建设高校特色档案对丰富校园文化的作用——以安徽中医学院为例

高校特色档案是学校档案资源的重要组成部分。文章探讨了如何根据中医院校档案资源特点和档案建设原则建立特色档案,提出特色档案在教书育人环境建设、丰富校园学术活动和传承科学思想等领域具有显著作用,并就中医院校特色档案功能的延伸提出思考。     

高校教学评估档案的管理及模式选择

高校教学评估档案产生于日常的教学管理与教学实践过程。高校本科教学工作水平评估与档案管理之间有着密切的关系,档案是本科教学工作水平评估的基础,教学评估也有力地带动了档案工作的规范化。对高校档案的管理,要实行集中统一管理和单独设类管理,要对档案信息进行再加工,使其真正反映学校教学实践成果。高校教学评估既促进了高校档案体系的不断完善,也促进了管理水平的不断提高。     

高校特色档案建设的实践与思考——以江南大学为例

高校特色档案是体现高校办学特色的重要组成部分,也是高校档案事业发展的趋势之一。江南大学是多校合并而成的综合大学,依照学校办学理念,档案建设充分注意了人物、成果、历史和珍贵史料的综合性开发保管,着力加强了信息化管理、主题展馆建设、档案资源的有效利用等工作,特色档案显现了学校的优势和办学效益。     

新形势下高校档案管理工作的思考

一、目前高校档案管理工作存在的问题 1.档案利用主体受到限制 高校档案真实地记载着高校发展的历史,从以往高校档案管理工作状况来看,高校档案的管理主要侧重于行政管理方面,档案利用主要是为学校各级领导决策、为机关各部门工作参考服务,档案馆藏主要是行政方面的居多,而突出高校办学特色和学科建设方面的档案资料较少.由于受到旧的档案管理观念和档案规章制度以及馆藏数量的限制,高校档案的利用受到了一定的影响,档案利用主体的一些正当利用不能得到满足,有时需要办理复杂烦琐的手续才能得以实现,从而影响了高校档案的利用效率.     

高校档案工作创新的探索与思考

只有通过高校档案工作的创新,才能使高校档案事业适应和服务于社会各项事业,才能使高校档案工作充满生机和活力,才能使高校档案事业实现可持续发展。创新才是高校档案事业发展的有效途径。     

谈当前高校系部档案管理的问题与对策

高校系部档案管理存在档案意识不强、规章制度不健全、管理人员业务不精、档案质量不高、档案结构不合理、档案管理手段落后等问题.对此应采取相应的整改措施,加强档案管理工作,并不断地改革和创新,使其现代化、信息化、科学管理规范化,以适应高校和社会发展的需要.     

高校的档案工作管理

高校改革深入发展 ,管理水平不断提高 ,档案管理是学校管理的重要组成部分 ,必需适应改革与发展的要求 ,使档案管理上规模、上档次。用高校档案管理理论指导档案工作实践 ,研究档案的特性 ,摸索出一套既符合管理理论体系要求又体现档案工作特点的办法     

高校档案资源信息化利用浅议

高校的档案资源信息化已经从建设阶段逐步走向完善、发展、统一标准的阶段,如何使其更加合理和广泛的运用是我们需要不断探讨和总结的。切实做好档案信息资源的利用工作,已成为档案工作者刻不容缓的重要任务。     

浅探高校信访档案及其管理

高校信访档案是高校在信访工作中形成的具有查考价值的各种历史记录.高校信访档案具有政策性、知识性、群众性和分散性等特点.高校信访档案对于促进信访工作开展、对于丰富高校的档案内容、对于不断推进高校管理的民主化有着重要作用.搞好信访档案管理,必须努力增强档案意识,建立健全信访档案制度,明确职责范围,实现规范管理,采用先进的科学技术实现信访档案的现代化管理.     

论农业高校档案资源的整合与共享

随着农业高校教育事业的不断壮大,各类档案资源也在以几何级数递增,现有的档案管理模式远不能满足高校发展的需要,整合高校档案资源势在必行,即通过高校行政和技术等系列措施,促进高校各类档案资源的有效重组、配置优化、高效服务,真正实现农业高校档案资源的共建、共知、共享。     

分权制衡思想的发展与实践

实行宪政是现代国家的根本标志,宪政事实上是一种平衡机制。成熟的宪政不仅是各种对立要素之间相互影响、相互融合的发展结果,而且本身就是使各种对立要素达成某种程度均衡的制度机制。宪政的根本目标是实现公民权利和国家权力的平衡。而要实现这种平衡,分权制衡便是一种有效的手段。文章对分权和制衡这一制度的历史沿革作简要介绍,并剖析其对近代世界各国宪政发展的影响。     

中俄“国家年”与两国经贸合作态势分析

中俄两国互办“国家年”活动是两国关系史上的创举，极大地推动了双边各层次宽领域的经贸交流。然而，“国家年”活动的举办可能不会很快给两国贸易带来任何具体的效果。针对当前中俄经贸合作出现的新特点，新问题，全面分析了两国经贸合作的态势，提出了日益凸显的两国贸易不平衡与贸易摩擦问题将具有长期性等观点，并对维护我国对俄贸易产业经济安全提出应对之策。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

论高校学报编校一体之得失

从校对的工作量、编辑的文化素质、编校联系、学报编校的特殊性、减少编辑工作失误、校对工作的发展等方面来看,高校学报编校一体,是可能而合理的,甚至可以说是有利的。但也存在有忽视校对工作的学科和术科价值之嫌,编辑校对知识与技能缺乏、因熟悉校对内容而导致校对失误,对编辑工作的负面影响等一些问题和缺憾。在实际工作中,应采取一些针对性措施,扬长避短,使编校一体日臻完善。     

生物活性水和辅料对牛粪堆肥腐熟过程的研究

在以牛粪为原料的堆肥试验过程中,加入生物活性水,具有消除臭味、缩短发酵时间的作用,试验结果表明:①从温度变化的角度来看,牛粪、鸡粪、猪粪以7:2:1配料比例搭配,加入生物活性水进行堆肥效果最好.②生物活性水的加入使堆肥过程的pH值稍有下降,减少了NH4 -N的挥发损失,使养分得到保持.③加入生物活性水后的堆肥产品,对植物的生长具有明显的促进作用.     

英汉思维方式在感知和取向上的差异与翻译

思维是人脑的一种机制。英汉思维方式的不同表现在对文化、情感和喻体等感知方面的不同,也表现在对时间、空间、色彩和方位等取向上的不同。本文通过对比分析,比较翻译时英汉思维方式的不同。     

机械原理课程体系与教学内容的改革与实践

机械原理课程是大学机类专业的一门核心技术基础课,对培养学生的机械创新设计意识和提出问题、分析问题及解决问题的能力具有重要的作用.文章就北航多年来在机械原理课程的体系建设和内容改革方面所进行的探索进行了总结和归纳.提出了北航机械原理课程建设的指导思想和定位,论述了课程的内容改革成果,介绍了北航机械原理课程的特色.     

《机械原理》与《机械设计》实验教学改革实践

《机械原理》和《机械设计》两门课程的实验教学在培养学生的综合设计、创新设计能力等方面,有其他课程不可替代的重要作用,针对两门课程传统实验教学中存在的问题,提出了以独立设课为中心的实验教学改革和实践方案,取得了显著的效果。     

关于主讲聘任、教考分离的试点与推广

本文总结我校无机化课教学实行主讲聘任、教考分离的试点和推广的经验 ,并探讨如何进一步完善这一试点工作     

历史进步的理性基础--康德的社会历史观与法权政治思想

基于历史理性批判,康德确立了人类社会弃恶扬善的进步信念,使其道德哲学、社会历史观与自然的目的论实现了内在的统一,同时他的关于自由、平等以及独立等人类基本的法权政治思想之探讨也展示了其在一些对于人类来说具有普遍意义问题上的深切关怀.这些思想不仅演化为此后资本主义社会的基本精神,而且也对现当代西方法权政治哲学的发展产生了深远影响.