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战国时期,士人是这个社会里地位最为独特的一个阶层,这些人虽然大多出身比较寒微,但是由于或者有一技之长,或者有远见卓识,在社会上受到了普遍的尊重,特剐是受到了各国统治者的普遍重视。当时,各国统治者都意识到了士人的重要性,在各国统治者看来, “仁人也者,国之宝也;智士也者,国之器也;博通之士者,国之尊也”,“得士者存,失士者亡”,获得了广泛的共识。一时之间,养士蔚然成风,各国王侯贵族招揽士人,以求在列国之间激烈的竞争中取得人才优势。战国时期以养士而著名的不仅有战国四公子,即齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇、魏国的信陵君无忌,而且列国诸侯也着意于养士,其中最为著名的就是齐宣王。据史书记载,齐宣王曾经在齐国都城临淄稷门附近,营造了规模宏大的“稷下学宫”,数以百计的文学游说之士从四面八方齐聚稷下,人们称这些人为“稷下先生”。他们在齐国著书讲学,议论政事,同时也想尽各种方法引起齐王的重视,下面的故事说明的便是当时士人们的一种向齐王表达政见的艺术。 相似文献
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应用型本科院校实践教学问题及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
《职业时空》2007,(7)
随着国家社会经济快速发展,对于满足社会经济需求的技能、技术应用性人才欠缺矛盾日显突出,人们也开始以理性的目光审视实践教学,审视实践教学发展进程中问题产生的本质根源,力图从问题中求得实践教学得完善与发展。 相似文献
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人才是社会发展和经济建设的主力军,创新型人才是社会发展最需要的人才,特别是职业院校对于技能人才的专业化培养,为社会带来了创造力。但是职业院校的专业化人才培养也存在一些问题,需要改进。本文针对职业院校创新型人才培养存在的问题,探讨了人才培养模式的有效构建。 相似文献
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社会经济的发展需要大量高技能人才和高素质劳动者。而职业院校作为技能型人才的培育基地,其责任重大。然而,职业教育在培养技能型人才上依然存在诸多的问题,本文首先对存在的问题进行了分析,并就如何深化职业教育改革,培养高素质技能型人才进行了探讨。 相似文献
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随着社会的不断发展,经济的不断提高,使得科技不断提升,这也令高校毕业团队在符合社会对人才数量需求的同时,也要求社会对专业技术人才知识结构乃至综合素质要求的提升,重视动手能力、创新能力均过硬的应用型专业技术人才。高职高专院校成为了培养应用型专业技术人才的舞台,如何培养和输送符合市场经济发展标准的合格型人才,成为了高职高专院校急需探讨的问题。 相似文献
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企业需要什么样的人才?什么样的人才最受企业的欢迎?如何让求职者获得高薪工作?如何让企业轻松聘得满意人才?在现今人才服务业经营模式固化、发展思维僵化的现状下,如何创新人才服务工作无疑成为所有从业者思考最多的问题。 相似文献
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最近读到一篇题为《视角》的文章,作者讲述了他站着看佛像和跪倒在地看佛像的不同感受。在佛像面前,站着看的时候,它不过是泥塑木雕,是艺术品;可当跪到它面前的时候,顿时感到它高大威严,而自己则渺小得很。于是他明白了为什么中国历代统治者都要把宝座筑得高高的,让他的臣民们在下面跪着说话。这算得上一个“发现”。 相似文献
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经济越发展,会计越重要。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,对会计人才特别强调职业能力。然而,作为向社会输送会计应用型人才的中职会计教育却存在多方面的缺陷,突出表现为教学模式单一、教学方法陈旧、教学设施不足等问题,导致学生职业能力较差。多数学生在实践后仍然不懂得出纳人员要做哪些工作;会计基础性工作做得很差,编制的记账凭证内容填写不完整,不知道设置账簿,登记的账簿不符合要求: 相似文献
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胡申法 《大江周刊.城市生活》2011,(2):101-102
2010年召开的全国人才工作会议,掀起了新一轮人才工作的新高潮。人才是一切事业兴旺发达的根本,人才观念的现代化已成为国家现代化的先导,正如胡锦涛同志在全国人才工作会议上的讲话所指出:“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。”人才观念和人才工作涉及到政府、社会、单位、家庭等方方面面,是每个人都无法绕开的问题,如何适应日新月异的社会变革, 相似文献
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随着社会经济的快速发展,技师、高级技师等高技能人才越来越成为稀缺资源,技师等高技能人才始终无法满足社会需求。本文对技师培训中急需解决的问题进行了探讨。 相似文献
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从现代人才观看成人高等教育的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
在人类正在走向学习型社会的新形势下,什么是人才,怎样才能成为适应社会发展要求的人才,评价合格人才的标准以及人才的培养模式是什么,这些问题都需要成人高等教育深入研究和探讨. 相似文献
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终唐一朝,自然灾害发生频率很高,水灾发生次数比较多,危害甚大。洛河频繁泛溢是其中一个很突出的例子。这是自然原因与社会因素共同作用的结果,唐朝的统治者也针对发生情况采取了一些对策,在一定程度上取得了较好的效果。 相似文献
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