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相似文献
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1.
党的领导集体关于社会主义和谐社会思想的历史演进   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的领导集体关于社会主义和谐社会思想的演进历程,可以划分为四个阶段:第一代领导集体的萌芽阶段,第二代领导集体的形成阶段,第三代领导集体的发展阶段和新一代领导集体的成熟阶段。党的领导集体关于社会主义和谐社会思想,对我国建设社会主义和谐社会,进而推动中国特色社会主义事业均具有重要的理论指导意义。  相似文献   

2.
社会主义的发展经历了空想社会主义阶段,社会主义从空想发展为科学阶段,科学社会主义从理论发展为实践阶段。二战后,社会主义从一国实践到多国实践。社会主义制度首先在一些经济、文化比较落后的国家建立,它究竟要经过哪些阶段?这个问题,在马列经典著作中,和苏联、东欧等国家,一直没有很好解决。一些社会主义国家,在实践中都犯了超越阶段的“左”的错误,使社会主义革命和建设事业受到严重损失。社会主义社会发展阶段,既是科学社会主义的基本问题,也是当代社会主义实践提出的重大理论课题。认真学习和研究社会主义社会发展阶段,…  相似文献   

3.
社会主义发展阶段思想是科学社会主义的重要内容。党的十五大以来,学术界从经典作家社会主义发展阶段思想的内容和方法论意义、中国共产党社会主义发展阶段思想的内容和经验教训、社会主义发展阶段的划分标准等方面对其展开了具体且深入的研究,这对于丰富和深化马克思社会主义发展阶段思想、正确判断我国所处的历史方位具有重要理论和现实价值。研究呈现出以下基本特征:从研究趋势看,关注度较高且具有持续性;从研究主题看,主题鲜明且紧跟时代;从研究成果看,成果数量多且类型丰富;从研究内容看,内容聚焦且学术价值高。但由于研究内容有待深化、研究视野较为局限、研究方法单一等问题,也明晰了社会主义发展阶段思想的未来研究走向,即坚持问题导向,持续深耕社会主义发展阶段研究的基本理论问题;拓展研究视野,全面呈现社会主义发展阶段思想的系统性、发展性、世界性;革新研究方法,多元提升社会主义发展阶段思想的研究效率和水平。  相似文献   

4.
社会主义初级阶段理论是邓小平重新认识我国社会主义所处历史阶段的基本结论。它是以毛泽东的探索为基础,尤其是以毛泽东“社会主义又可能分为两个阶段”的观点为先导,在新的实践中,不断总结,归纳,,融合改革开放中的新经验而形成,发展起来的。它与毛泽东对社会主义发展阶段的探索有着紧密的联系,前者既与后者一脉相承,又是对后者的突破性发展,同时,社会主义初级阶段理论也是对列宁相关思想或观念的系统发展。  相似文献   

5.
该文从现实和历史的角度,指出了社会主义初级阶段进行共产主义思想教育的必要性。文章分析了在我国社会主义初级阶段在思想领域的基本特征,特别强调了在社会主义初级阶段进行反封建主义教育的必要性和紧迫性,提出了在这个阶段进行共产主义思想教育的基本途径,并就在这个阶段进行共产主义教育如何分清层次、认清阶段、划清阶段作了论述  相似文献   

6.
邓小平建设有中国特色的社会主义理论,其历史地位用一句话来概括那就是继承和发展了马克思的东方社会主义理论。东方社会主义理论的形成和发展经历了四个阶段;第一阶段是马克思晚年的飞跃,即在西方发达国家社会主义构想的基础上,提出了东方落后国家社会主义道路的新构想;第二阶段是恩格斯晚年的飞跃,即根据新的历史环境,提出了东方落后国家革命胜利后,不能盲然地搞“国家社会主义”的忠告;第三阶段是列宁晚年的飞跃,提出并开辟了“新经济政策道路”,即必须把经济建立在市场、商品基础之上;第四阶段是邓小平当今的飞跃,提出并领导中国人民实践了社会主义市场经济新模式.邓小平理论是马克思东方社会主义理论的最新发展。  相似文献   

7.
新发展阶段的历史方位应当首先从马克思主义社会主义阶段理论的一般性规律出发,在普遍性与特殊性、螺旋性和上升性、必然性与可能性的辩证关系中加以把握。新发展阶段是社会主义初级阶段的特定历史阶段,也是实现社会主义现代化强国的关键历史阶段和实现中华民族伟大复兴的具体历史阶段。同时要深化对新发展阶段的认识,必须着力在“立足中国”和“借鉴国外”“两个大局”的交互叠加和社会主义初级阶段的“变”与“不变”等几个方面来加以展开。  相似文献   

8.
社会主义理论发展的新阶段林今柱,廖作斌社会主义从空想社会主义至今已有四百多年的历史了,其间光阴悠悠,沧桑巨变,今天已经发展到一个新的阶段,这就是诞生于中国沃土上的“社会主义特色论”。它把社会主义理论推进到一个新的发展阶段,在社会主义思想史上树起了一个...  相似文献   

9.
社会主义的长期性与阶段性及其相互关系问题的讨论,是社会主义社会发展需要加以解决的重大理论和实践问题。社会主义初期阶段作为一个理论概念,只用于表述中国社会主义社会制度的历史发展阶段。它既反映了中国社会主义发展的长期性,又体现了中国社会主义发展的阶段性,是我党对社会主义发展规律认识和总结的重要理论成果。  相似文献   

10.
中国特色社会主义是一个很长的历史阶段,也是一种特殊形态的社会制度。中国特色社会主义理论是改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的结晶。这一理论的形成大致分为酝酿准各、确立形成、丰富发展三个阶段,准确把握中国特色社会主义理论的历史进程是全面、深刻理解中国特色社会主义理论的关键。  相似文献   

11.
马克思主义必须中国化才能更有效地指导中国的实践。马克思主义中国化具有历史的必然性,这是一个长期的历史过程,它的成功与否只能由中国的实践来检验。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,其理论基础是已经中国化了的马克思主义,经验基础是中国社会主义建设的实践,它的提出顺应了世界发展的主流。科学发展观是一个丰富的思想体系,也是党的执政思想的飞跃,必将作为一条主线贯穿在建设中国特色社会主义的实践中。构建社会主义和谐社会是贯彻和落实科学发展观的具体举措,因此必须以科学发展观为指导。  相似文献   

12.
反对霸权主义,维护世界和平是世界各国人民的一项长期的历史任务,也是中国政府一贯的原则立场和对外政策的纲领。20世纪90年代以来,随着国际形势的变化和中国国力的提升,中国两代领导集体在联合国舞台上反霸思想的内涵日益丰富,反霸的方式和策略日益成熟,充分体现了中国"负责任的发展中大国"的良好形象。  相似文献   

13.
中国外交国际化趋向的形成既由于中国自身的利益驱动和责任需求,亦由于国际社会对中国的期许乃至压力。外交的国际化趋向昭示着中国向全球型国家的迈进,有利于中国的海外利益维护及国际秩序的改善。与此同时,还需要中国在"发展需求"与"责任需求"之间做好平衡。  相似文献   

14.
当今世界, 能不能抓住机遇, 加快发展, 是一个国家、一个民族赢得主动、赢得优势的关键所在。党的十六大在科学判断中国所处的历史方位的基础上, 郑重作出未来二十年是我们的一个重要战略机遇期的论断。这是一个关乎全局、关乎根本、关乎未来的重要战略定位。牢牢把握并深入理解这一点,有助于我们全面正确地学习贯彻落实十六大精神。  相似文献   

15.
走和平发展的道路,这是社会主义中国的战略选择。东盟与中国地域相连,在历史文化上又有特殊的渊源,是影响中国周边环境最重要的因素之一。加强与东盟的战略合作可以为中国的和平发展构筑一个和谐稳定的地缘政治经济环境。但东盟组织本身内部的脆弱性、双方经济互补性不足以及东盟对中国缺乏足够的政治信任对双方的战略合作形成了一定的消极影响。对此,中国要采取相应的策略和措施,加强经济上的合作与协调、政治上的沟通与互信,消除阻碍深化战略合作的阻碍因素,以确保中国和平发展战略的实现。  相似文献   

16.
当代中国文化转型中的主流文化意志   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章认为,当代中国的文化转型是针对本土现实而发生的事变,是中国本土文化历史发展的自身推进需要和结果。在中国,主流文化即意识形态,不仅是我们最基本的文化生态语境,也是当代中国文化转型的主要承担者和推动者,探讨当代中国文化转型,主流文化是我们必须首先关注的最主要的本土文化基因。据此,本文对当代中国文化转型进程中主流文化的种种嬗变与特征,以及由此对整个文化转型的规范与推动作用进行了初步的分析探讨。  相似文献   

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党的十一届三中全会是马克思主义中国化的新起点。30年来,中国共产党在马克思主义中国化的新征途上,实现了马克思主义本土化与当代化相统一,从基本原理的应用深入到理论本质的结合,逐步形成中国特色社会主义理论体系,开辟了马克思主义中国化的新境界。  相似文献   

18.
建国以来特别是改革开放以来,我国的政务公开有了很大的发展,尤其是《中华人民共和国政府信息公开条例》颁布实施以后,我国的政务公开进入一个新的发展阶段,但总体上来说,我国的政务公开尚处于探索阶段,有待进一步推进,这需要我国的公务人员和民众共同努力,早日实现真正意义上的政务公开。  相似文献   

19.
改革开放以来中国经济持续快速增长,创造了震惊世界的"中国奇迹"。近年来海外某些媒体对中国统计数字的真实性表示怀疑,进而怀疑中国经济增长是一场数字游戏。这显然有失公允。即使离开官方的统计数据也能证明中国二十多年的经济增长是客观存在的,而且中国各级统计部门为减少统计失真也做出了努力。根据国际权威机构的排名,中国国际竞争力明显提升,中国经济的发展对世界经济缓慢复苏具有强力的推动作用。  相似文献   

20.
马克思主义中国化是中国共产党人一项长期而崇高的使命。在改革开放、全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设的新的历史条件下,要不断推进马克思主义中国化,应着力把握三方面要义:认真学习马克思主义原著,准确把握马克思主义的精神实质;不断实现马克思主义与中国实际相结合,致力解决中国社会实际问题;牢固坚持和发展中国特色社会主义理论体系。  相似文献   

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