民办高校员工职业生涯规划实证研究--以浙江树人大学为例

职业生涯即事业生涯,是每个人一生职业的发展道路。通过职业生涯规划,可以最大限度地实现自我价值。通过对民办高校员工的问卷调查,提出了民办高校员工职业生涯规划的思路,以期为民办高校优化人力资源配置提供参考。     

高职院校图书馆年轻馆员的职业倦怠分析

图书馆馆员的职业倦怠一直是困扰各高校图书馆发展的难题之一,年轻馆员作为图书馆行业发展的重要力量,其职业倦怠问题不容忽视。本文从高职院校图书馆年轻馆员职业倦怠的生理与心理特征出发,分析了高职类院校图书馆年轻馆员在入行后出现职业倦态的原因,并尝试提出解决年轻馆员职业倦态问题的对策。     

职业生涯设计与管理帮你设计未来

我们都生活在一个变革的时代。不仅社会在变革 ,组织在变革 ,每个人也在不断地进行自我变革。在职业生涯中 ,这种自我变革的重要手段就是职业生涯设计与管理 ,它是现代管理的重要思想 ,也是每个员工充分开发自己的潜能 ,并自觉地进行自我管理的工具。一、职业生涯设计的目的职业生涯又称职业发展 ,它是有关一个人一生中在某种职业岗位上工作活动的连续经历。而职业生涯设计则是对个人一生职业发展道路的设想和规划。为了有效地实现自我价值以便保证在事业上取得更大的成就 ,任何人都需要对个人所从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的…     

我国公务员职业生涯规划支持体系建设刍议

职业生涯规划是现代人力资源管理的一项崭新课题。当前,我国公务员职业生涯发展还存在着制约因素和矛盾,建设公务员职业生涯规划支持体系是解决这些问题的重要手段。经济社会的充分发展和不断进步以及公务员法的颁布实施,为建设我国公务员职业生涯规划支持体系提供了可能。本文通过对我国公务员职业生涯规划支持体系的基本构成进行初步研究,为完善公务员职业管理提供一些理论借鉴。     

谈图书馆员的继续教育

图书馆员是伴随着图书馆的产生而出现的，是人类社会古老而又永恒的职业之一，它是人类的传递者，创造者，功能及职业特点并不是一尘不变的，而是经过了及其漫长的发展过程。在这个悠远而漫长的过程中，图书馆事业也面临着前所未有的机遇和挑战，为适应图书馆事业发展的需要，对馆员的素质要求，职业使命等都有进一步的提高，因此继续教育也应运而生，加强图书馆的在职教育和提高专业人员的综合素质对现代图书馆来说是最重要的资源，因此，人才是至关重要的因素，从业人员的继续教育已势在必行。英国图书馆学家哈里森说“即使是世界上第一流的图书馆，如果没有能够充分挖掘馆藏优势，讲究效率和拥有训练有紊的工作人员，也难以提供广泛有效的读者服务”。可见，此项工作的深入开展，对今后图书馆事业的发展有着不可估量的重大意义。     

浅谈以馆员为本的图书馆管理理念

利用美国罗森柏斯提出的"员工上帝论",阐明了馆员在图书馆中的棱心地位和重要作用,论述了在图书馆管理中要充分尊重、依靠、相信馆员,为馆员建立各种公平合理的激励机制、培训机制和制度机制,给予馆员相应的自主权.从而激发他们的积极性、创造性,提高馆员的整体素质和工作效率,实现馆员价值的最大化,让馆员更好地为图书馆事业服务,真正体现以馆员为本的图书馆管理的新理念.     

公共图书馆地方文献资源的馆藏规划研究——以大庆市图书馆为例

馆藏规划是图书馆事业中重要环节,其规划的合理性与实用性关乎馆藏结构以及馆藏资源价值的高效实现.公共图书馆应该遵照系统完整性、以人为本、确保专藏以及长效性等原则,从文献保护政策的实施和保障、馆藏文献选择与征集、馆藏复选和剔除、数字地方文献资源建设与利用,以及加强培养馆员职业素养等方面来规划地方文献的馆藏结构.     

略谈新形势对图书馆馆员素质的新要求

在科技日益发展的新形势下，图书馆本身的形态、功能、管理等方面正在发生着深刻的变革，这一系列的革新对于图书馆服务工作的灵魂——图书馆馆员的素质提出了新的要求。本文从图书馆事业发展的新形势及其对图书馆馆员素质的新要求、图书馆馆员提高素质的途径和方法等方面来谈谈当前如何提高图书馆馆员素质的问题。     

图书馆人力资源管理与馆员素质研究

人力资源管理引进图书馆,对现代图书馆事业的发展有着重大的意义。从图书馆人力资源管理目标和任务的分析,透析出馆员素质资源管理是其实质,提出构建作为图书馆人力资源管理理论基础——馆员素质学的初步设想。     

试论如何指导高职院校学生进行职业生涯设计

指导高职生理解职业生涯的内涵，学会依据经济社会发展需要和本人的实际情况进行职业生涯设计，掌握职业生涯设计的方法，根据自身条件和外部条件的变化，调整职业生涯规划，明确自己的职业目标，明白自己的优势在哪里，用发展的眼光、长远的观点来指导自己择业，这样谋职才会成功，事业才会成功。     

实施医学院校学生职业生涯规划的探索

职业生命是有限的，若不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费，职业生涯规划是大学生职业发展在时间和精力方面最经济的模式。作为教育的组成部分，职业生涯得到各医学院校的极大重视，如何帮助学生进行职业生涯规划，是我们就业指导老师面临的重要任务，通过对我校09级护理专业的调查，探讨医学院校更有效的职业生涯规划的实施办法。     

青年员工离职的风险及防范——以职业生涯管理的视角为中心

对青年员工频繁跳槽问题,不同阶层看法不同。然而大量的问卷调查和分析表明,青年员工个体职业发展需要由施展才能并接受挑战、职业探索与规划、技能学习与提高、外在成就获得四个维度构成;青年员工期望的组织职业生涯管理体现为公平合理的体制、注重学习与培训、提供锻炼机会、帮助职业探索与规划和提高职业发展信息五个因素;青年员工的自我职业生涯管理主要表现在,职业技能提升、职业发展规划与策略制定、注重关系并对外展示、职业探索四个方面。企业如能在了解个体心理需求和行为的基础上,提出相应的职业生涯管理策略,满足青年员工个人职业需要是留住人才的关键因素。     

知识经济与图书馆人

知识经济的到来 ,对图书馆事业的发展产生了重大影响 ,对图书馆人提出了更新、更高的要求。现在的图书馆人要自觉地向信息馆员转变 ,实现自我知识结构的转变 ,主动增强创新意识和创新能力 ,以适应图书馆的发展需求     

当代大学生职业生涯规划的现状及对策

大学毕业生数量的逐年增加及就业竞争的日趋激烈,使得大学生职业生涯规划的重要性日益突出。当代大学生职业生涯规划的现状不容乐观,存在着规划意识淡薄、目标模糊、主客观认知不足、职业准备不足、实践能力缺乏等问题。针对这些问题,采取强化规划意识,分步实现,提高自我认知水平和综合素质,增强环境分析能力、职业竞争能力及职业成功心理训练等措施,引导大学生做出科学合理的职业生涯规划,显得十分必要。     

职业生涯规划与思想政治教育有效互动探究

在日益严峻的就业形势下,加强职业生涯规划与思想政治教育的互动研究显得尤为迫切和重要。找不到工作难就业,其更多的原因在于自身职业价值观的束缚。职业生涯规划与思想政治教育在教育对象、教育内容和教育功能等方面具有一致性。本文就职业生涯规划与思想政治教育的互动进行初步探讨,以期对职业生涯规划提供正确的职业价值观指导。     

基于信息化全球化背景下的组织职业生涯规划研究

信息化、全球化浪潮改变着组织自下而上和发展的内、外部环境,组织职业生涯规划开始成为有远见的组织机构的关键性战略资源。组织职业生涯规划的核心理论包括单阶梯、双阶梯、多阶梯、三维发展道路等模式。在信息化、全球化的时代背景下,组织职业生涯规划的大趋势是通过组织目标和个人目标的实现,将组织发展的需求与个人职业发展的需求结合起来;传统的组织职业生涯规划正面临着范围扩展、层次提高、角度转变、提出新的研究理念等方面的挑战。     

高校图书馆员创新精神的培养

新形势下,培养馆员创新精神,以创新促进事业发展,是高校图书馆发展的客观需要和必然要求。分析了阻碍馆员创新的几种心理因素,指出要培养高校图书馆员创新精神,就要转变思想观念,完善知识结构,培养创新思维,确定创新目标,优化创新环境。只有这样,才能增强高校图书馆的竞争实力,迎接信息时代带来的挑战。     

论高校图书馆员的继续教育

所谓继续教育是指对专业技术人员进行以更新、拓展知识、提高创新能力和专业技术水平为目的的教育,它是终身教育的体现和实施。21世纪是网络信息时代,高校图书馆的现代化建设步伐不断加大,信息资源开发的深度和网络化服务的水平不断提高,高校图书馆员正在向信息馆员、知识馆员、网络馆员方向发展,要实现好这一角色的转变,继续教育是必经之路。 一、高校图书馆员继续教育的必要性 1.高校图书馆员继续教育是高校图书馆事业发展的需要。高校图书馆的发展趋势是图书馆的电子化、网络化、数字化。高校     

大学生职业决策自我效能感研究现状分析

大学生职业决策自我效能感直接影响其进行职业决策过程,是职业生涯发展研究探讨比较多的个体心理特征。本文主要通过文献分析的方式,探讨职业决策自我效能感的概念、结构、测量、影响因素以及干预研究。以便为大学生职业生涯规划指导提供科学的参考,服务大学生就业指导工作。     

大学生职业生涯规划实践模式研究

大学生职业生涯规划是辅导员工作的重要课题,如何以正确的思路、正确的态度对待这项工作至关重要.以我院优秀毕业生朱勇同学为例,介绍辅导员在对其进行充分了解的基础上,通过心理测验技术和心理咨询方法的运用,使学生增进自我认识、增强自信心,确定适合于自己的心理特点和能力范围的职业领域,对大学生职业生涯规划实践模式进行了一定探索.