我国高等教育学费定价制度存在的问题与改革措施

当前我国普通高等教育学费定价制度存在着缺乏成本约束机制,学费标准未能体现收益规律、有失公平原则,实行“一刀切”的学费标准、未能体现能力负担原则等问题。改革高等教育学费定价制度应采取确定学费调价周期,选择科学、合理的体现收益率原则、能力负担原则的高等教育学费定价模型,重新确定高等教育定价主体和模式等措施。     

价格歧视:高等教育学费一种新的定价模式

现行的高等教育学费由政府统一定价,会造成经营收益不足和大量的贫困生问题,迄今难以圆满解决。针对政府统一定价模式的不足,运用价格歧视理论对高等教育学费的决定机制展开探究,试图提出符合中国国情的定价模式和建议     

价格歧视：高等教育学费一种新的定价模式

现行的高等教育学费由政府统一定价，会造成经营收益不足和大量的贫困生问题，迄今难以圆满解决。针对政府统一定价模式的不足，运用价格歧视理论对高等教育学费的决定机制展开探究，试图提出符合中国国情的定价模式和建议。     

高等教育学费的准价格机制属性的经济学分析

高等教育是一种准公共物品,从而使高等教育的学费具有了准价格机制的属性。也就是说,高等教育学费是价格的一种表现形式,能够发挥价格机制的某些作用,然而,在某些方面,高等教育学费的价格机制又会表现出一定程度的失灵。因此,一方面,从提高效率的角度看,高校主体应充分发挥价格机制在高等教育体系中的杠杆作用,如调节高等教育供求关系以优化资源配置等;另一方面,基于公平的考虑,政府及用人单位应对高等学校给予足够数量的直接或间接的补贴。     

基于价格歧视理论的高等教育定价决策

价格歧视理论常用于定义垄断企业或具有某种“市场势力”的产品提供者的定价行为,在我国,高等教育作为一种稀缺社会资源,使得教育服务提供者在高等教育市场中具有“市场势力”。在高等教育发展过程中,高校对其所提供的高等教育服务进行定价时,适当借鉴和运用价格歧视理论,采取差别定价,有助于盘活高等学校的运行机制,促进高等教育资源的合理配置。     

高等教育的学费问题研究

高校培养成本的核算应公正、科学、合理。个人分担比例的划定应兼顾老百姓的承受能力和高校的正常运行所需。应根据“利益获得”原则,分层次划定公办高校学费标准。应认识到,对高等教育的投资是一种风险投资。     

现行成品油定价机制的市场负效应及改革建议

在中国现行成品油定价机制下,由多重目标决定的管制价格低于国际成品油价格,影响了厂商和消费者的行为选择,导致国内成品油总供给减少和总需求扩张,造成市场资源配置的非效率,成为形成市场负效应的根本原因。     

如何解析我国高等教育的学费难题

学费难题是各国的一个政治和政策性棘手问题。目前,我国高等教育学费价格上涨过快已使许多中低收入家庭不堪重负,教育的高消费制约着中国教育大众化的步伐。要采取相关措施来改革高校学费决策的政治和政策环境,构筑合理的成本分担机制,有效地提高公众的付费能力和付费意愿,推进我国高等教育大众化的进程。     

高等教育学费标准的评价与优化

高等教育学费问题涉及学校、每一个大学生及其家庭,因此学费标准的确定无论对教育事业还是建设和谐社会都具有重要的意义.通过定义学校的抱怨函数和学生的抱怨函数,并以两者极小化为目标建立双目标规划模型.运用lingo软件进行求解,得出学校和学生在不同的权重下每年的理想学费标准.与实际上交的学费进行对比,进而对现有学费标准的合理性进行评价,得出结论:当前的收费标准较忽略学生家庭的承受能力.     

建设用地指标耦合机制的现实生成与路向析论

指标计划机制和市场机制双轨并行在实践中不断演进,但其均衡性与互动性却始终未得到应有重视.引入社会系统理论,将指标计划机制和市场机制视为不同子系统,以"认知开放和运作闭合"为基本理念,追求各子系统的"自主性",克服原有"不自足性".梳理当前指标实践现状,指标计划机制和市场机制分别存在认知开放性不足和缺乏必要内部闭合性两大...     

高等教育收费制（定价）的思考

知识经济时代,通过教育积累的人力资本存量决定了个人未来经济状况与社会地位。因此准公共物品性质的国办高等教育资源分配直接关系到社会贫富差距、社会安宁、政治稳定等许多社会、经济问题。通过构建数学模型(模型I)可以看到当前所实行的一刀切式的高等教育收费模式存在许多不足。为弥补这些不足,在模型 的基础上构建了模型 ,进而构建了一个旨在保障7亿多低收入阶层人们的高等教育机会的收费制数学模型(模型 )。     

高等教育成本与收费

我国高等教育从免费制度到收费制度的转变是其发展的必然选择,高等教育收费制度不仅拓宽了高等教育的融资渠道,而且体现了教育成本分担、教育公平的思想,但收费制度也产生了一些负面效应,对此应采取一定措施加以解决.     

我国高等教育学费与居民家庭支付能力的现状分析

以近年来国内高校收费情况为出发点,通过对制定收费标准的依据及我国居民近几年家庭经济状况的描述,得出目前高等教育收费水平与居民家庭支付能力不相适应,并对此提出有关的对策和建议。     

高校收费改革的问题与对策

随着高等教育大众化进程的加快,高等学校招生规模的不断扩大,高等教育收费改革势在必行,笔者认为高校收取学费与学生缴费的矛盾是改革的一个重要方面,如何调整这两者之间的矛盾,第一,拓宽高校经济来源渠道,第二,完善多元化贫困生资助体系,全面推广国家助学贷款,第三,以法律与合约的形式做好学费清缴工作.     

WTO与中国高等教育的市场趋向

中国加入WTO,意味着中国将与所有会员国一起,直面经济全球化,共同面临业已形成的国际教育贸易市场.中国无法也不应回避这个日益壮大的国际市场,只有尽快培育成熟的国内教育市场,主动应对国际化的挑战,才能在国际教育大市场上争得应有地位.     

论高校收费上调对城乡二元结构的影响

伴随着高校的扩招,引发收费的大幅上调,已日益引起人们的广泛关注。在我国当前的社会状况下,高校收费大幅上调会拉大城乡教育水平的差距,使农民受教育程度较低的状态难以得到改善,这将不利于我国农村经济的发展和农村剩余劳动力问题的解决。为此,对上述问题进行了分析,指出高校收费大幅上涨会使我国城乡二元结构矛盾进一步突出,并由此提出相应的建议和看法。     

成人高等教育的市场机制与教育规律关系探讨

市场的开放性、供求规律、调节作用、价值规律、运行方式,与成人高等教育的开放办学、资源配置、发展速度规模和结构、教学质量意识、校内管理体制改革分别存在着一致性。而“产品”是“人”、“产业”周期长见效慢、不直接产生经济效益、与上层建筑的连结,则显示了成人高等教育的特殊性。因而,跟踪市场需求、面向经济建设、多渠道办学、开放式招生、师资队伍专兼结合、内部管理的市场机制导向作用必须充分发挥。但决不能像企业一样成为市场主体,社会效益仍是最高准则。     

养老保险：政府与市场作用的限度

在养老保险计划发展过程中，尽管公共与私人养老保险相伴而生，但政府则一直是养老保险的主要提供者。时过境迁，私人养老计划的成长与壮大不断地吞噬着公共养老计划的领地，一部分国家实行市场化、私营化的养老计划，取得了显著的成绩，但都不同程度面临着改革的挑战；一部分国家仍坚持传统政府供给为主的模式，但在人口结构急速老化的时期则会导致政府财政入不敷出。如何把握养老保险私有化的限度则成为改革中的重点。政府履行其作为基本养老金提供者、宏观调控者和市场监督者的职能。市场则需要在提高养老金供给方面发挥优势。     

高等教育成本个人分担与收费问题探析

从高等教育的本质属性出发,结合教育成本分担理论,确定了高等教育收费的合理性,通过高等教育功能价值评价,分析了高等教育价值系数的合理范围,使高等教育的价值为最优,那么此时的教育成本投入最为合理,并根据此时与高等教育功能中培养人才这一功能相匹配的成本系数,确定高等教育成本中个人分担比例。该原则可以作为确定高等教育成本个人分担比例的理论依据之一,也可作为制定高等教育收费标准的参考。     

市场经济下的中国高等教育融资

中国高等教育投资体制改革 ,要解决高等学校的投入与产出机制与社会主义市场经济不相适应的问题。文章探讨了在市场经济条件下高等教育的融资理念。首先 ,从高等教育在国民经济中的产业地位出发 ,提出高等学校要成为融资的主体 ,并回顾了中国高等教育投资结构发生的变化及其意义 ;其次 ,对高等教育活动的成本与成本分担机制进行了分析和比较 ,探讨了高等学校在融资活动中与各方投资者的经济关系