试论教学研究型大学的知识产权战略

与研究型大学相比,教学研究型大学的知识产权工作存在很多问题,急需建立知识产权战略。教学研究型大学的知识产权战略应包括:专利战略、商标和品牌战略及版权战略等。如何实施知识产权战略,已经成为教学研究型大学科技工作中的一个重要课题。     

教学研究型大学构建理念与建设的思考

教学研究型大学是适应我国经济结构调整和满足高等教育大众化的需求应运而生的。在对教学研究型大学进行分类的基础上,分析了教学研究型大学具备的两个基本特征,进而探讨了教学研究型大学在创新中作用,提出构建教学研究型大学建设的思路。     

教学研究型大学的基本特征与创建途径

教学研究型大学是我国大学分类研究和战略发展规划中独有的一种类型。从管理操作层面认识和把握我国教学研究型大学的主要特征,明确创建途径,对教学研究型大学建设具有特别重要的意义。     

基于项目管理的市属高校专利管理工作探讨

高校专利管理工作不仅要选择管理方法,而且要强调如何实现高校专利管理目标。建立有效的高校专利管理组织模式,确保高校专利管理进程得到有效的监督、指导和控制,是高校专利管理的核心要义。市属高校应明确专利管理部门的地位、构成及管理模式,并完善相关激励机制和管理制度,促进专利创造等科学技术创新的可持续发展。     

企业专利管理若干问题研究

企业专利管理是企业经营管理的重要方面,是企业经营管理系统的重要分系统,在企业经营管理中占据十分重要的地位。企业专利管理工作是围绕企业专利的申请、授权、保护、利用等方面所进行的工作,从内容上看,则涉及专利管理机构的建立与专利管理人员的确定、专利规章制度的建设、专利产权管理、专利信息管理、专利利益分配与奖励等内容。国外企业专利管理和我国台湾地区企业专利管理积累了丰富的经验,可资借鉴。     

教学研究型大学研究生教育模式探讨

我国高等教育正处于一个前所未有的战略发展机遇期。教学研究型大学是推动高校发展的中坚力量,在对教学研究型大学建设与研究生教育的相互关系分析的基础上,充分认识教学研究型大学建设对研究生教育的促进作用以及研究生教育对教学研究型大学建设的推动作用。强化教学研究型大学重视学科建设、优化学科结构、提高科学研究水平、健全和完善研究生教育教学体系,努力把教学研究型大学建设成多学科的国际知名、国内高水平的大学。     

建立适应知识产权国际化趋势的专利管理制度

文章以论述知识产仅国际化的发展趋势和我国知识产权的立法现状为切入点,分析了我国科技管理中专利管理制度存在的问题,并针对知识产权国际化形势,提出了加强和改进当前专利管理制度的对策建议。     

新时期高校学生管理工作面临的挑战与对策

结合高校改革、扩招和网络等对大学生管理工作产生的影响 ,分析了在新形势下加强和改进高校学生的管理工作 ,并提出树立以生为本的管理理念和以管理创新为核心 ,优化管理模式等方面的学生管理对策     

论教学研究型大学的学科建设

从分析教学研究型大学学科建设所起的作用入手,针对教学研究型大学在学科建设中某些方面的不足,提出了该类大学应该系统规划、重点突出、分层次推进学科建设,在特色和优势上下功夫,整体提高学科水平和竞争力。     

高等学校职务发明创造专利权的认定与管理

高等学校职务发明创造专利权的归属问题,往往被忽视。有的学校在科研管理上只注重科研项目的申报和科研成果验收,没有对验收后的科研成果进行跟踪管理,对科研成果是否申报专利、由谁申报专利、专利权的归属等问题关注不够,以致被侵权的现象经常发生。高等学校应加强职务发明创造专利权的认定与管理工作,杜绝将职务发明创造专利申报为非职务发明创造专利,有效保护高等学校的专利权。     

刍议教学型向教学研究型大学转型中的科研管理工作

科研管理工作要有利于充分发挥和调动广大教师的积极性与创造性；有利于学科建设和学术水平的提高；有利于形成稳定的科研创新团队；有利于开展各种学科联合与科研合作；有利于科研与教学相结合。应处理基础研究与应用研究、社会科学研究与自然科学研究、科研工作与教学工作、管理部门与学术系统的四个关系。要树立科研管理创新理念；完善科研管理规章制度；组建科研创新组织；实行科研绩效激励机制；稳定科研管理队伍等，实现教学型大学向教学研究型大学转型。     

浅析高校图书馆新时期管理工作的创新与发展

本文主要以高校图书馆新时期管理工作的创新为研究重点,从分析高校新时期图书馆管理的现状以及工作创新的要求入手,总结出目前高校图书馆管理创新的主要方面,最后总结并提出了高校图书馆新时期管理工作的创新与发展的改进措施,希望以此为相关高校图书馆管理人员工作的创新以及管理模式改进提供积极的参考.     

新形势下高校学生管理工作中的问题和对策

随着高校扩大招生规模 ,各个学校的在校学生人数不断增加 ,但是学生管理工作却一直沿用未扩招前相对落后的管理方法 ,高校的学生管理工作中面临着较多新问题 ,需要我们进一步改进提高。本文分析、总结了当前高校学生管理工作存在的问题 ,提出了解决这些问题的对策     

基于ISO思想的大学本科教学质量监控体系研究

地方教学研究型大学本科教学质量监控，应根据经济社会发展需求和本校的教学资源特点进行质量目标定位，在此前提下综合运用ISO管理思想、流程再造、系统论、控制论、信息论、战略管理等多学科的理论和方法，将组织结构、管理制度、运行程序、工作过程和教学资源有机地组织起来，形成目标明确、过程控制、评价科学、动态管理、持续改进的教学质量监控体系。     

项目管理视角下的人民银行合同管理问题研究

近年来,合同管理已成为工程项目管理的一个重要分支和研究热点。文章通过项目管理视角,全面梳理了当前人民银行系统合同管理工作的现状,仔细分析了合同管理工作存在的基本制度、履行管理、责任分配和特殊合同等困难与问题,并从加强项目管理、推进金融法治的角度,提出了加强和改进人民银行合同管理的对策建议。     

老企业人力资源管理的创新研究

本文简单介绍了现阶段人力资源管理的发展趋势，着重分析了老企业中人力资源管理中存在的问题，对人力资源管理工作进行创新改进，希望能推动老企业的人力资源管理改革。     

论文献情报在教学研究型大学建设中的作用

我国的教学研究型大学大多是由教学型大学转变而来,在教学研究型大学的建设过程中,文献情报工作的职能和范围得到扩展.在教学研究型大学的科学研究、学科建设、本科和研究生人才培养模式和大学为地方经济发展等方面,文献情报工作都发挥着不可替代的作用.加强文献情报工作,是建设教学研究型大学的重要环节之一.     

浅谈专利与科研成果的关系

在高校科研管理工作中,科研成果和专利管理具有十分重要的地位。如何理解和认识专利与科研成果的关系是搞好管理的前提。 科研成果是指对某一科学技术研究课题,经过试验研究,调查考察后得出的具有一定学术意义或实用意义的综合性概念,而专利必须具备新颖性,创造性和实用性的特点才能获取专利权,属于发明和实用型的新成果。     

美国硕士学位授予大学本科课程设置特点及启示

硕士学位授予大学是美国高等教育机构中的第二梯队,其在培养目标和学校比例上与我国教学研究型大学具有很大的相似性。以美国10所硕士学位授予大学为样本,对其本科课程设置进行系统研究和分析,并结合当前我国教学研究型大学本科课程设置存在的问题,提出了有针对性的改革建议。     

教学研究型大学科研创新团队的培育

教学研究型大学是介于研究型大学与教学型大学的中间层次,它强调教学与科研并重。建立具有自身特色的科研创新团队,对于提高教学研究型大学的科研实力和整体办学水平具有十分重要的意义。该文探讨了教学研究型大学培育具有自身特色的科研创新团队的必要性及其组建模式和运行机制。