的各种因素,提出对人力资源管理与开发的必要性及合理使用人才,引入全员激励创新机制,重视非智力因素的调动等对策和意见。     

21世纪复合型外语人才培养的思考

21世纪的全球经济一体化呼唤复合型外语人才。本文着重分析了复合型外语人才的主要优势及其多种培养模式,指出在复合型外语人材培养中要应校制宜,从国家长远利益出发,全面培养各类复合型外语人才。     

面向21世纪教学现代化的理论思考

人们在研究教育现代化的同时,往往忽略了对实现教育现代化的根本途径即教学现代化的研究.应澄清对教学现代化诸多问题的误解,明确教学现代化的内涵、核心及其与教育现代化的关系,并从教育思想、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段以及教学评价等方面进行改革.     

论环境权

环境问题是一个全球性问题 ,也是我国经济与社会发展所面临的一个非常重要的问题。环境资源法学这一新兴学科正是在这一大背景下得到迅速发展的。今天 ,我们有幸约请了学界知名的专家学者与崭露头角的新秀 ,就 2 1世纪环境资源法的前沿问题各抒己见。包括 :环境权与环境义务问题 ;新世纪应当重点研究的若干国际资源法问题 ;“绿色”民法典的制定问题 ;WTO与环境法问题 ;可持续发展与法律变革问题 ;公众参与与环境保护问题 ;环境恢复与再生时代和环境立法问题 ;环境法与生态伦理问题等等 ,对于这些问题 ,专家学者们阐述了不同的甚至是对立的观点 ,相信通过这种思想的碰撞 ,会将问题的研究引向深入。     

浅论新世纪党校图书馆文献资源建设

三农问题的本质是农民太多,解决三农问题的关键在于抓住“转移农民,减少农民”这一主线。“转移农民,减少农民”有两个途径,一是直接诱导边缘农民向城镇居民转变,二是诱导新型农民发展农业产业化组织,并吸纳农民与其一起向农业产业化企业工人转变。当前解决三农问题重点在于打破我国现有的城乡二元结构体制和僵化的农村土地政策等。     

21世纪的资源、环境和可持续发展

资源和环境是21世纪人类社会可持续发展的重要物质基础.从工业化给人类带来的后果,知识和自然资源都是知识经济社会的重要资源,人类社会发展对资源的依赖性,资源开发与新能源,环境恶化等方面阐述了人、资源、环境三者间的相互关系,并提出了21世纪人类面临的挑战.     

面向21世纪文献资源共享探析

进入21世纪,传统的图书馆正面临新的机遇与挑战,文献资源共享已成为迫在眉睫的问题。本文拟从文献资源共享的现状与问题对文献资派共享的基本思路与对策进行探讨。