华中师范大学将举办成人教育4O周年纪念活动

1995年是华中师范大学举办函授教育的“周年。40年来，他们十分注重投入，注重办学质量，因而赢得了较好的社会声誉。1989年元月被湖北省教育委员会评为“高师自授先进单位”，1992年8月被评为“全国雇人教育先进单位”。为了认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》以及国家教委《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》的精神，办出成人教育特色，学校决定在1995年11月左右举办成人教育4O周年纪念活动，回顾、总结和检阅40年来以函授教育为主体的成人教育取得的成绩和基本经验，分析、研究本校成人教育面临的问题和对策，以提高办学效益为…     

御风而上破浪而行--写在《高等函授学报》公开发行十周年之际

今年是华中师范大学建校百年华诞.学校创办于1955年的成人高等教育也走过了近半个世纪的历程.回首往事令人欣慰的是,为适应函授这一远程教育形式的需要,从创办之初的<函授教育通讯>就与莘莘学子结伴而行.     

本刊公开出版发行十周年纪念专栏

御风而上　破浪而行———写在《高等函授学报》公开发行十周年之际华中师范大学继续学院 ,院长、本刊主编　陈家齐今年是华中师范大学建校百年华诞。学校创办于 195 5年的成人高等教育也走过了近半个世纪的历程。回首往事令人欣慰的是 ,为适应函授这一远程教育形式的需要 ,从创办之初的《函授教育通讯》就与莘莘学子结伴而行。为加强其针对性 ,后按专业分成《中文函授》、《政史函授》、《数学函授》、《物理函授》、《化学函授》、《生物函授》、《地理函授》等版本。经整合后更名为《高等函授学报》 ,分哲学社会科学版和自然科学版 ,于19…     

1994年华中师大函授站工作会议在湖北宜昌召开

华中师范大学函授站工作会议于1994年11月9－14日在湖北宜昌召开。中南各省（区）的14个函授站的站、副站长以及设站单位的领导共23人参加了会议。会议召开的前一天，国家教委成人教育司函授夜大处张大也处长专门听取了我校函授站工作的汇报。湖北省教委成教处副处长杨永才同志参加了会议，并作了《一手抓质量，一手抓发展》的讲话，他对我校函授站工作给予了充分肯定。会议听取了华中师大成人教院院长李旭初副教授所作的《发展成人教育，狠抓质量管理》的报告。副院长张洪副研究员就迎接我校函授教育40周年和函授教育检查评估问题进行了动…     

普通高校函授教育：现状、问题与对策

成人高等函授教育是国家教育体系的重要组成部分，是成人在职教育的主要育人模式之一，为我国经济建设和社会发展培养了大批人才，发挥了积极作用。但随着普通教育扩招和成人教育形式的多元化，成人高等函授教育出现日渐衰弱的趋势，针对函授教育存在的问题现状进行具体分析，提出了改革创新的思路与对策，有着一定的现实作用。     

发展中的湖北大学成人高等教育

湖北大学是湖北省属重点综合性大学，具有7 6年的建校历史以及6 0余年本科教育、2 9年研究生教育的办学经历，是国务院批准的博士学位授权单位、博士后流动站设站单位。教育部本科教学工作水平评估优秀单位、国家文理科基础学科人才培养与科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地。湖北大学成人高等教育创办于1 9 5 8年，是全国较早开办函授、夜大学教育的高校之一，也是湖北省高等教育自学考试首批确定的5所主考院校之一。学校的成人教育经过几十年的发展，已形成了多层次、多形式、多学科、多专业、多渠道的办学格局和办学体系，已为国…     

祝贺华中师大武汉函授教学站建站二十周年

华中师大武汉函授教学站成立于1986年9月，由华中师大继续教育学院直接领导。二十年来，武汉函授站依托华中师大得天独厚的办学条件，不断探索，与时俱进，培养了近万名函授毕业生，规模最大时函授学生多达二千余人。近几年来，在学校领导的大力支持下，武汉函授站坚持科学发展观，坚持以培养人才为中心，以严格管理、优质服务和鲜明的特色，多次被评为优秀函授站，成为华中师大函授教育的一面旗帜。     

北京-武汉两地家庭教育专家研讨会在华中师范大学举行

为了适应建设社会主义和谐社会的需要,进一步促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机融合,华中师范大学继续教育学院从2007年底开始酝酿在新形势下开拓继续教育的新的增长点,在继续做好函授教育和湖北省中小学教师培训工作的基础上,把教育的触角延伸到社会和家庭,希望在国家构建和谐社会这样一个大的背景下,把家长培训作为一个突破口,促进家庭亲子和谐成长。为此,华中师范大学继续教育学院专门成立了“家长培训项目组”,开展了对家庭或家长教育有关问题的研究。2008年6月30日,北京一武汉两地多位家庭教育专家举行研讨会,就家庭教育和家长培训的有关问题进行了研讨。     

欣欣向荣的成人学历教育与国际预科教育

中南财经政法大学成人高等学历教育始于1955年,是全国最早开办函授教育的学校之一,经历了创立、停滞、恢复和发展等各个历史时期。经过几代成教人的辛勤耕耘和努力开拓,先后在13个省（自治区）建立了30多个函授站,开设了30余个专业。形成了会计、法学、金融、工商管理等全国知名的专业品牌,为社会输送了10余万名合格毕业生,较好地满足了社会需求,树立了良好的社会形象,被社会和媒体誉为“绚丽的成人教育之花”。     

欣欣向荣的成人学历 教育与国际预科教育

中南财经政法大学成人高等学历教育始于1955年，是全国最早开办函授教育的学校之一，经历了创立、停滞、恢复和发展等各个历史时期。经过几代成教人的辛勤耕耘和努力开拓，先后在13个省（自治区）建立了30多个函授站，开设了30余个专业，形成了会计、法学、金融、工商管理等全国知名的专业品牌，为社会输送了10余万名合格毕业生，较好地满足了社会需求，树立了良好的社会形象，被社会和媒体誉为“绚丽的成人教育之花”。     

成人高等函授教学中知识管理的应用

成人高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分,高校具有丰富的知识资源和人才资源,通过函授教育实现高校资源在更大范围内共享是高等学校的基本任务之一.知识管理的核心任务是促进组织内知识的共享与扩散,成人教育作为开发人力资源的重要渠道,通过有效的知识管理,可以更好地实现高校资源共享.本研究初步提出了知识管理在成人教育教学领域的应用模式及策略.     

提高高等函授教育教学质量刍议

近些年来,成人高等函授教育出现了一系列问题,影响了教育教学的质量,破坏了函授教育在社会上的信誉。质量问题始终是困扰成人高等教育的要害问题,直接关系到成人教育事业的兴衰和成败,值得有关领导与成教工作者反思。     

正确认识新形势下普通高校的成人教育(代序)

今年十二月,我校成人教育将迎来50周年华诞。五十年来,我校的成人教育为社会主义建设事业输送了数万名各类人才,成人教育的规模不断扩大,办学形式由单一的函授、夜大学教育扩展到集函授、夜大学、自学考试及各类培训为一体的多种形式的继续教育;办学区域由湖北省扩展到全国11个省、市、自治区,管理机构由过去的函授教育科、函授业余教育处、成人教育学院演变为现在的继续教育学院,成人教育是我校办学事业不可分割的有机组成部分。五十年来,我校的成人教育所走过的路是一条成功而光辉的路,也是一条不断改革和持续发展的路。为了更完整地总结…     

广西师范学院继续教育学院简介

广西师范学院是广西壮族自治区直属的具有硕士学位授予权的高等师范院校。继续教育是学院工作的重要组成部分。1983年1月24日,原国家教委正式批准广西师范学院举办函授教育,此后,学院设立业余函授处,1997年更名为成人教育学院。2008年1月,学校又决定将成人教育学院与小学教师培训中心合并成立继续教育学院。     

优秀科研论文评奖活动在全省成教大学生中引起强烈反响 评奖组委会第二次全体会议对评奖工作做出补充性决定

［本刊讯］我省成教大学生“创新杯”评奖活动通知发出以来,很多学校积极响应,在学生中进行了广泛宣传。《中南财经大学成人教育学院学报》、华中师大《高等函授学报》、《湖北大学成人教育学院学报》转载了评奖通知,在学生中产生了一定的影响。有的学校如华中理工大学、武汉工业大学、中南财经大学、武汉大学、荆州师范学院、湖北师范学院、荆门职业技术学院及华中师范大学等院校,以文件形式转发评奖通知,在校内进行了宣传发动组织工作;有的学校还针对评奖活动开设了论文写作指导课,有的学校还制定政策,先在校内评奖,如果论文在全…     

漫议“唐宋诗词研究”的教学──专升本“三结合”培训模式的教学探讨

1995年10月6日，湖北省成人高师专升本“三结合”培训模式中文专业“唐宋诗词研究”课程中心教研组教研会在华中师大成人教院召开。华中师大等几所院校的有关教师代表参加了会议。根据省教委的有关精神，”主要讨论了本课程《教学大纲》及教材的一些问题，初步确定了本课程教学的要点，对考核问题也作了意向性的研究，并对这种培训模式的教学作了建设性的探讨。大家一致认为，我们的教学与考核，必须坚持省教委建立“三结合”培训模式的原则，充分认识教学对象的特点，立足于成人教育的方向，立足于“专升本”的教学目标，组织和开展教学工…     

不懈努力 迎接新世纪──自贡师专成人教育回顾与展望

成人教育办学的历史回顾自贡师专成人高等教育始于1993年,是省内普通高校成人高等教育起步较晚的学校之一。1993年我校仅有成人高等教育工艺美术专业学员2名,次年招收7名学员,到1995年,学校党政领导下决心增加设置了经济信息管理与计算机应用、财会电算化、市场营销、现代文秘与办公自动化、汉语言文学教育、英语教育、音乐教育、学前教育等专业,招收学员近430人,当时的成人教育机构挂靠在教务处。1996年我校成人高等教育工作顺利通过省教委组织的专家组对我校的评估。由于办学规模的迅速扩大,为更好地发展成人教育,强化管理,满足…     

加强成人教育学科建设，打造成人教育坚强文化

2008年1月19日,首届成人教育学科推进与导师职业能力建设高级研讨会在华中师范大学召开。全国教育科学规划领导小组成人教育专家组成员、中国成人教育协会全国成人教育科学机构工作委员会理事长、华东师范大学成人教育学学科带头人、博士生导师高志敏教授作了"加强成人教育学科建设,打造成人教育坚强文化"的主题报告。现根据其报告内容整理成此文,并予刊登.以飨读者。     

华中师范大学软件外包培训学院简介

在国家大力鼓励和扶持服务外包产业发展的大好形势下，华中师范大学充分利用学校自身近些年来快速发展的理工科专业的优势，积极争取各级政府的支持，在国家商务部、湖北省商务厅、武汉市商务局的全力支持下建立起了国家级服务外包人才培训服务平台，并在此基础上于2009年5月建立了华中师范大学软件外包培训学院。学院以为服务外包产业培养培训人才为宗旨，整合校内外、省内外、国内外服务外包人才培训资源，力求探索大学教育与服务外包产业人才无缝对接的新途径。     

《高等函授学报》召开2004年编委会会议

[本刊讯 ]1 2月 1 8日 ,《高等函授学报》在华中师范大学科学会堂 3 0 1会议室召开了 2 0 0 4年编委会会议。来自华中师大、长江大学、湖北师院、湖北民院、孝感学院、襄樊学院、黄冈师院、郧阳师专等院校继续教育学院或成教处的编委和本刊编辑部全体编辑人员参加了本次编委会。华中师范大学继续教育学院院长、本刊主编洪早清主持会议 ,华中师大继续教育学院总支书记吴毅华到会并致欢迎辞。本刊编辑部主任、常务副主编吴云汉代表编辑部对近年来的工作进行了总结。总结认为 ,《高等函授学报》多年来一直坚持正确的政治方向 ,较好地坚持了学术…