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1.
Ｌ．Ｓｅｌｉｎｋｅｒ等人提出的“中介语理论”（又称过渡语言假说、语际语言理论）一定程度上揭示了第二语言习得过程的一般规律。作为差错分析（ｅｒｒｏｒａｎａｌｙｓｉｓ）的基础,它同对比分析（ＣｏｎｔｒａｓｔｉｖｅＡｎａｌｙｓｉｓ）、文化移人模式（ＡｃｃｕｌｔｕｒａｔｉｏｎＭｏｄｅｌ）、渐进体系模式（ＡｐｐｒｏｘｉｍａｔｉｖｅＳｙｓｔｅｍｓＭｏｄｅｌ）以及监检模式（ＭｏｎｉｔｏｒＭｏｄｅｌ）等一起丰富充实了第Ｍ语言习得理论,并成为近二十年来第二语言习得研究领域中的一个重要课题。但由于我们对这一理论的研… 相似文献
2.
我国英语交际教学概观 总被引：1，自引：0，他引：1
罗世平 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999,(4)
语言交际教学法的主要理论依据是Ｃｈｏｍ ｓｋｙ 的转换生成语法、Ｈｙｍ ｅｓ和Ｈａｌｌｉｄａｙ 的社会语言学、Ａｕｓｔｉｎ 的用语言的做事论、Ｓｅａｒｌｅ 的言语行为论、Ｋｒａｓｈｅｎ 的语言习得说、Ｗｉｌｋｉｎｓ的意念大纲和Ｍｕｎｂｙ 的交际大纲等。在我国英语教育界， 人们对交际教学法的看法大致有三： 肯定、否定、折衷， 其主要代表分别是ＣＥＣＬ理论体系、传统教学法、《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和 《新编英语教程》 相似文献
3.
语言功能研究及其意义述评 总被引：1，自引：0，他引：1
许力生 《浙江大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
语言功能研究及其意义述评许力生１现代语言学对语言功能的研究可以说是始于Ｂ．Ｍａｌｉｎｏｗｓｋｉ（１９２３），他在太平洋岛屿上进行文化人类学的语言学研究，发现当地土著居民的语言使用主要有寒暄（ｐｈａｔ－ｉｃ）、巫术（ｍａｇｉｃａｌ）、实用（ｐｒａｇｍａ... 相似文献
4.
周晖 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1996,(Z1)
ＡＮＡＬＹＳＩＳＯＦＤＡＩＳＹＭＩＬＬＥＲＩＮＨＥＮＲＹＪＡＭＥＳ＇ＤＡＩＳＹＭＩＬＬＥＲ周晖ＡｍｏｎｇＨｅｎｒｙＪａｍｅｓ＇ｐｏｒｔｒａｉｔｓｏｆＡｍｅｒｉｃａｎｇｉｒｌｓ，Ｄａｉｓｙｉｓｔｈｅｍｏｓｔｐｏｐｕｌａｒｏｎｅ．ＤａｉｓｙＭｉｌｌｅｒ，... 相似文献
5.
ＨｏｗａｒｄＲ．Ｗｏｌ 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
ＴｈｅＭａｔｅｒｏｆＳｏｍｅｒｓｅｔＭａｕｇｈａｍ：ＡＷｏｒｌｄＷｉｔｈＰｒｏｐｅｒｔｉｅｓＨｏｗａｒｄＲ．Ｗｏｌｆ（ＰｒｏｆｅｓｓｏｒｏｆＥｎｇｌｉｓｈ，ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｔＢｕｆａｌｏ）Ｉｗａｎｔｔｏｓｕｇｇｅｓｔｔｈａｔａｌｗｒｉｔｉｎｇｉ... 相似文献
6.
李泉 《中国人民大学学报》1997,(6)
第二语言教学中的功能及相关问题李泉（中国人民大学对外语言文化学院）１引言１．１功能法或称功能——意念法，产生于７０年代的欧洲。其纲领性文件主要有范埃克１９７５年著《成年人现代语言学习入门》（ＴｈｅＴｈｒｅｓｈｏｌｄＬｅｖｅｌｆｏｒＭｏｄｅｒｎＬａｎｇ... 相似文献
7.
聂龙 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
书面广告信息结构初探聂龙广告是一种体裁（Ｇｅｎｒｅ），如同小说，莱谱一样，都有其自身的语言特征，它会有什么语言特征？它们是由什么因素所制约的呢？本文拟从功能主义理论的角度分析一篇题为＂ＳｐｏｎｓｏｒａＣｈｉｌｄｆｏｒＯｎｌｙ＄１２ａＭｏｎｔｈ＂的广告... 相似文献
8.
王梅 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,(Z2)
任务教学法是根据语言习得机制 ,以Ｅｌ ｌｉｓ(1999)的“输入与互动假设”理论为基础的一种全新的教学模式。在任务教学中 ,学生通过完成各种任务而进行对话性的互动或教与学的交际活动 ,进而自然地习得语言 ,使语言学习更轻松、愉悦。一、任务教学法的理论依据Ｋｒａｓｈｅｎ(1982 )区分出了两个学习概念 :学习 (ｌｅａｒｎｉｎｇ)和习得 (ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ)。学习是通过教学有意识地学得语言 ;而习得则是通过交际无意识地接触语言系统而掌握语言。Ｋｒａｓｈｅｎ认为 ,语言习得是在大量的交际活动中使用语言的结果 ,而不是单纯训练… 相似文献
9.
黄虹 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
人类在探索社会环境中学习语言，同时又通过语言来认识社会。语言是社会交往的工具，是社会人有意义的活动。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外，还具有表达其身分、地位、态度和他对事物的推断等功能。语言的这一功能被英国语言学家韩礼德（Ｍ．Ａ．Ｋ．Ｈａｌｌｉｄａｙ）被称为“人际功能（ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｆｕｎｃｔｉｏｎ）。英语的人际功能是由语气、情态和语调这三个语义系统来体现的。人际意义的重要组成部分之一是讲话者对自己讲的命题（Ｐｒｏｐｏｓｉｔｉｏｎ）的成功性和有效性所作的判断，或在提… 相似文献
10.
何健 《重庆交通大学学报》2003,3(3):59-62
语言输入是任何一种语言学习和习得的首要途径，因此，在外语教学或二语教学过程中，为保证语言输入的质量，教学主体须不时对其进行评估。从两个视角来对语言输入进行评估：语言输入的语言能力构成和语言输入的语境化特征。用语言能力构成模式和广义的系统式语境观及其四面体式结构来评估语言输入的内容构成和呈现形式是一种源于宏观控制的想法，也是一种新尝试。这有利于较深层地、全面地和自上而下地去评估语言输入和设计语言输入，以便更好地促进外语教学。 相似文献
11.
在已有的ＡＭＴ（Ａｕｔｏｍａｔｅｄ Ｍｅｃｈａｎｉｃａｌ Ｔｒａｎｓｍｉｓｓｉｏｎ，机械式自动变速器）车辆巡航控制模型基础上，利用动态电加载技术进行了巡航控制台架试验，在装有ＡＭＴ系统的桑塔纳２０００型样车上进行巡航道路试验，试验结果均达到预期目标，为巡航控制系统实用化奠定了基础。 相似文献
12.
孔丽 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2000,(2)
80年代初 ,ＭＩＤＩ(ＭｕｓｉｃａｌＩｎｓｔｒｕｍｅｎｔＤｉｇｉｔａｌＩｎｔｅｒｆａｃｅ)即乐器数字接口的发明 ,使乐器之间可以相互对话 ,ＭＩ ＤＩ标准的国际化 ,又使具有ＭＩＤＩ功能的电子乐器间有了共同语言。这些ＭＩＤＩ电子乐器都带有“ＭＩＤＩＩＮ”及“ＭＩＤＩＯＵＴ”插口 ,以使它们之间可以相互连接 ,组成ＭＩＤＩ系统进行合奏。琴中琴和脚鼓就是一种新型的电子乐器装置。它的设计和制作 ,运用了微型计算机技术 ,依据国际标准专门设计出硬件和ＭＩＤＩ程序 ,使国际标准ＭＩＤＩ这一世界通用的数码音乐语言得到充分的发挥… 相似文献
13.
利用矩阵特征值问题得到了Ｍｋｄｖ方程族的Ｌａｘ表示，对于Ｍｋｄｖ方程和约束流建立了ｒ－矩阵和经典的Ｐｏｉｓｓｏｎ结构，并由此得到了与Ｍｋｄｖ方程相联系的完全可积系。 相似文献
14.
Wang Xianjie 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
Ⅰ．ＴｙｐｅｓｏｆＭｏｔｉｖａｔｉｏｎＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｉｓａｒａｔｈｅｒｉｎｔｅｒｎａｌｄｒｉｖｅａｎｄｅｍｏｔｉｏｎａｌｅｆｅｃｔｔｈａｔｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｐｅｏｐｌｅｔｏｐｕｒｓｕｅａｃｏｕｒｓｅｏｆａｃｔｉｏｎ．Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｉｓｗ... 相似文献
15.
Xie Hua 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓＬｅａｒｎｉｎｇＭｏｔｈｅｒＴｏｎｇｕｅＶｅｒｓｕｓＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇＸｉｅＨｕａＴｈｅｓｉｓｓｔａｔｅｍｅｎｔ．Ｆｒｏｍｈｏｗｃｈｉｌｄｒｅｎｌｅａｒｎｔｈｅｉｒｍｏｔｈｅｒｔｏｎｇｕｅｗｅｌ，ｗｅｇ... 相似文献
16.
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
ＭｅｎｇＸｕｅｑｉｎｇ１．ＢａｃｋｇｒｏｕｎｄａｎａｌｙｓｉｓＧｅｎｅｒａｌｙｓｐｅａｋｉｎｇ，ｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔｓｃａｎｄｏｇｕｉｔｅｗｅｌｉｎＥｎｇｌｉｓｈｇｒａｍｍａｒａｎｄｒｅａｄｉｎｇｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎｓｉｎｃ... 相似文献
17.
张玉娟 《北京工业大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
阐述了语言输入与语言习得的关系，说明语言习得是学习者语言习得机制和语言输入相互共同作用的结 果，而学生语占运用能力的提高是建立在大量的语言输入，尤其是大量的阅读基础上的，同时分析了产生阅读障碍 的原因及提高学生阅读理解能力的方法。 相似文献
18.
黄自由 《江苏教育学院学报》1996,(3)
言语智能机器人言语能力的理论模式黄自由一、前言ＣＳＭ是Ｃａｓｅ－ＳｔａｔｅＭｏｄｅｌ（格态模型）的缩写，其全名叫ＭｕｌｔｉｐｌｅＳｐａｃｉａｌＣａｓｅ—ＳｔａｔｅＭｏｄｅｌ（ＭＳＣ－ＳＭ，多重空间格态模型）。它是笔者多年前提出的自然语言理解（及生成）... 相似文献
19.
《盐城师范学院学报》1996,(2)
ＴｈｅＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐＢｅｔｗｅｅｎｔｈｅＭａｉｎＰｌｏｔａｎｄｔｈｅＳｕｂｐｌｏｔｉｎＫｉｎｇＬｅａｒ￥ＹａｏＺｈｉｙｏｎｇａｎｄＪｉｎＷｅｎｊｕｎＬｉｋｅＳｈａｋｅｓｐｅａｒｅ＇ｓｏｔｈｅｒｔｒａｇｅｄｉｅｓ，ＫｉｎｇＬｅａｒｅｎｊｏｙｓ... 相似文献
20.
《江汉大学学报(人文科学版)》1996,(4)
ＳｉｍｉｌａｒｉｎＭｅａｎｉｎｇ，ＤｉｆｆｅｒｅｎｔｉｎＣｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ──ｔｈｅＷｏｒｄ“Ｈｏｐｅ”ａｎｄｉｔｓＣｌｏｓｅＲｅｌａｔｉｏｎｓ￥ＺｈｅｎｇＤａｏｊｕｎⅠＨｏｐｅｉｓｎｏｔｏｎｌｙａｖｅｒｙｃｏｍｍｏｎｗｏｒｄ，ｂｕｔｏｎｅｒｉｃ... 相似文献