民族地区农村养老模式的调查

本文分析农村养老的特征、困境、挑战和创新，以期提出适合民族地区农村实际的具有很强可操作性和推广普及价值的养老模式，为促进我国民族地区经济良性发展及和谐社会建设提供有力支持。     

民族地区农村消费现状分析

当前我国民族地区农村消费呈现出新的特征,消费结构正由温饱型向小康型转变,反映了消费需求的层次性上升规律。与全国平均水平相比较,民族地区农村家庭年人均消费支出总体处于较低的水平,反映出地区收入和消费水平之间仍存在较大差距,必然会制约民族地区农村消费结构的升级换代,进一步影响全面小康社会建设目标的实现。     

对新时期西部民族地区法制现状的思考

当前,缩小东西部地区的经济差距,促进区域经济协调发展,构建社会主义和谐社会是我国面临的一个新问题。在构建社会主义和谐社会的过程中,应将政策、措施法律化并使之落实到实处,为我国东西部地区和谐发展提供法治保障。     

对新时期西部民族地区法制现状的思考

当前,缩小东西部地区的经济差距,促进区域经济协调发展,构建社会主义和谐社会是我国面临的一个新问题.在构建社会主义和谐社会的过程中,应将政策、措施法律化并使之落实到实处,为我国东西部地区和谐发展提供法治保障.     

民族地区中小学教师性健康教育教学的态度调查

在民族地区中小学开展性健康教育教学,是促进学生身心健康发展的有益措施。本文使用了四川省性健康教育学会提供的问卷《中小学课程渗透"幸福人生"教育实效性探索调查问卷》,通过对凉山州部分中小学教师(学校的心理健康教育教师)就学校开展性健康教育教学的态度进行的调查,我们发现,要在民族地区中小学开展性健康教育教学,还面临许多困难。     

民族地区中小学教师性健康教育教学的态度调查

在民族地区中小学开展性健康教育教学,是促进学生身心健康发展的有益措施.本文使用了四川省性健康教育学会提供的问卷<中小学课程渗透"幸福人生"教育实效性探索调查问卷>,通过对凉山州部分中小学教师(学校的心理健康教育教师)就学校开展性健康教育教学的态度进行的调查,我们发现,要在民族地区中小学开展性健康教育教学,还面临许多困难.     

西部少数民族地区人力资源现状分析

西部大开发战略为西部少数民族地区的发展带来了历史的机遇,提高人力资源质量是民族地区人力资源开发的主要途径,西部少数民族地区应合理分析当地人力资源现状,推进人力资源的开发,大力发展教育事业,建立合理的人才结构体系,本文通过分析凉山州少数民族地区人力资源特点与现状,提出对凉山州少数民族地区人力资源开发的对策和措施,为少数民族地区的发展提供更多的人才支撑,缩小中西部的差距,促进社会的全面进步,更好的推进西部大开发战略。     

重庆市中学排球课教学现状调查与研究

采用问卷调查、文献资料、逻辑分析、数理统计等方法对重庆市一些中学排球课教学进行调查研究.根据结果,从排球课教学方法、组织管理以及排球比赛组织设计等方面提出相应的措施和对策.     

西南民族地区农村医疗保障需求与供给的适应性研究——基于对贵州省黄平县的调查

黄平县在医疗服务供给方面仍然存在一些问题,如资金供给相对不足、卫生资源的分配不均匀、基层医护人员专业知识技能短缺、医疗设备落后、医疗服务水平低、可报销的基本用药目录数量较少、转诊手续繁复等等,不能给农民提供最全面的医疗保障。随着农民的医疗保障水平不断的提高,他们的医疗卫生需求也呈现上涨趋势,而国家政府长期以来对农村的财政投入有限,已无法满足广大农民群众日益增加的需求。我们应该采取一些方法去改变这种现状。     

豫西农村地区扑克牌活动开展的现状分析

本文运用文献综述法、问卷调查法和数理统计法对豫西农村地区扑克牌活动开展的现状进行分析研究,结果表明:豫西农村地区人口众多,参与扑克牌活动的年龄分布较广,玩法多样,占闲暇时间较多,场地器材简单,扑克牌组织活动开展不乐观,建议通过村干部组织规范的扑克牌竞赛,引导更多的农民参与到其中,并通过活动对农民进行各方面知识的宣传和教育,进而达到丰富农民的业余文化生活和提高农民素质的目的。     

湖南省贫困地区农村中学体育教学实施状况调查及其影响因素分析

通过对湖南省新田县农村中学体育教学实施状况进行调查,发现农村中学体育课开展状况存在着很多的问题:学校条件教学设施的限制与重智轻体的思想,学生进行体育活动的积极率较低,而各级领导的不够重视以及地区经济不够发达等原因,也对体育教学产生了负面的影响。     

高职经管类专业英语课程教学现状调查与分析

目前,高职经管类专业英语课程发展迅速.但其现状不容乐观.本文就高职经管类专业英语教学的现状进行了调查分析,力求分析高职经管类专业英语教学存在的问题并提出了有益的建议.     

农村中学信息技术教学的现状分析及策略研究

为实现教育均衡发展的需要，缩小城乡差距，让农村学生享受教育的公平性，是社会发展的必然需要。目前，农村初中信息技术的教学确实存在诸多问题，与标准化学校建设差距较大。本文对农村初中信息技术教学的现状进行了分析，并采取了相应对策。     

农村中学班级文化建设的发展现状调查及研究

本文采用文献资料调研法、问卷法、访谈法等方法,对部分农村学校进行调查,研究发现,班级文化建设在农村学校处于零状态,班级文化建设水平都有待进一步提高。     

中学体育教学现状问题分析及对策研究

素质教育提出要面向全体学生，促进学生全面协调发展，然而传统的体育教学由于存在着单纯以竞技为中心的教学思想，在实际教学中偏重于运动技术的传授，没有注意到不同层次学生锻炼身体的需要，更没有利用体育教学中的有利因素对学生其他方面的基本素质加以培养。要改变这一现状，就必须遵循面向全体学生，注重全面发展的素质教育原则。在体育教学中，要根据不同层次的学生制定不同的教学目标，因材施教，在教学内容安排上更要符合全体学生全面发展的要求，     

不同地区群众体育健身手段的调查与分析研究

体育健身手段的选择带有明显的地域特点,受各个地区经济、文化、传统习惯等因素的影响,地理位置和天气变化特征也在不同程度上影响着群众的健身手段,所以笔者对不同地区群众健身手段进行调查分析,不努力寻找出他们之间的相互关联和区别。     

农村社会治理的现状分析和理性思考——以B地区为例

本文以B地区S县A村为研究对象,结合农村社会治理理论,通过实例分析,深入探讨B地区农村社会治理的现状,并提出可行的解决方案,以期为构建更加有效的B地区农村社会治理模式提供参考。     

人民调解工作现状的调查分析与建议——以宁波市鄞州区为例

作为司法制度的重要补充,人民调解制度已经发展成为我国特有的法律制度,成为我国社会主义法制体系中的重要组成部分.随着人民调解组织地位的日趋重要.为了更好地促进人民调解组织的发展.本文组织了这次调查活动,对司法局、司法所进行了走访调查以及对居民展开了问卷调查.主要对人民调解组织处理案件的数量、实际操作中存在的问题、可以借鉴的经验.居民对人民调解制度的了解、对调解结果的满意度、人民调解法是否出台的,必要性等方面展开分析.     

农村初中数学学困生情感特征的调查分析

本文通过调查分析,总结出农村初中数学学困生的情感特征主要表现为:自我评价消极、学习兴趣低、意志力薄弱.并在此基础上提出相应的情感培养及转化策略     

“转、针、研、营” 使农村中学书法教学特色化——渝东南农村中学书法特色教学的分析与思考

在新一轮课改之下,国学教育理念深入人心.书法教育的兴起,这不仅是时代的需求,更是国人对中华文化艺术的传承的需求.本文就渝东南农村中学如何开展书法教学,健全书法教学机制,营造良好的书法艺术氛围进行探究和思索.