落实科学发展观 构建高校高素质教师队伍

全面贯彻以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实“以人为本”的科学发展观,努力建设高素质的高校教师队伍,在新的形势下,显得尤为重要。教师是教育事业的第一资源,多年来教育改革发展的事实说明,社会进步、高校发展、培养合格人才的关键在于具有一支配置合理、素质较高的教师队伍。本文从高校教师工作特点、存在问题等方面分析、探讨高校教师队伍的高素质的构成,提出构建高校高素质教师队伍的基本途径,努力提高高校教师队伍的整体素质。     

高校教师队伍建设存在的问题与对策

高校教师队伍建设存在的问题与对策吴兰芳办好高等教育必须有一支高水平的教师队伍。目前高等学校教师队伍现状如何？应当如何加强教师队伍建设？笔者结合管理工作实践，特陈一孔之见，并就教于同行。一、高校教师队伍建设存在的问题及原因改革开放以来，高校教师队伍建设...     

试析高校教师思想政治工作特点与策略

做好高校教师思想政治工作,必须从分析高校教师队伍构成特点入手,探索和掌握工作规律性;在基本肯定的同时,还应客观地认识这支队伍存在的某些特有弱点。历史上知识分子群的一些旧习气和老毛病还或强或弱、或明或暗地产生惯性作用,在不同程度上对这支队伍形成潜在影响。做好高校教师队伍思想政治工作必须认清其艰巨性、复杂性和长期性,从五个方面做好工作。     

高校教师的激励机制

本文强调高校在提高教学质量的过程中,必须研究对高校教师的激励机制。文章首先分析了高校教师队伍存在的问题,然后对高校教师的激励政策提出了建议。     

高校教师的激励机制

本文强调高校在提高教学质量的过程中,必须研究对高校教师的激励机制.文章首先分析了高校教师队伍存在的问题,然后时高校教师的激励政策提出了建议.     

高校教师绩效评价的内涵、维度与方法

文章从绩效的内涵、维度和研究方法三个层面,对国内外关于高校教师绩效评价的研究进行了回顾和述评,认为科学、规范的绩效内涵界定,完整、合理的绩效维度确立,客观、可行的评价方法的选择,是建立科学、合理、有效地高校教师绩效评估体系的基本保障。文章的最后对该领域今后的研究方向进行了展望。     

新时期高校教师的职业权利问题研究

在当前聘任制和人事代理制背景下，高校教师的职业权利受到了不同程度的影响，这既影响了高校教师队伍的稳定和工作积极性，同时也影响了高校办学质量。本文分析了高校教师职业权利弱化的原因，并就当前如何保障高校教师的职业权利提出了建议。     

教育部等六部门:印发指导意见加强新时代高校教师队伍建设改革

近日,教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),深入落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》,推进加强新时代高校教师队伍建设改革.     

高校师资培训创新模式的构想

本文论述高校师资培训创新模式是建设高质量的高校教师队伍的必由之路。     

提高高校教师素质是实践“三个代表”重要思想的必然要求

高校教师担负着培养现代化建设高素质人才、传播中国先进文化和维护好人民根本利益的重任.因此,提高高校教师的素质,是教育领域实践"三个代表"重要思想的必然要求.提高高校教师的素质,要着重提高其政治思想素质、师德素质、科学文化素质和创新能力素质,努力建立一支符合"三个代表"要求的高素质的高校教师队伍.     

新农村建设中节能住宅的发展现状及对策

当今世界,节能和环保已成为人类发展的主题,建筑能耗大约为全社会商品能耗的30%,节能潜力很大.文章通过调查农村建筑用能、节能状况,结合现代建筑节能发展水平,针对性地提出实施农村建筑节能的应对措施.     

心理学及教育学理论对大学英语教学的影响

教师和学生作为教学中人的因素,要想在教与学中充分发挥自己的才智和潜能,就必须遵循人的心理发展规律和教育规律.因此,心理学和教育学理论对大学英语教学的影响不容忽视.     

关于专科教育的思考

目前,从我国生产力、科技发展和基础教育水平等角度看,专科教育仍具有较大的发展潜力,但同时也面临着来自各方面的严峻挑战。在发展潜力与严峻挑战并存的现实情况下,专科生必须重新定位,不断提高自身综合素质,增强适应社会的能力。     

中国推进中日韩自由贸易区建设的策略思考

中日韩自由贸易区联合研究即将结束并有望在2012年进入政府谈判阶段。中日韩三国近年来在商品及服务贸易、投资以及经济合作领域保持了高度密切的联系,并存在巨大的合作潜力。该自由贸易区的建设将为中国创造更为广阔和稳定的市场以及可观的经济利益,但其意义不止于此。应从更加宏观的视角认识该自由贸易区对于中国实施区域经济合作战略,在亚太地区经济一体化进程中争取主动地位的重要战略意义,并采取积极和务实的态度推进该自由贸易区的谈判与建设工作。     

云南经济社会发展与复杂性理论

云南经济社会发展潜力巨大,前景诱人。然而同时,云南还具有一些特殊复杂性,对于这种复杂性,包括认识到的与尚未认识到的,如不慎重研究对待,则可能贻患于长远。鉴于云南经济社会发展还潜具某种发展风险,隐含某种发展难度,建议主要依托和应用钱学森提出的复杂巨系统理论,紧密结合云南的省情作深入研究,以促进本地区经济社会稳健和可持续的发展。     

河北服务业发展现状及对策探析

强力发展服务业是河北调整经济结构、实现产业升级、建设沿海经济社会发展强省的突破口.本文深入分析了河北服务业的发展现状寻找出了发展中存在的问题,探讨了发展潜力和机遇,并提出了加快河北服务业发展的对策建议.     

加强素质教育培养创新人才

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育并不只是我们通常所理解的灌输和管理,它的更深层次的涵义应该是发现、挖掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神,造就大批创新人才。素质教育是时代发展的需要,素质教育以培养创新人才为目的,素质教育的出发点和落脚点是培养创新人才。     

非形式逻辑和人工智能

近年来,非形式逻辑学家和人工智能专家开展了颇有成效的合作。非形式逻辑的一些概念和方法渗透到人工智能特别是“人工智能和法律”的研究领域。一系列范畴和分析工具,如论证概念、论证型式、可废止论证、对话类型、相干性、对话中的承诺等,既从非形式逻辑领域传输到人工智能研究中,又在人工智能研究中得到深化。非形式逻辑启发了人工智能研究的新思路和新方向,而人工智能研究开发了非形式逻辑的巨大潜能。     

河北省电子商务发展及对策研究

电子商务是网络化的新型经济活动形式,是现代商品经济和现代商务发展的必然趋势。大力发展电子商务对于加快河北省国民经济和社会信息化进程,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有十分重要的意义。本文在调查研究基础上,对河北省电子商务发展现状、特点、基础条件及优势潜力和机遇前景进行了客观分析与展望,提出了相应的发展对策与建议。     

坚持科学发展观 促进高等教育持续健康发展

科学发展观是对社会发展规律的新认识 ,是党对“三大规律”认识不断深化的产物。坚持以人为本的科学发展观 ,充分发挥和调动人的积极性 ,最大限度地挖掘人的潜能 ,是深化教育改革 ,推动教育进步 ,确保教育事业持续健康向前发展的重大举措