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高校辅导员为培养社会主义合格建设者和接班人、维护社会的稳定、保证社会主义事业的健康发展做出了重要的贡献,他们是保证我国社会主义高等教育事业持续、健康、稳定发展不可或缺的骨干力量。"要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员和班主任队伍,使他们在学生思想政治教育中发挥更大的作用。"由于高校辅导员常年工作在思想政治教育第一线,在新的历史条件和新的国际形势下,他们工作的成功与否,是我们能否正确地确立当代大学生世界观、人生观、价值观的关键,是我们能否培养健康合格的下一代的关键。 相似文献
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无规矩不成方圆,规矩具体到行动上则是管理,大到一个国家小到一个企业,良好的管理都是其健康发展的基础。班级是学校的细胞,班级管理的重要性则就不言而喻了。良好而有效的班级管理需一个良好的基础上——强大的领导阵容、结合实际的战略规划及执行、有效的后期保障。体育班级是班集体里面较为特殊的一部分,如何开展好体育班级的管理,就需要将班级管理于体育班级的特点进行结合。 相似文献
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班级是学校管理系统的细胞,它既是学校教育教学的基本单位,也是学生健康成长的基层组织。学生的成长离不开班级环境,因此,班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动,才能使这个班级的学生在德、智、体、美、劳等各方面的和谐发展。班级目标是班级发展的方向和动力,没有明确的目标管理,就不可能出现思想统一、行动一致的班集体;集体荣誉感是增强班级凝聚力和激发学生战斗力的催化剂,学生没有强烈的集体荣誉感,班级目标的实现也将是一句空话。而班主任在这个活动当中起着非常重要的作用,班主任的自身素质直接影响着每名孩子的健康成长,从而影响着班级的质量。 相似文献
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利用电话、手机、班级博客、QQ群等现代通讯技术进行班级管理,在班主任和学生之间架起一座连心桥,拉近了教师和学生之间的心理距离,使班主任工作更加得心应手,班级管理更加顺畅,更加民主与科学。 相似文献
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由系统组织理论看。班级可被看作一个整体的、与外界环境有一定界线的开放系统;这个系统由目标和价值分系统、技术分系统、社会心理分系统、结构分系统、管理分系统五个部分组成;五个分系统之间相互影响,而整个班级本身又处于学校超系统。 相似文献
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辅导员是高校学生工作和教学工作的中坚力量,加强辅导员队伍激励机制建设,促进辅导员队伍的稳定化、专业化至关重要。因此,民办高校需建立一套切实有效的激励机制,激发辅导员的工作热情,促进民办高校学生学习自觉性的提升以及学校的稳步发展。 相似文献
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一、我院辅导员队伍建设的特色 优质的民办高校学生管理队伍,是学院蓬勃发展中不可缺少的重要组成部分,学生管理的好坏直接影响着学院的快速化发展进程,而学生管理的执行者--辅导员,又在我们学生管理队伍中占据着民办高校发展的重要位置,如何建立并发展好一支有针对性、强有力的学生管理队伍呢? 相似文献
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校园文化是高校历史发展的精粹,是学校对外的软实力,它对于当代大学生来说是一种世界现、人生观、价值观的导向,加强班级管理工作,形成个性化班级管理,推动校园文化建设长效发展,形成当代大学生遵纪守法、笃行求知、格物致新的新风尚。 相似文献
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课改给教育提出了新的要求,作为初为人师的班主任,理念更要全方位的更新,不能只把改革放在教学中,而忽视了班级管理。班级是学校的基本组成部分,是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者和教育者。因此班主任进行切实有效的班级管理,对全面实现班级目标及提高教育质量都具有重要的意义。 相似文献
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为了社会更好的发展,教育受到越来越高的重视,民办高校的压力越来越大。民办高校为了更好地发展必须要重视人力资源的管理,但是由于现今民办高校的人力资源存在一定的问题,为了改变现状,将知识管理作为重点是必然的发展趋势。文中会对民办高校中人力资源存在的问题进行分析,创新民办高校人力资源管理的措施。 相似文献
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班级管理要树立健康的舆论,形成良好的班风;选拔优秀学生,加强班委建设;制定班级管理制度,规范学生行为习惯;实行目标管理,形成竞争氛围;而且班主任要努力做到学高为师、身正为范。 相似文献
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作为培养应用型人才的重要途径,物流管理专业实践教学的研究日益受到关注。本文以民办高校为研究对象,结合笔者在实际教学中的经验,指出了民办高校物流管理专业实践教学存在的问题,构建了民办高校物流管理专业实践教学体系,并提出了完善该专业实践教学的对策建议。 相似文献
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近年来,随着民办高校的不断发展,其财政专项资金绩效管理得到重视。本文围绕民办高校财政专项资金绩效管理展开,阐述相关内容、管理现状、意义及存在的问题,有针对性地提出改进措施,提高民办高校财政专项资金使用效率。 相似文献
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人力资源在高校的地位和作用,决定了人力资源管理工作的重要性.作为民办高校,只有认识到人力资源管理存在的问题并分析其原因,才能采取合理的措施,从而促进民办高校的发展. 相似文献
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本文结合民办高校大学生的特点分析了民办高校大学生的消费特点,并就民办高校大学生的消费行为从社会、家庭、学校三个方面提出了几点思考. 相似文献