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广东电网公司茂名供电局课题组 《南方论刊》2010,(12):47-50
随着企业体制改革及工作引起的压力反应、情绪抑郁、职业倦怠等职业心理问题日益普遍,急需得到有效的辅导,实现精神疏导和心理减压。本文分析总结了茂名供电系统实施员工辅导计划促进企业人文关怀的背景意义、实践经验和存在问题,研究和探讨了构建企业人文关怀新机制的思路与对策。 相似文献
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企业员工工作压力管理研究 总被引:2,自引:0,他引:2
江历明 《福建论坛(人文社会科学版)》2006,(12):34-35
企业中最突出的心理问题是压力。企业员工的工作压力来源于社会、企业、家庭、个人等各个方面,过高的工作压力给个人、组织、社会带来严重的后果。企业员工的压力管理主要是为员工营造一个能充分发挥所长的工作环境。 相似文献
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企业新员工的心理危机分为外源性心理危机和内源性心理危机,其引发原因主要包括工作、学习和竞争的压力,传统价值观念与社会现实的冲突,新员工的自身人格脆弱或耐受力差等;且其发展主要经历四个阶段。基于此,应从构建高效的培训体系,建立有效的评价与报酬机制,完善员工保障体系,建设互帮互助、相互关爱的企业文化,增强新员工的自我心理调节能力,完善企业的员工心理危机干预机制等方面入手,对新员工心理危机进行预防与干预。 相似文献
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周边绩效属于员工角色外行为,它可以促进组织绩效,提高组织凝聚力。现实中,知识型员工的周边绩效水平普遍不高。影响周边绩效的因素主要有员工的组织认同感、组织支持感、工作压力、情绪智力、领导-成员交换质量以及人力资源管理实践。因此,管理者应针对知识型员工的特征,多途径提高员工的组织认同感,加大组织支持力度,减轻员工工作压力,提高员工的情绪智力,改进领导风格,重视人力资源管理实践,以促进员工的周边绩效。 相似文献
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情绪情感是调动学生学习积极性之根本。积极的情绪情感是推动学生学习的良好的心理环境和推动力。俄语教师在教学过程中要注意培养和激发学生的学习热情及其它良好的情绪和情感。良好的教学氛围、融洽的师生关系、民主的教学方法、学生满怀激情的参与是大学俄语教学成功的必备条件。 相似文献
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情感管理的方法及其现实意义 总被引:3,自引:0,他引:3
情感管理,是管理者以真挚的情感增添管理者与员工之间的情感联系和感情沟通,满足员工的心理需求, 形成和谐融洽的工作氛围的一种现代企业管理方式。本文对情感管理的方法及其现实意义作了详细的论述。 相似文献
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压力和心理问题是影响现代人健康的重要因素。企业员工面临工作、生活的双重挑战,其压力和心理问题不仅影响着个人的生活质量,而且影响到企业和员工的工作绩效。目前,一种名为员工帮助计划(简称EAP)的服务,正在被越来越多的企业所采用,用以帮助企业员工克服压力和心理方面的困难。 相似文献
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企业员工工作压力感知及缓解策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在企业运营过程中,适度的工作压力,利于员工主观能动性的激发,从而达到优异的工作绩效.反之,过高的工作压力,会使员工产生强烈的不满情绪,甚至引发员工生理和心理方面的疾病,其工作绩效将随着工作压力的加大而快速衰减.依据案例企业研究,给出对工作压力感知测度的基本变量,运用层次分析法,获得了案例企业员工工作压力感知结果.企业员工工作压力缓解策略:强化企业员工胜任评价,适当配置员工工作岗位;强化企业管理体系建设,优化管理流程和工作秩序;注重团队内部学习和外部交流,改善员工心智模式;强化员工工作压力感知调控,消解情绪化感知理念;改善归因方式,学会自我减压;建立企业与社会合作网络,内外合作减轻员工工作压力. 相似文献
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人们在生活中不管遇到什么事都会发生情绪波动,或许是开心、愉快、幸福等积极的情绪,又或许是悲伤、焦虑、失望等消极的情绪。积极的情绪会激发人们学习、工作和生活的热情和潜力,但悲伤、愤怒、焦虑等消极的情绪如果持续时间过长,不但会影响到人们的学习、工作和生活,还会影响身心健康。正处在身心发展重要时期的大学生,思想不够成熟,自我认知不够清晰,学习、就业、人际交往等多种压力并存,情感稳定性与波动性并存,在适应生活的过程中通常会出现复杂多变的情绪。情绪与健康息息相关,大学生作为祖国的未来,其良好的人际交往能力和身心健康发展对于个人、家庭乃至社会都有着重要的意义。因此,大学生学会正确认知情绪、及时进行情绪管理,不仅可以理性调节情绪,战胜情绪带来的冲动,还可以培养积极健康的心理素养,更好地实现自我价值。 相似文献
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张长青 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(10):68-70
随着雇用制度的多元化,不同群体的员工进入了心理契约高差别的时代。传统经济和行政的管理手段已不适合员工心理契约的管理。心里契约直接影响员工的工作绩效、满意度、对组织情感的投入并会重新评价个人与组织的关系,最终影响到组织目标的实现。员工心理契约管理已成为提高组织绩效的重心。 相似文献
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满足感是一种精神层面的东西,当现实水平达到或超过员工的期望值,员工就会有工作的满足感。提高员工的满足感需要一个和谐的内外部环境,应从员工的心理环境、成长环境和激励环境三方面培育和激发员工的满足感,通过加强企业与员工的沟通,员工发展的规划,文化氛围的营造,不断提高员工对工作和事业的满足度,从而激发其工作潜能。 相似文献
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通过对零售业一线员工情绪智力对其工作绩效的影响做实证分析发现:他人情绪评估、情绪调节和情绪利用能力越高的员工其工作绩效也越高。企业对选择的一线员工进行情绪智力的培训,能提高工作绩效。 相似文献
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思想政治工作中既需要从认知角度提升人们的思想政治观念,也需要从情感、意志、行为等多个层面进行培养、塑造。只有加强人文关怀和心理疏导,才能更好地做好企业员工的思想政治工作,才能提升现代企业思想政治工作的作用。 相似文献
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孔国庆 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(2):127-128
大学生心理矛盾产生的原因主要来自时代变革的冲击、自我调适的困惑、现实生活的压力、人际交往的受阻、实际教育的缺失、个性心理的脆弱等六个方面,解决的对策主要是心理建档、情感疏导、加强咨询、正面教育、积极实践、优化环境。 相似文献
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范如意 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(4):93-95
职业倦怠是工作中慢性情绪和人际压力的延迟反映,主要表现为情绪衰竭、人格解体以及个人成就感丧失。职业倦怠的危害表现为对个体生理、心理形成负性影响,对工作则表现为削减个体的积极性和投入。民警职业倦怠的影响因素有:工作、生活、个体和社会因素。对民警职业倦怠的干预主要是引导其正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解他们的压力;建立社会支持网络,对警察这一职业持合理期望;加强公安队伍建设,建立良性支援机制。 相似文献
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大学生心理健康问题的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李鸿飞 《山西高等学校社会科学学报》2008,20(11):86-89
大学生心理健康存在的问题主要表现在人际关系不和谐、情感和经济困惑以及就业压力等问题上。我们应该充分发挥学校心理咨询作用,把心理素质教育渗透在各科教学之中,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。 相似文献
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许明 《福建论坛(人文社会科学版)》1989,(1)
一、关于美感的心理分类我们面对的又是一个常见而又十分棘手的问题.我们知道,关于美与情感的问题,是美学家、艺术理论家十分关注而又十分敏感的问题.笔者认为,情感问题固然重要,也值得写专题、作专著进行研究;但是,情感本身并不是思维或心理发展的一个逻辑阶段,它在一部描述审美心理逻辑阶段的著作中,单独作为逻辑阶段的描述是不恰当的.在心理发展的诸阶段中,情绪或情感问题都会发生.按现代情绪心理学家的见解,情绪、情感发生都是心理机 相似文献