人力资源管理课程教学改革探讨——以三峡大学科技学院为例

21世纪是人才竞争的新时代,不管在什么行业,拥有高精专的人才就是拥有自己的核心竞争力。人力资源管理是一个系统和专业的过程,正因为如此,各高校才会纷纷设置该专业,目的就是为社会输送适应社会主义现代化建设需要,能在各类企事业单位、政府部门从事人力资源开发与管理工作的应用型专门人才。本文从课程设置和教学过程两方面进行探讨,以三峡大学科技学院为例,试图探寻一些改革措施。     

会计学专业创新人才培养课程设置研究与实践——以宿迁学院为例

本文以宿迁学院经济贸易系会计学本科专业为例,根据宽口径、厚基础、高素质的要求,在培养应用型创新人才指导思想下,针对目前会计专业课程设置存在的不足,改革会计课程设置,构建了新的课程体系,并提出了会计专业人才培养方案实施的思路及措施。     

天河学院人力资源管理专业实践教学发展现状及改革思路探析

实践教学法是一种提高学生分析和解决问题能力的新型教学方法,本科"人力资源管理"课程有必要实施实践教学方法。本文分析了天河学院人力资源管理专业实践教学目前发展现状和存在问题,然后提出实践教学今后改革的思路和方法。     

人力资源管理的理念创新研究——以中型科技企业为例

现代企业所有战略资源中最为重要的一种资源就是人力资源，人力资源是企业稳定发展不可缺少的一种财富，同时也是企业在市场竞争中取得优势地位的关键所在。中型科技企业在人力资源管理方面存在着许多新特点，需要我们及时转变管理思路和观念，才能更好的进行管理。本文分析了知识型员工的特点，从员工特点出发提出了加强中型科技企业人力资源管理理念转变的一些可行建议，以供参考。     

应用型高校人力资源管理专业综合实验室建设研究——以沈阳城市建设学院为例

目前,国家大力倡导发展应用型本科院校,高度重视对学生实践能力的培养,鼓励高校建设实验室。在此背景下,作为应用型高校的人力资源管理专业而言,建设人力资源管理专业综合实验室,提高学生的应用能力和实践能力是十分必要和迫切的。本文以沈阳城市建设学院人力资源管理专业为例,分析人力资源管理专业综合实验室建设的必要性和可行性,提出综合实验室建设的建设内容和实施路径。人力资源管理专业可以依托学院的资源优势,通过校企合作就业育人项目,优势资源互补,共建专业综合实验室,将传统的理论教学与新兴技术、前沿技术等联系起来,寓教于乐,让学生在做游戏、比赛过程中真正地学以致用,增强实操技能,培养学生的实践能力。     

人力资源管理专业实验教学模式需求分析——以首都经济贸易大学为例

随着经济的发展,社会对于高素质、实践能力强的人的需求越来越高,人力资源管理专业对于实验教学的需求也越来越强,本文通过对首都经济贸易大学劳动经济学院人力资源管理专业的学生进行调查,以分析学生对于人力资源管理专业实验教学的需求。为实验教学体系的建设提供参考和建议。     

《人力资源管理》体验式教学方法探析——以独立学院非人力资源管理专业学生为例

体验式教学模式是《人力资源管理》课程的重要教学手段，其应用仍处于不断深化探索阶段。本文结合独立学院非人力资源专业《人力资源管理》课程的教学特点，就如何应用体验式教学法，提升教学效果进行了探讨。     

创新背景下高职院校人力资源管理专业实验室群建设探析

专业实验室是高职院校实践教学和社会服务工作的重要基地和支撑条件,承担着培养学生实践能力、创新能力的重要任务。针对目前我国高职院校人力资源管理专业办学的现状,高职院校人力资源管理专业实验室群的建设成为了亟待解决的问题。在创新的背景下,以“二室二中心”立体交互式实验室群的构思指导专业实验室的建设,对人力资源管理专业的实践教学改革以及实施创新型国家培养人才具有一定的积极作用。     

高职院校人力资源管理创新机制探析

高职院校要走出低效发展的困境,就必须在人力资源管理机制改革上做好文章。建立人力资源的约束和退出机制,化解高职院校人力资源管理旧机制与新机制的矛盾,约束和退出机制的建立是高职院校人力资源管理改革的重要内容。这对于提高地方高职院校人力资源管理效率、优化人力资源配置具有积极作用。     

企业人力资源管理的创新探讨

随着市场竞争的不断加剧,企业要想除了获取经济效益外获得更长远的发展,就必须实施人力资源管理上的创新,会用人,用对人,提升企业的市场竞争力。在本文中我们将从现代人力资源管理与传统管理的差别入手,探讨了企业人力资源管理创新的几个对策。     

新时期事业单位人力资源管理创新的探讨

事业单位是当前社会建设中的关键力量,也是公共服务的重要载体,事业单位在改革进程中,不断增强服务能力,以此为人民群众提供高质量的服务。人力资源已经成为各个事业单位重点关注的资源,也是决定其管理水平与服务水平的基本要素,事业单位只有根据自身的人才需求,完善人事管理机制,创新人力资源管理方法,才能有效挖掘人力资源的潜在价值。文章针对事业单位存在的人才引入及退出机制较为陈旧、绩效管理体系不科学、物质激励与精神激励失衡以及人才开发力度较弱的问题,通过文献研究法、定性分析法,提出了革新人事管理理念、优化绩效管理体系、强化激励机制建设以及加大人才开发力度等创新化管理建议,以此促进事业单位提高人力资源管理水平。     

高等职业院校会计教育模式创新机制探讨

职业教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养具备综合职业能力和全面素质的高级技能应用型人才。会计教育作为会计教育的一种新的层次类型,其教育培养的会计人才也应该有自己的"特色",而体现这些特色的关键是需要特色的职业院校会计教育模式。目前职业院校会计教育的模式还相对滞后。因此,改革旧的高职会计教育模式,创建新的高职会计教育模式就显得势在必行。     

浅谈对企业人力资源管理的创新

本文分析了人力资源管理中存在的一些问题，并且提出人力资源管理创新的措施，使人力资源管理充分发挥其作用。     

浅谈如何创新企业人力资源管理

在目前市场经济的条件下,企业人力资源的配置方案已经发生了很大的变化,原来是计划调配,而现在则是市场配置,实行的是双向选择,而这就对企业的人力资源管理提出了新的要求。人力资源管理不能在滞留在传统的人事管理层面上,而是应该处在一个具有战略性、动态性和社会性的现代管理层上,企业只有树立人力资源管理的新观念,不断的完善人力资源管理体系,改革用人制度,才能适应新时代的经济发展。本文以创新型企业为对象,对时尚经济下的企业人力资源管理怎样创新的问题进行了探讨,阐明了企业利用人力资源管理的战略来提高企业的创新性。     

论人力资源管理的创新

本文主要围绕人力资源管理为中心点，展开分析，并提出以科学发展观来看当前人力资源管理的创新模式。     

以K3、U8软件为平台,培养“人力资源管理专业”学生的专业技术能力

人力资源管理专业主要培养具有完备专业基础知识和专业实践能力的创新型、应用型人才,基于这一培养目标,本文从理论教学、实践教学、职业技能认证三个方面来对人力资源管理专业学生的培养方式进行阐述,使得人力资源管理专业的学生可以系统化地实现从基础理论、专业理论、专业实践到岗位技能的转化。     

信息时代人力资源管理创新发展模式探讨

伴随电子计算机和网络技术的快速发展,社会各方面都已经实现或正在实现信息化。信息化也对人力资源管理产生了极大的影响。本文将对信息化与人力资源管理之间的关系进行探讨,以及人力资源管理对信息技术的运用前景进行分析。其中重点论述人力资源管理闭环模式的建立及其效果,以及信息技术在这个过程中所起到的作用。     

事业单位人力资源管理创新思考

当前大部分事业单位都在积极探索从传统人事管理向现代人力资源管理转变的途径,在这一过程中普遍存在着许多问题与不足,导致事业单位人力资源管理效率与效益双低的局面,无法为事业单位持续发展提供根本智力保障。事业单位只有正确认识人力资源管理创新的迫切性,进一步寻求新的思路和作法,加大人力资源管理改善与创新力度,创新人力资源管理方式、创新人力资源管理内容、创新人力资源管理队伍等,才能减少事业单位人事改革的难度和不确定性,实现事业单位人力资源建设的有序推进。     

浅谈企业人力资源管理的创新

人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现,是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。但是随着部分企业的发展,人力资源的管理方面潜存的一些问题逐渐暴露,反而制约了企业的发展。通过探索和分析企业人力资源管理现状中存在的问题,提出了中小企业人力资源管理创新的观点及其具体对策,以期能发挥中小企业的最大优势,为同行人力资源管理提供参考。     

人力资源管理与创新方案

本文以当前我国人力资源管理现状为出发点，从完善人才管理体系、提高员工创新意识、淘汰机制运用、引入科技手段四个方面，提出人力资源管理的新思路，希望给相关人员以参考，为事业单位人力资源管理提供新的策略。