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2.
顾章义 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
许多年来,我国学术界的一些同志在讲到非洲人类共同体的问题时认为,非洲的人类共同体除了少数仍停留在部落发展阶段和一些已进到民族发展阶段以外,大多数都处在“部族”发展阶段,应称之为“部族”。我们认为这种非洲人类共同体的“部族”说,不仅在理论上讲不通,而且也不符合非洲人类共同体的实际情况。由于这一问题的争论涉及到对斯大林的“民族”定义的不同理解,因此本文在论述时也要谈及斯大林的“民族”定义。 相似文献
3.
张桂洋 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
“but”用作转折连词,表示“但是”,这是大家所熟悉的用法。除此之外,它还有许多其它用法。-,当介词,作“除外”讲如:1.AIImyclassmateshaveseenthefilmbutme.除我之外,我班人人都看过这部电影.2.Everyoneisreadybutyou.除你以外,每个人都准备好了。3.NoonebutheShowedmuchinterestintheproposal.除他以外,别无一人对此提议感兴趣。4.Heleftnothingbehindhimbutsomebooks.除了一些书以外,他去世后什么也没留下。在这里,有几点应当注意:1、在这类句中“but”常和疑问代词、不定代词或否定词连用。2、在作“除外”用… 相似文献
5.
海明威的最后一位悲剧英雄——桑提亚哥 总被引:1,自引:0,他引:1
郝林晓 《延安大学学报(社会科学版)》2000,22(3):102-104
桑提亚哥——海明威笔下最后一位英雄,除了集以往“海明威式的主人公”优点于一身以外·在性格刻划上更臻完美,在思想上也超越了“速惘的一代”。 相似文献
6.
许冬一 《国外社会科学文摘》1984,(9)
作者在前言中指出,新的发展概念是“全球的”、“一体的”和“内生的”。作者认为,除了特殊的分析以外,“全球的”还应当是描述整个人类各方面及其相互关系中可以接受的各个不同的方面的一种观点。它可以指一个国家或国家团体,也可以指整个世界。 相似文献
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8.
苏坤兴 《福建医科大学学报(社会科学版)》2007,8(Z1):41-43
围绕“人本”思想的科学内涵及其重要作用和影响,就新形势下如何在医学生教育中强化“人本”理念进行详细的论证阐述,认为在对医学生的思想政治教育中,除了继承以往良好的传统性和时代发展的潮流性以外,还应在传统与潮流之间结合医学专业面向生命的特点,突出“人本”思想的教育,从而使医学生在思想上的知识结构更趋于完善、合理,并在未来的医疗工作中实践“助健康之完美”理念,形成良好的医德医风,为构建社会主义和谐社会作重贡献。 相似文献
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11.
彭鹏 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》2013,(3)
建筑方案设计的起点除了传统的纸上“平面设计”以外,还可以“空间”、“剖面”等作为设计起点。此外,还有很多其他选择,比如“理念先行”、“模型”、“建造”本身以及“计算机应用”等。诸多方式并存,源于人们对建筑及建筑活动的不同理解。问题不在于哪种方式更好,而在于哪种方式更适合于我们。 相似文献
12.
雷冬平 《西南交通大学学报(社会科学版)》2005,6(2):72-75,122
语义上表示极性程度或者范围的副词除了作状语外,在同等的义位内他们还能作补语,如“遍”、“极”、“尽”、“绝”、“杀”、“甚”、“死”等。因此,可以从结构形式、语义特征、句法功能三个方面对杨万里诗歌此类副词作补语的结构进行考察,并对上古汉语和现代汉语的这种结构进行历时的比较。 相似文献
13.
侍问樵 《江苏大学学报(高教研究版)》1986,(2)
1985年第3期《学语文》报上发表的吴耀民同志《释“三”》一文,谈到“三”除了“表示确定的数目”以外,也可以“表示多数”,这对辅导青年读者来说是有必要的。但再三推敲,总感到说得不够全面。比如:“三番五次”强调的是“多”,“三言两语”强调的却是“少”;“一而再,再而三”的“三”,应是指“多次的反复”,而“事不过三”的“三”,所突出的却是它的“限制性”作用。据此看来,这个“三”字 相似文献
14.
“比”字句生成过程中的条件与制约 总被引:10,自引:0,他引:10
邓文彬 《河南大学学报(社会科学版)》1987,(5)
“比”字句是“比”字结构“比y”充当状语的句子,表层结构一般采取“x比yz”的格式,如: (1)我比他大。 (2)这篇文章比那篇文章短。 在这个格式里,除了“比”作为比较范畴的标志是定项(或常项)以外,x、y和z都是变项,也就是说它们没有固定的值,可以代 相似文献
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论称呼语的社交指示功能 总被引:20,自引:0,他引:20
赵英玲 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
称呼语是指用来称呼别人和自己的词语。它不仅是语法单位,而且还是言语交际单位和语用单位。称呼语除了起“引起受话者注意和保持发话者同受话者之间的联系”这一根本作用以外,还具有社交指示功能,即角色认同指示功能、人际关系指示功能、情感指示功能以及交际动机指示功能 相似文献
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“你考证了没有?”这一句问话现在几乎成了大学生见面时的问候语。大学毕业之前,除了拿到毕业证、学位证以外,去考一系列的资格证书也成了许多应届毕业生的必修课。 相似文献
17.
邢关英 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1988,(6)
被誉为“坚持了二十三年,红旗不倒”,“创造了孤岛斗争的范例”的五指山区中心革命根据地,之所以能坚持长期的、艰苦的革命斗争,最后为党夺取全岛的彻底胜利,除了有党中央的正确革命路线的指导,有以冯白驹同志为核心的中共琼崖特委的直接领导以外,也是与黎族人民为主体的五指山区各族人民为创建和保卫五指山区革命根据地所做出的巨大牺牲和贡献分不开的。 相似文献
18.
雷庆 《吉林师范大学学报》1999,(2)
康熙帝的“天命思想”多表现于“为民祈天”、“赈灾救灾”等诸多方面,在关于天与人事的关系上,除了“奉天行事”的使命感外,还重视人的作用。与历代帝王不同的是,康熙能充分使这种“天命思想”与皇权高度统一,形成了中国思想史上天命思想的一大特色。 相似文献
19.
余邦元 《江苏大学学报(高教研究版)》1984,(2)
语文教学忌枯燥乏味,我在趣味性上作了一点尝试.在讲到“形声字”的时候,我向同学们指出:凡从“女”旁的字在表义上有一个共同点:例如“妖、奸、嫌,娇……”我告诉同学们从“女”旁的字,除了有关妇女的特指以外,一般表贬义.这可说是构字中鄙视妇女的封建思想的反映.可能有的同学要问:“好”字不是从“女”旁吗?其实,不是因为“女 相似文献