浅析机电一体化技术的现状和发展趋势

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果。本文简述了机电一体化技术的基本概要和发展背景,综述了国内外机电一体化技术的现状,分析了机电一体化技术的发展趋势。     

机械电子工程专科教学的问题和建议

机电一体化技术是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向,也是振兴我国机械工业的主攻方向之一。“七五”期间,由国家科委组织了有关专家和负责同志对我国机电一体化发展途径与对策进行了软科学研究,发表了《我国机电一体化发展途径与对策》的报告,阐述了发展机电一体化技术的目的和原则,指出了机电一体化优先发展领域和共性关键技术,并论证了机电一体化教育在未来的机电一体化技术发展中的重要位置。面对技术革新浪潮的冲     

机电一体化发展方向及人才培养模式

为促进机电一体化专门人才培养,介绍了机电一体化的产生、应用和发展方向;对机电一体化人才培养模式提出了一些自己的看法。     

机电一体化技术在煤矿的应用

介绍了机电一体化技术的基本概念,及其机电一体化产品在煤矿生产中的应用。     

机电一体化技术专业改革的探讨

近几年随着机械加工行业的振兴,使得机电一体化技术专业获得前所未有的发展。那么高职机电一体化技术专业的课程设置如何满足企业对机电人才的要求呢?本文就其三年制高职机电一体化技术专业的改革思路和方法进行了探讨。     

机电一体化毕业设计选题原则

毕业设计选题是关系到毕业设计质量高低的重要环节,结合机电一体化专业特点和具体实例,论述了机电一体化毕业设计选题的基本原则.     

适应机电一体化发展的现代化管理预测

机电一体化是机械产品方面综合利用机械技术、电子技术、计算机技术与自动科学技术,发展各种机电仪一体化的简称,是振兴机械工业必由之路,机械工业技术进步和机电一体化发展与现代化管理两者之间是一种相辅相成、相互促进的辩证关系。一方面,科学技术的发展,客观上要求我们放弃陈旧的、落后的管理方式,建立与新的技术水平相适应的管理体制,运用现代化的管理方法和管理手段,对生产过程的各个环节进行组织与管理。另一方面现代化科学管理也必将大大促进科学技术进步和社会经济的发展。据有关方面估计,为了实     

培养中初级机电一体化人才刍议

人类进入本世纪最后十年,科学技术日新月异,飞速发展,以科技为先导的新技术革命方兴未艾,声势空前,当前,以微电子技术、计算机技术为核心的新兴技术已成为发展中国家进入世界经济舞台的入场券,从而促进了机电一体化事业的迅猛发展,并且日益形成国际化态势,可以断言,一个国家如果不能拥有机电一体化人才和技术,它就无以在激烈的国际竞争中全力抗衡。面对新兴技术的全球性的竞争和挑战,江泽民同志关于运用现代化科学技术,特别是以电子学为基础的信息和自动化技术改造传统产业,面向经济建设的主战场的指示,将融机械技术与微电子技术为一体的机电一体化技术的推广应用,提高到了战略决策的理性高度。     

工业、电气、机械类

开设专业:工业设计、工业外贸、工业电气自动化技术、机床数控技术、企业设备管理、电气技术、电子废弃物处理、机电一体化技术、自动化技术、机械制造工艺与设备、汽车运用技术、机电数控技术、电机与电器、模具制造技术、物流设备技术     

《机电一体化系统设计》课程的项目教学实践

鉴于《机电一体化系统设计》课程理论与实践紧密结合的特点,提出了项目驱动的一体化教学方法,并结合零件加工生产线机动升降转台课程项目,建立了《机电一体化系统设计》课程一体化内容体系。两年来的教学实践证明该教学方法能有效地完成了教学任务,激发了学生学习主观能动性,使学生学习机电一体化系统设计知识系统、连贯,真正提高其设计能力,值得同类型学科教学借鉴和参考。     

机电一体化创新实验的实践与发展思考

文章论述了机电一体化创新实验在培养机电产品设计创新人才方面的重要地位;介绍了广东工业大学机电工程学院多年来通过创新实验平台建设,支持创新设计实验课程和毕业设计等实践环节的主要工作成效;分析了目前机电一体化创新实验存在的主要问题,并提出了基于"课程体系"和"做中学"相结合的创新实验平台建设思路。     

无锡机电高等职业技术学校

正无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心直属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积9万多平方米,教学设备资产总值达5700万元,生均教学仪器设备值近11000多元。现有在校生近5000人,教职工347人。学校以举办五年制高职教育为主,幵设机电、自动化、电子信息三大专业群12个专业,其中"数控技术"专业为国家级示范专业;"机电一体化技术"等6个专业为省级示范专业;"电子信息工程技术"等3个专业为     

高技术产业发展趋势与市场分析

本文通过大量的调查研究,分析整理出有关高技术产业发展的信息。内容包括电子信息,新材料,生物,激光,机电一体化等主要领域的技术发展趋势,市场动态及部分预测结果,从中可以了解当前国际高技术产业发展势态。     

一种快速自动精密定位系统的研究

以谐振腔机械调谐机构为例，对快速自动精密定位系统进行了分析与实验研究。应用机电一体化技术对这种自动机械定位装置进行建模，并作动态数字仿真。根据仿真结果，设计了硬件闭环控制、测试系统及配套软件，使整个机电系统达到了较好的统一，满足设计要求，取得了良好效果。所得结果对类似的精密位置控制装置具有普遍意义。     

《机电控制基础》一体化项目教学实践

基于机电控制基础课程复合性和实践性较强的学科特点,提出了基于项目的一体化教学方法,设定了直线运动模块速度、位置伺服控制系统设计课程项目,建立了机电控制基础课程的一体化内容体系,并应用于机电控制基础课程教学改革中。实践证明,此教学方法卓有成效地完成了机电控制基础的教学任务,激发了学生的学习兴趣,提高了学生机电装置控制系统的设计能力,取得了很好的教学效果,值得复合性和实践性较强的其他学科教学借鉴和参考。     

机电一体化技术专业实践教学改革研究

通过对机电一体化技术专业实践教学体系的研究与分析,论述了加强实践教学内容改革的方法与途径。指出应加强实践教学的管理与评估。     

电子机械系统机电一体化分析的相似电网络法

本文在机械系统相似电网络分析法的理论基础上,引入受控电源的概念,提出了一种机电一体化分析的相似电网络法.电子机械系统中的机械部分和控制电路部分,可以通过分别建立它们的相似电网络和模型化电网络,然后用受控电源将它们有机联接起来,形成系统的机电一体化相似电网络并对此电网络进行分析.本文将该方法运用于典型的电子机械系统——录像机运带系统.另外,通过对该系统的分析,得到了系统对四项主要误差入口处误差的频率响应,为综合一个较佳运带系统提供了一些原则.     

机电一体化技术课程教学方法探讨

以提高和培养学生的创新能力为目标,提出了机电一体化技术课程教学方法的具体改革思路和措施。教学实践结果表明,本文提出的教学方法行之有效,有助于提高教学效果和培养学生的创新能力。     

应用CNC技术提高柴油机缸套孔精镗床的加工精度及加工柔性

针对多缸柴油机缸套孔原精镗加工存在的问题,应用经济型数控系统对机床实行机电液一体化控制,并着重介绍了应用CNC技术精确设定开环控制系统的机械原点、提高传动精度及使用专用机床加工柔性化的方法.     

浅析“自动生产线安装与调试”模块化教学课程改革

自动线的安装与调试是机电一体化技术专业进行岗位能力培养的一门核心课程,涉及自动化生产线的安装、编程、调试、故障诊断及排除等方面的技术。本文阐述的是该课程的改革目标,结合高职教改成果,在教学内容、教学实施过程和效果评价等方面进行了教学改革的尝试。