论终身教育体系下成人教育的发展

终身教育体系是一种现代化的教育体系,成人教育是终身教育体系的核心,直接关系到终身教育体系的构建.本文从终身教育及其体系的内涵,特点、与成人教育的关系等入手,分析了我国成人教育发展面临的主要问题和机遇,提出了在终身教育体系下发展成人教育的策略.     

论成人教育与终身教育的关系

终身教育理论推动了现代成人教育的发展,作为一种现代教育思想和新兴的教育体系,终身教育理论目前已成为我国发展教育的重要指导原则。成人教育是终身教育的主体部分,要构建终身教育体系,实现学习化社会的目标,就必须大力发展成人教育。本文旨在研究它们的概念、理论,分析它们之间的关联,提高教育管理研究的精确度、深度、广度,推进现代教育改革的步伐。     

终身教育形态下成人教育面临的机遇与发展对策——以电大远程开放教育为例

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。电大远程教育是成人教育的重要组成部分,办好电大远程教育是加快海西建设的需要。在新机遇和新挑战下,要不断改革创新,提升办学思路,加强教师队伍建设,努力提高教育质量。为海峡西岸经济区建设提供强有力的人才保证和科技支撑。     

以人的发展理论促进成人教育改革与发展

本文以从人的发展角度来来促进成人教育改革与发展,论文主要分为三个部分。第一部分解读人的发展的含义,马克思的有关人的发展观全面而深刻的说明了说明是人的发展,强调人的主体性,认为人的发展就是人的主体性的发展。第二部分论证了成人教育与人的发展之间的相互关系,促进人的发展是成人教育的根本目的,成人教育是促进人的发展的充分而不必要条件。第三部分从促进人的发展的角度提出的对成人教育改革与发展的建议,成人教育在管理模式,资源整合和评价体系上进行创新。     

终身教育理念下学前教育的价值思考

终身教育思想作为一种世界性的教育思潮,受到各国教育界的认可和重视,对我国学前教育产生了深远的影响。在此思想下,重新审视学前教育的价值,对扩展教育思路,深化学前教育的认识有重要的作用。     

建设学习型社会、完善终身教育体系的调查研究

建设学习型社会、完善终身教育体系是我国实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的根本保障。本文以唐山市为例就此展开调研,并提出实现目标的建议以推动唐山市早日完善终身教育体系、建成学习型城市。     

终身教育理念指导下的学校教育改革

终身教育思想作为现代教育的重要组成部分得到了广泛的认同与传播。针对传统的学校教育体系,如何用终身教育理念来指导学校教育的具体实践,成为新时代教育发展的重要课题。     

终身教育视野下的成人高等教育立交桥构建

建设成人高等教育的“立交桥”是终身教育的内在要求。通过对比国内外建设高等教育“立交桥”的实践,对我国构建成人高等教育的“立交桥”提出了相应的建议。     

浅谈我国成人教育的改革路径

成人教育与在校教育并重是我国多年来总结的科学经验,然而,随着民众学习意识的觉醒,人民往往更加重视在校教育,重视对未成年人的教育,而忽视了成人教育,忽视了成人自身教育水平的提高,使二者在处于一种失衡的状态,因此需从多个角度对成人教育进行改革,以达到二者均衡发展的目的,实现中国共产党十七次全国代表大会提出的全面建设小康社会的目标。     

终身教育的特征及现实意义

终身教育思潮,其代表人物是法国教育思想家保罗·朗格朗.终身教育具有开放性、机动灵活性和民主性.实施终身教育,无论对我国经济和社会的发展,还是对人的发展,都有着不可估量的现实意义.     

可持续发展视域下的中国成人教育现状及解决对策探析

<正>成人教育是我国教育事业的重要组成部分,分析和研究当前高校成人教育存在的困难和问题,探讨和思索高校成人教育发展的新思路和新方法,对加强人力资源强国的建设,促进高校成人教育在新形势新条件下健康持续地发展,具有重要的现实意义。本文从分析中国成人教育现状入手,反思和归纳了当前我国成人教育领域内急需解决的问题,就建立适应时代发展需要的中国成人教育可持续发展模式进行了策略式思考。     

对我国成人教育政策及其发展的思考

教育政策就是指为解决国家,地区、社区的教育问题而由相应的政府部门制定的政策规章.本文拟从终身教育的观点出发,思考我国成人教育政策及其发展的趋势.     

信息技术与终身教育

随着知识经济的到来和全球经济的发展 ,为适应时代的潮流和社会的需要 ,所有的人需要终生学习、自觉地接受终身教育 ,信息技术下的现代远程教育作为一种强有力的教育技术手段 ,使终身教育真正成为可能     

上海区域性成人教育机构企业化运作的战略研究

上海区域性成人高校经历了上世纪90年代的辉煌后 ,随着网络教育和国内外优秀成人教育机构的进入,上海地区成人教育市场竞争进一步加剧。在这种情况下上海本地区域性成人教育机构急需运用企业化运作手段进行变革,制定适合自身发展的发展战略。本文致力于讨论这类成人教育机构的战略制定的若干问题。     

浅谈成人教育可持续发展

本文主要对成人教育的可持续发展进行了简单探讨。文中先简要阐述了成人教育可持续发展所具有的重要意义,接着详细指出了当前我国成人教育所存在的主要问题,并在此基础上,有针对性的提出了实现成人教育可持续发展的有效措施。     

论城镇体系规划的现状及发展途径

本文结合目前实际,主要对搞好城镇体系规划,必须从城镇发展的战略需求出发,统筹考虑到局部与全局、近期与远期、条条与块块的关系作出相关分析,以供参考。     

浅论发展我国高职院校成人教育的必要性与创新策略

基于对发展我国高职院校成人教育的必要性分析,提出了结合与远程网络教育融合来创新我国高职院校成人教育的发展策略,最后通过国外成人教育的特征,剖析了其对我国高职院校成人教育的启示,     

成人教育学生档案规范化管理

成人教育是我国教育的一个重要组成部分,随着近年来在招生规模和办学模式的不断扩大,学生的档案管理工作也出现了新的形势和变化,为了让管理工作更加有效,更加具有规范化,可以通过提高档案管理人员素质,进行网络覆盖化管理模式等一系列方法来进行管理。     

成人教育学生档案规范化管理

成人教育是我国教育的一个重要组成部分，随着近年来在招生规模和办学模式的不断扩大，学生的档案管理工作也出现了新的形势和变化，为了让管理工作更加有效，更加具有规范化，可以通过提高档案管理人员素质，进行网络覆盖化管理模式等一系列方法来进行管理。