点燃爱的心灯照亮孩子心灵

孩子的教育已成为当今社会关注的焦点,我们教师更要时刻关注.关注他们的心灵成长,关注他们的求知欲望,给他们一个快乐轻松的空间,让他们在一个愉悦的环境中,去生活,去学习.一个心中充满爱与美的人,他回报给社会的也必将是真善美.学习不是生命的全部,孩子的快乐成长才是我们所期待的.本文就这个问题作了简单的阐述,目的是衷心希望所有的老师都来关心孩子的教育.     

享受书香

英国作家汤玛斯说：“书籍可以超越时间的藩篱，把我们狭窄的目光延伸到过去和未来。”我亦相信，读书是深入心灵的探险旅程，书籍的背后是一种文化底蕴，有了这种探险历程和文化力量，我们就会在书本中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中发挥自己的潜能，走出狭隘，驱散浮躁，在心中开启一扇扇智慧之窗，为幸福快乐的人生旅途开辟一条绿色通道。     

有趣的三个维度

正有趣的第一个维度:知识结构的完整。你要保持阅读,这样才会知道自己的潜力,也只有这样才会发现世界上有很多未知的事情等你发现。有趣的第二个维度:积极进取的心态。你要乐观地去帮助身边的人,有趣是一种乐观的能量,会鼓励你身边的人变得强大和自信。有趣的第三个维度:有趣是一张人生的底牌,让我们在逆境崛     

如何才能让孩子爱上数学

长期以来,数学以严密、理性的知识联系,数学知识就会给人以枯燥的感觉,而过于刻板理性的东西与童年的天真烂漫不符合,于是导致数学学习成为孩子的一种负担,造成某些学生厌学的局面.作为孩子成长的引路人,作为要教书育人的数学教师的我们应该怎样做才能让孩子爱上数学这门学科?更让孩子能在快乐的童年中愉快学习知识昵,我认为我们应该让数学知识回到生活中去,让数学知识走近孩子的生活,让孩子在愉快的童年快乐学习数学.     

让学生在课堂上享受快乐

教育家叶澜教授有云:“让课堂焕发生命的活力。”富有生命的课堂无疑是充满智慧,充满快乐的。因为课堂教学中教与学的动态关系,使师生之间两个生命体相互影响、相互策动、相互强化,师生的知识、情感、思维等在多层次、多方向地交流、加工、反馈。为此,教师重要的是精心设计富有生命力的,富有情趣的教学环节,搭建师生平等对话的平台,相信学生、尊重学生、鼓励学生,从欣赏的角度倾听学生的发言,用儿童的眼光看待学生的“发现”。这样课堂便会充满灵光,便会焕发勃勃生机,学生便会到达“课堂学习是快乐的事”这一理想的学习境界。一、编儿歌中享…     

关注情感态度撒播爱的种子

爱心可以温暖人心,使社会充满浓郁的人情味.在课堂教学中,不仅要关注学生的知识与技能,更要关注学生学习过程中的情感体验和良好价值观的形成.因此,课堂应该关注学生的情感体验,努力营造一个平等、民主、和谐、宽松、自由的氛围,使学生在愉悦的情感体验下学习.在此基础上晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒,爱心就会形成美德."教育的革命"是我们的梦想,"课程改革"是我们的机会,作为成千上万的负有责任,充满激情的教育工作者之一,在平凡的教育工作岗位上,我也在努力探索.     

快乐由自己决定

什么是快乐?当你看到通过努力换来成绩时,你会快乐;当你看到一只受伤的鸟再度飞上天空时,你会快乐;当你看到一朵娇嫩的花儿灿烂地开放时,你也会感到快乐。快乐会使人笑,也会使人哭。笑,是因为那一刻让你兴奋、激动;哭是因为在快乐的那一刻,让你想起为了快乐而付出的艰辛,所以,有了“喜极而泣”这个词。没有一个人的一生是一帆风顺的,所以我们要学会寻找快乐。假如有让你痛苦无比:无法忘记的事,那你就要学会善待它。要从另一个角度去思考,发现这件事情背后的快乐。橄榄苦后便是甘甜。不然,你就会一直沉沦下去,越陷越深,直到完全把自己的快乐…     

探讨中学图书馆的数字化建设的必要性

学生需要的是管理,我们要加强他们的学识内涵,那么就要多读书、多看书。中学生在教育界算是比较看重的一类群体,在很多的高校都有建立了校园图书馆,校园图书馆从实体的书本转变成了数字化的图书馆,这是一个非常成功的举措。中学数字图书馆建立是需要长时间的发展的动态系统化工程,数字证书可以帮助我们保障读者在阅读、在教育上都是有着不可磨灭的医院的,它不但可以使学生和老师受益,还可以使学校节约了资源,利用了网络技术区传递知识,通过声音、图像和一系列技术将我们需要的文字形象的呈现在我们面前。帮助教师解决教学难题。发展数字化图书馆,是有必要的,是必然的,我们必须趁早抓紧规划,合理的安排。那么下面就一起来探讨有关中学校园数字化图书馆的建立是如何的重要以及它在建立后运行中我们要注意到的缺点。     

让学生在体验中学习数学

在《课标》中明确提出:“要让学生参与特定的数学活动,在亲身体验中学习数学。”体验,是指在实践中亲身经历的一种内心活动。作为数学活动的组织者、引导者与合作者,如何有效引导学生真正主动地参与到从事数学活动,并获得成功的体验,是我一直追求的目标。下面结合教学实例谈谈几点体会。一、引导自学,体验知识的来源。学生学习知识的主要途径来自于书本,会读书无异于掌握了开启知识大门的钥匙。因此,在教学中要把握时机,引导学生自觉、主动地阅读数学教材,不要把教材当成练习册,要时时渗透阅读方法的指导。凡是学生能通过自己看,自己想就能…     

浅谈青年干部的“五行”修为

习近平总书记强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们广大青年干部是国家的栋梁,民族的未来和希望。笔者以传统文化寓事物发展联系于金、木、水、火、土五行之中的观点,结合自身一年多来的工作和学习心得,深感我们青年干部的成长任重道远。青年干部在工作实践中应努力增强“五行”修为。只有这样,才能练就出一身为人民服务的本领,才能在自身的岗位上尽职尽责,才能够不断适应新工作的要求。一、惜时如金,坚持加强理论知识学习是前提。青年干部,一定要珍惜美好的青春年华。自觉把读书学习作为最紧迫的任务．当成一种生活态度、一种精神追求、一种人生境界,不断完善自己、充实自己。一是要多读书。要沉得住气、静得下心、耐得住寂寞。把业余时间和精力更多地用到读书和学习上来,既重视学习文化理论知识又努力掌握实用技能。二是要读好书。培根在《论读书》中说。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚。逻辑修辞使人善辩。我们要多读一些有益的书、经典的书。三是要会读书。在读书的过程中要有自己的思考,要敢于质疑,善于联系实际、学以致用。增强创新意识,提高创新能力,努力成为学有所长、业有所精的时代的弄潮儿。二、竞势犹木．不断提升能力水平是基础。青年人如成长中的树木,要茁壮成长为参天大树。国之栋梁,就必须经过风吹雨打,练就一身过硬的本领。一是要在工作中不断提升自己。我们初入新的岗位。开展工作时要多想、多看、多听,多向领导、同事学习好的经验和方法。要充分发挥自身的优势,在工作中锻炼、在锻炼中成长、在成长     

书中自有黄金路

我们这里所说的书，不上狭义的书本的书，而是泛指一切知识文化及传播知识文化的各种媒体、读物等。关于读书的重要，恐怕自有书那天起就一直有人在讲。东汉王充提出：“胸中不学，犹手申无钱也。”宋人赵恒指出：“书中自有黄金屋。”两句话，一反一正，一前一后，互为注脚。”强学博览，足以通古会”，是说知识给人的力量；才储八斗，学富五车，被视为有知识的最高境弄。”玉不琢，不成器，人不学，不知道”，是苦口婆心地；“为学之遭，莫先手穷理；穷理之要，必在干读书”，是循循善诱地教…··书中自有黄金属，强调的不仅仅是物质的富…     

优秀机关干部经验谈

做一个优秀机关干部,需要多方面的素质,需要付出不懈的努力,需要流下辛勤的汗水.结合自己的体会,我感到起码要做到以下几点. 一、要刻苦勤奋学习.实际工作中,我们有时候之所以面对新实践,往往深入不下去,缺少新发现;面对发展变化的新情况,往往不能敏锐地抓住,缺少新思考;面对错综复杂的新矛盾,往往思路狭窄,缺少新办法,并且越是与好的同志比,就越是感到存在的差距.根子就在于受到了自身知识量不足、知识面狭窄、知识结构单一的制约.可以说,由于知识的匮乏,导致了能力素质在较低层次上徘徊,做起事来心有余而力不足.面对新形势、新要求,必须学习、学习、再学习.在学习上要突出一个"勤"字,具体讲要做到"四勤":一是勤读书."书籍是人类进步的阶梯".在知识更新日益加快的形势下,要求生存、求发展,必须尽快获取新知识,掌握新技能.因此,要特别注意多读些新书,不断充实自己,更新知识结构,在掌握新知识和新技能上有所突破.二是勤动脑.提高素质,除了要认真读书外,更离不开动脑子思考问题,否则就难以消化吸收所学知识,更难以变知识为财富.勤动脑,关键是要带着问题学习,特别是要多联系自身的思想和工作实际,从中发现问题、提出问题和解决问题,在广泛联系中消化吸收新的学问,使思考问题的过程变成知识转化为素质和能力的过程.     

创造梦和希望

人生充满了“梦和希望”。那么在日常生活中我们就应该把“明朗而快乐”作为生活的座右铭。但是,在人生有限的岁月中,有相当一部分光阴是不快乐的时光。而且快乐不过是一瞬,而痛苦则绵长。那么     

做快乐课堂的教师

苏霍姆林斯基曾说过:"不要使掌握知识的过程让学生感到厌烦,不要把他们引进一种疲劳和对一切漠不关心的状态,而是使他们的整个身心都充满快乐".1998年中国教育学会所号召的"愉快教育与素质教育改革研讨会"也认识到快乐教育既是教育目标之一,又是教育的手段之一.     

多读书是担重任的刚需

<正>众所周知,书是知识的载体,是人类进步的阶梯。对领导干部来说,多读书是坚定理想信念、积累人生智慧、优化知识结构、提高执政能力的刚需。习近平总书记曾在多个场合强调,领导干部要把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书。他在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话中强调:"各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上时代节拍,避免少知而迷、     

激发初中生学习语文兴趣的探讨

学习语文主要靠兴趣,即要对学习语文本身感兴趣,获得认知的乐趣.从心理学的观点看,把读书变成一种嗜好,嗜好的读书就是一种兴趣.培养学生学习语文兴趣就是要让学生嗜好语文,真正有了这种兴趣,就有了学习语文的内驱力,就能如饥似渴地学习语文,就有可能在求真知、求新知中达到创造性学习水平.从某种意义上说,语文教学就是要教会学生读书,使学生乐于读书、善于读书、创造性地读书.     

读书思廉为政五要——由“读书思廉”活动引发的思考

【内容提要】古今中外的读书人都切身体会到读书可以使人增长知识、培育道德、提升能力，换句话说人生因读书而精彩。日前，中共宁海纪委组织全县党员干部开展了“读书思廉”教育月活动，笔者在此活动中，又一次认真阅读了关于廉政建设的一些书籍与文件资料，并结合自身实际与本职工作作了深刻反思，认为为政者务必要做到“五思”，狠抓“五要”。     

构建“数学生本课堂”的快乐舞台------我的快乐教学观

生本教育是为学生好学、乐学而设计的教育,是以生命为本的教育,是一种优质教育.而生本课堂是实现生本教育的主阵地,因此构建“数学生本课堂”的快乐舞台是新课标的展现,是时代的需要,更是学生心灵的呼唤.我们的数学生本课堂力争做到:在情景导入中播种快乐;在自主学习中品尝快乐;在激励评价中获得快乐;在课堂练习中享受快乐.我们要让学生在快乐中学习,在学习中成长!     

浅谈教师不良心理的调适

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.     

班主任工作点滴

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.