秘书学学科对象问题再探讨（下）——兼论《秘书学问题新探——关于学科对象问题》

超越前说,提出新说,更新理论,促进学科发展,这是科学史上常有的事;若属必须,“标新立异”、“另起炉灶”亦非大逆不道。问题在于,“‘辅助领导’活动说”是否“一昧地标新立异”?又是否“要推翻前说,另起炉灶”?这里有必要说一说“‘辅助领导’活动说”     

视角融合:秘书学理论构建新思路

当前秘书学研究中多采用居高临下的领导视角来审视问题。秘书是为领导服务的，从领导角度来研究秘书和秘书工作是有必要的，可有效地促进秘书学理论的发展和秘书工作水平的提高。但是如何从领导的高度、又如何运用领导的视角来观照秘书学问题本身就是一个严峻的课题。     

关于构建我国计算机审计理论体系的探讨

本文首先系统地阐述了计算机审计理论体系的整体框架及各组成要素之间的相互关系,详细地分析了审计环境和审计本质作为计算机审计理论逻辑起点的合理性,并对计算机审计基本理论内部层次关系的构建进行了有益的探讨。     

关于“事实积累法”中个别观点的质疑——与《普通秘书学》主编董继超先生商榷

<正> 由董继超先生主编的《普通秘书学》(2000年版),是目前中央广播电视大学开设的秘书专业所采用的教材之一。该书既有对我国秘书活动沿革的简略介绍,又有对秘书理论知识的必要阐释,其内容包括秘书活动的沿革、秘书人员、秘书工作、秘书机构、秘书职能、秘书资格、秘书工作方法等。这本教材自1997年2月出版,到2000年10月已是第10次印刷,其发行量之大、编写水平之高是可以想见的。     

秘书学研究渴盼有深度的评论评价

对一门学科的学术研究现状、态势、趋向进行深度的评论评价，既是促使该门学科健康发展的动力之一，其行为本身也是构成该门学科系统的一个重要板块。中国当代秘书学自上世纪80年代诞生以来，广大理论工作者与秘书实际工作者勤奋耕耘，取得了众多的学术成果，并且将其用于指导实践取得了很好的实践效果。不过，一个日益凸显的缺憾正在制约着秘书学研究向深层发展，那就是秘书学研究中有深度的评论评价的严重缺失!对于年发表论文数以千计的秘书学而言，研究性评论评价文章少而又少，精到的微观（专题）研究性文章少，大开大合的宏观批判性文章更少。     

秘书学学科对象问题再探讨（上）——兼论《秘书学问题新探——关于学科对象问题》

本来,我和董继超先生已相约：在2000年10月安徽宣州“全国秘书学基础理论研讨会”上,就秘书学学科对象问题(尤其是我提出的“‘辅助领导’活动说”与他所坚持的“秘书活动说”的联系与区别)继续进行探讨。很不幸的是,意外的车祸永远地中断了我们之间本该其乐融融的切磋。好在董先生拟在宣州研讨会上交流的《秘书学问题新探——关于学科对象问题》(以下简称《新探》)已蒙《秘书》2000年第12期刊发,     

方放秘书学与公文写作学研究基金会成立

方放秘书学与公文写作学研究基金会于6月9日在天津迎宾馆召开成立大会.全国人大常委会副委员长兼秘书长李建国和全国政协副主席郑万通分别为大会发来贺信,对基金会的成立表示祝贺;中共天津市委常委、市委宣传部长成其圣同志亲临会议祝贺并讲话;基金会名誉理事长方放出席并致辞;方放基金会代理理事长姜媛向大会汇报了基金会的筹组情况.     

“中国特色社会主义理论体系”的几个基本问题

胡锦涛同志的十七大报告，提出了一系列新思想、新观点、新论断，其中，“中国特色社会主义理论体系”便是这份报告中最重要的新名词。所谓中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治财富和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。