毛泽东在新中国前期的秘书工作思想（下）

（六）关于检查工作。毛泽东认为,工作检查是领导的职责。1953年毛泽东提出党的领导原则,共四句话：“大权独揽,小权分散。党委决定,各方去办。办也有决,不离原则。工作检查,党委有责。”     

论那仁敖其尔同志对“实现领导”思想研究的理论贡献

在领导科学理论家那仁敖其尔（原内蒙林学院党委书记、教授）诸多理论研究成果中，关于毛泽东“实现领导”思想的研究，是最具有独创特色、与时俱进时代特征和最富于针对性实践特征的成果之一。     

有五种人不能当领导

所谓领导,就是率领和引导。其“主要职责就是出主意、用干部”（毛泽东语）。什么样的人可以当领导？中组部选拔任用领导干部条例有标准、有规定、有程序,不折不扣地按照中央规定选拔就是了。什么样的人不能当领导？中央没有具体规定。     

论毛泽东的战略和策略决策思想

毛泽东的决策思想在他的科学的领导思想中占有重要地位。毛泽东曾说;“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”(《毛泽东选集》第二卷,第二版,第527页,以下简称《选集》)这里讲的“出主意”,就是指决策。在一定意义上讲,领导就是决策,决策水平的高低反映了领导水平的高低。毛泽东的决策思想十分丰富,本文仅就他的战略决策和策略决策的领导思想作一探讨。一、战略决策和策略决策的含义及其相互关系毛泽东作为一位伟大的战略家和卓越的策略家,在领导中国革命和建设中始终把谋划战略和策略放在     

毛泽东对王明的斗争艺术

遵义会议结束了李德、博古等人的错误领导,确立了毛泽东的军事指挥权,但并未在组织程序上最终明确毛泽东在党内的最高领导地位,而是把一个过渡性的人物——张闻天推举为中共中央总书记。     

毛泽东为何说“三天不学习，赶不上刘少奇”

“三天不学习,赶不上刘少奇”——毛泽东的这句话曾经在社会上广为流传。毛泽东是何时开始讲的,具体是怎么讲的,现在很难考证了。曾经在毛泽东等中央领导身体工作过的韩桂馨回忆说：     

毛泽东在新中国前期的秘书工作思想（上）

毛泽东是中华人民共和国的主要缔造者,他领导中华人民共和国27年,人们习惯于把他领导的这27年命名为“毛泽东时代”。毛泽东作为我党秘书工作的奠基人和伟大的实践者,在27年中直接或间接对秘书工作有很多论述,其中有些论述是对各级党组织特别是领导干部讲的,但同秘书工作的关系密切。这些论述不仅推动了当时秘书工作的发展,     

那仁敖其尔研究“实现领导”具有现实意义

《领导科学论坛》王修和同志在《论那仁敖其尔同志对“实现领导”思想研究的理论贡献》一文中这样评价那仁敖其尔教授关于“实现领导”思想的研究；“在他的诸多理论研究成果中，关于毛泽东‘实现领导’思想的研究，是最具有独创特色、与时俱进时代特征和最富于针对性实践特征的成果之一。”并指出“实现领导”的思想是在马克思主义、毛泽东思想指导下，在中国革命和建设过程中逐步形成和发展起来的。（1）实现领导是一个转化过程；（2）转化是有条件的：一方面党的正确路线、方针、政策是先决条件；科学的领导方法和和工作方法是前提；     

周恩来对毛泽东的三次谦让

在我党历史上,周恩来曾三次谦让于毛泽东,一次次把毛泽东推上党的重要领导岗位乃至最高领导岗位。在那艰苦卓绝的国内革命战争时期,这种领导对被领导的谦让,是让贤、荐贤。尤为可贵的是,周恩来的谦让……     

围绕战争搞经济和用经济支援战争的成功模式

（一）毛泽东抗日战争时期的经济思想是他的重要思想遗产之一。在领导陕甘宁边区和敌后游击区的经济工诈和大生产运动中。毛泽东先后撰写了《经济问题与财政问题）（1942年12月）、《组织起来》（1943年12月）、《必须学会做经济工作》和《游击区也能够进行生产》等著名论著，阐明了他在抗日战争时期的经济建设思想，并就如何围绕战争搞经济和用经济支援战争进行了总结和理论升华。1942年12月，毛泽东在《经济问题与财政问题》一文中指出：“从一九三八年开始的过去五年的公营经济事业，有了非常巨大的成绩。这个成绩对于我们，对于我们的民…     

试论毛泽东决策思想中的群众观

毛泽东以马克思主义立场、观点和方法为指导,在领导中国革命和建设的实践中,把群众观引入领导决策,形成了独具特色的科学的领导方法和工作方法,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是它的最基本内容。本文仅试从群众观在毛泽东决策思想中的地位和作用加以分析和论述。     

入世后如何『出主意』和『用干部』

大家非常熟悉毛泽东同志关于"出主意"和"用干部"的论述.他认为这是领导工作的两件大事.可以肯定,毛泽东同志的论述在今天看来仍然具有现实意义.我国加入WTO以后,各级领导干部必须尽快更新领导观念、转变领导方式,以适应新的领导环境.要做到这一点,就很有必要正确地理解"出主意"和"用干部"这两个概念.     

不要接接送送

延安马列学院为了提高学员的政治水平,经常请党中央领导同志作报告。1947年的一天上午,学院领导派校务处长等4人步行去接毛泽东来学院做报告。从马列学院到杨家岭,少说也有四五公里远,中间横着延水河。当他们跨上桥头时,迎面正碰上匆匆走来的毛泽东,未等他们四人开口问好,毛泽东却抢先问:“你们四个风风火火的,要干么子去?”他们回答:“学校领导派我们来接主席。”毛泽东笑了笑,。幽默地说:“接我?嗯,我晓得的,是怕忘了今天有报告会。你们放心好了,学院     

毛泽东对中国政治制度构建的贡献

毛泽东现代国家制度建设的价值基点：人民民主,毛泽东现代国家制度建设的制度基础：人民代表大会制度、中国共产党是国家领导核心制度、中国共产党领导下多党合作和政治协商制度、实行民族区域自治制度。     

李达三次直言批评毛泽东

毛泽东和李达都是中国共产党第一次代表大会的代表,是中国共产党的创始人。他们早年就很熟悉。1927年大革命失败后,毛泽东领导秋收起义的队伍上井冈山开辟苏维埃革命根据地,领导中国人民走武装夺取政权的道路。李达却脱离了中国共产党,以教书为业,讲授马克思主义。     

团结:领导班子建设的生命线

毛泽东同志早就指出：“党委要完成自己的领导任务，就必须依靠党委这‘一班人’，充分发挥他们的作用”，“如果这‘一班人’动作不整齐，就休想带领千百万人去作战，去建设。”以毛泽东选集》第《卷，第1440页）大量事实表明，领导班子团结，核心领导就坚强，班子就有凝聚力、吸引力和战斗力。反之，班子就会一盘散沙，没有战斗力。从目前领导班子建设的实际情况看，不少地方、单位领导班子不团结的现象还相当严重，如果不及早解决，势必影响改革开放和社会主义现代化建设的进程，对此，各级领导应该5！起高度重视。造成领导班子不团结的…     

毛泽东与舒同谈书法

早在江西苏区时,毛泽东就送给舒同“马背书法家”和“党内一支笔”的雅号了。舒同在红军时期,就与毛泽东等切磋书法,为毛泽东和其他领导所赏识。长征路上,每到一驻地,他就亲自刷写标     

浅谈毛泽东的利益思想

为人民谋利益是毛泽东毕生的价值追求,毛泽东利益思想则是这种价值追求的理论表现。毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,不仅继承和坚持而且丰富和发展了马克思主义的物质利益思想。本文从马克思主义利益的范畴入手,以毛泽东的著作文本为依据,试着探讨毛泽东的利益思想的形成、发展及其深刻内涵,阐明毛泽东利益思想不仅对中国革命的胜利产生决定性的影响,而且对在社会主义市场经济条件下社会主义和谐社会的建设有深刻的启示。     

刘少奇与粟裕授衔

刘少奇是毛泽东最得力的助手与第一个接班人,曾在二十余年间受到毛泽东格外的倚重、信任。复杂激烈的党内斗争中,毛泽东之所以笑到最后,最高领导地位与毛泽东思想指导地位得以最终确立,都有刘少奇殚精竭虑的汗马之功。刘少奇也因此成为一人之下,万人之上的全党二把手。但毛泽东的信任似乎有一个前提,这位二把手不能插手军队,或者说拥有自己的"山头"与"嫡系将领"。刘少奇虽然曾做过     

毛泽东领导中国革命中的伟大战略家风范

谈及党中央第一代领导集体的核心毛泽东,几十年来的众多评述难以计数,以致有“说不尽的毛泽东”之言。这当中,“伟大战略家”称誉最为广泛。中国的革命是伟大的。毛泽东领导中国革命历经千难万险、夺取辉煌胜利征程中展示的伟大战略家风范,彪炳史册,启迪后人。