在数学分析教学中讲授基本概念的几点体会

数学分析中的概念很抽象,不易理解。正确地理解数学概念是学好数学分析的前提。本文从以下七个方面谈谈加强数学概念教学的作法: 一 从实例引入概念; 二 讲清概念的形成; 三 仔细琢磨定义中的每一个词和每一句话; 四 新旧联系,采取对比法讲清概念; 五 类似概念,重点讲清一个; 六 用“举反倒”来比较、区分各个不同的概念; 七 从概念的反面去理解概念。     

关于毛泽东思想概论课教学的几点思考

本文是针对毛泽东思想概论课教学的一点思考,主要从以下几个方面进行论述:一、在授课内容安排上必须突出时代感,突出毛泽东思想中体现的创新思想,并与马克思主义最新理论成果相结合;二、在授课过程中正确认识和调整教师与学生的角色关系,教师的主导地位和学生的主体作用相结合;三、在授课目的上,教书与育人相结合,注意用毛泽东的人格魅力影响学生。同时要全面、科学、公正、客观地评价毛泽东和毛泽东思想;四、在教学手段上,正确运用多媒体课件教学。     

在《中共党史》教学中对学生进行路线教育的体会

高等学校的政治理论课,如何执行毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”的指示,是当前教育革命中一个应该认真解决的问题。一学期来,我们遵照毛主席的指示,在党内两条路线斗争史课的教学中作了一些尝试。通过实践,我们的主要体会是: 首先,配合当前政治运动进行路线教育。 党史课的政治思想教育内容是非常丰富的。即据党史课的特点,对学生进行党内两条路线斗争的教育却是基本的、主要的内容。因为我党五十多年的历史,就是以毛主席为代表的正确路线,战胜党内“左”右倾机会主义路线的斗争史。路线问题贯穿全部党史课程的始终,只有把路线教育做为中心     

关于《毛泽东思想概论》教学的几点思考

“毛泽东思想概论”是高等院校马克思主义理论课的重要内容。要增强青年学生的学习兴趣提高本课程的教学质量 ,就应当在建立教学体系和教学过程中坚持“整体把握”和“与时俱进”两大原则 ,处理好理论与实际、理论与历史、中国与外国、个人与集体等关系     

法律教学中运用多媒体技术的几点体会

法律课中运用多媒体教学技术,可增强学生的学习兴趣,增加课堂信息量,培养学生自主学习、提高分析解决问题的能力以及促进学生良好品德的养成.在法律课的教学中,合理运用多媒体技术进行教学时要做到选材准确且有针对性;课堂设计符合艺术性特点;适度使用,各种教学方法互补;注意发挥学生主体作用,培养学生的创造性.     

在教职员中发展党员的几点体会

金筑大学党委成立于1984年11月,有四个党支部。原有党员39人。一年多来,共发展新党员28人,占原有党员的71.8％。其中,大专以上文化程度的26人,占新发展党员人数的92.8％。60岁以上的1人;30岁至59岁的18人,29岁以下的9人。这些新入党的同志,积极参加整党,努力做好本职业务工作。他们对自己严格要求,注意发挥共产党员的先锋模范作用,在群众中影响较好。在解决知识分子入党难的问题上,我们有以下几点体会: 一、必须克服“左”的影响,深刻认识在知识分子中发展党员的重大意义党的十一届三中全会以来,党中央和上级党委一再发出指示,要求各级党委认真抓好在知识分子中发展党员的工作。党中央和省,市委的有关文件,精辟阐明了在知识分子中发展党员的重大意义;并特别强调指     

作文教学的几点体会

写作教学中笔者曾遇到这种现象：写《我最尊敬的人》，几乎全班学生都写自己的老师，而且相当一部分学生是从小学一直写到高中，没有改变过题材；写：《我最难忘的一件事》，差不多都是学校和家庭中发生的。当然，赞扬老师的奉献精神。讴歌身边小事所折射出来的光彩，这是无可非议的，但是，学生作文脱离丰富的现实生活，甚至导致千人一面、千篇一律的缺憾也毋庸讳言。怎样改变写作教学中学生牵牛下井、江郎才尽和教师疲于奔命、事倍功半的局面，是我们不得不正视的问题。     

数学教学的几点体会

在数学教学中注意创设问题情境 ,设疑激思、优化课堂体系及效果反馈可大幅度提高教学质量     

作文教学的几点体会

作文是一个人认识事物、观察事物和听说读写能力的综合训练。上好作文课是提高语文教学质量的关键。为了提高作文教学质量，我们应从低年级抓起，联系学生生活实际，培养观察力，激发习作兴趣，做到读写结合，才能提高学生作文水平。     

我在哲学教学中的几点体会

哲学是系统化、理论化的世界观。它以概念的、逻辑的形式反映世界总体图景和一般规律。世界观作为指导人们认识和改造世界的思想原则,它就成了方法论。马克思主义哲学的教学目的,就在于帮助学生掌握科学的世界观和方法论,提高改造客观世界和主观世界的自觉性。马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维的普遍规律的科学。它具有高度的概括性和抽象推理的思辩性。因而学生认为哲学不好学,其突出反映是:听起来“玄”,     

在《BASIC语言》教学中教书育人的几点体会

计算机语言是高等学校几乎各个专业必修的一门课程。是当代知识分子的知识结构中不可缺少的重要部分。作为计算机教师在整个教学过程中除了要使学生掌握必要的计算机语言知识外，还应当关心和促进学生思想品德的健康发展，作到教书育人。为实现上述任务，几年来在教学的各环节进行了一些探索，取得了一定的效果。一、结合计算机的发展认真讲好每一节课德育和智育是人才培养中密切相关的两个方面，欲在计算机语言教学中将二者融为一体，其必要条件是确保课堂教学的内容具有生动、丰富、新颖的计算机知识，将思想品德教育贯穿于计算机知识的传…     

通讯教学的几点体会

通讯是报刊、广播中常用的一种战斗性很强的新闻体裁。它具有反映形势及时紧密、写人记事真实生动、写法灵活多样等特点,如果按其报道的内容来划分,可分为人物通讯,事件通讯、经验通讯、概貌通讯和国际通讯等几种类型。通讯在中学语文教材中占有相当大的比例,其中主要是人物通讯和事件通讯。搞好通讯教学,对于提高学生的阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟及阅读、写作能力都有很重要的作用。本文拟就中学通讯教学谈几点粗     

专业课教学的几点体会

<正>专业课教学是学生工作能力培养的关键环节,是大学生向未来工程师过渡的桥梁。专业课学习是所学基础课和专业基础课的综合运用,相当于运动场上四百米赛跑的冲刺阶段,该阶段的教学效果好坏。直接影响毕业生的质量。 通过多年的教学实践,笔者感到专业课教学综合性很强,要求知识面很广,知识更新快,与工程实际联系紧密,并且工程概念繁杂,叙述性内容较多,相互间联系较少。因此,作为一名专业课教师,如何保证授课内容的先进性,如何激发学生的学习兴趣,开阔学生的思维,提高其学习效果,应从以下几个方面去努力和探讨。     

无机化学教学的几点体会

无机化学是化学(化学工程)专业的第一门基础课,为以后学习分析化学、物理化学等课程做基础准备。所以,无机化学的教学不但要给学生打好理论基础和实验基础,而且应该通过各种形式培养学生分析问题和解决问题的能力。现结合几年来讲授高校无机化学基础课的教学实践,谈几点粗浅的体会。     

关于毛泽东思想体系的几点看法

邓小平提出的毛泽东思想体系的概念是一个重大问题。毛泽东思想体系是马克思主义的中国化,以政治革命为中心,以新民主主义理论为主要内容。毛泽东思想体系可以分为新民主主义和社会主义两个阶段。毛泽东思想的活的灵魂是毛泽东思想体系的重要组成部分。      

对毛泽东思想成熟的几点认识

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展。党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“在本世纪二十年代后期和三十年代前期,在国际共产主义运动中和我们党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和     

对"毛泽东思想概论"课教学的几点思考

"毛泽东思想概论"课教学过程中,首先应该注重发挥中国革命史的教学优势,史论结合,把理论教学建立在丰厚的历史基础之上;其次,把重点应放在理论的独创性,放在中国特色上;最后,要注意处理好几个关系,一是处理好毛泽东思想的具体内容与毛泽东思想活的灵魂之间的关系;二是处理好毛泽东个人贡献与集体智慧之间的关系;三是处理好毛泽东思想与马克思列宁主义、邓小平理论之间的关系。     

高等数学教学中合理把握教学内容的几点体会

作为理工科本科学生的重要基础课,高等数学的教学改革与实践在各高等院校广泛开展,其中包括教学内容、教学方法和考试制度等多方面的改革与尝试。本文仅就高等数学教学中如何合理把握教学内容这一问题谈几点体会,探讨了在教学过程中,如何处理高等数学与中学数学的关系,如何合理使用教材,如何设计和总结教学内容。     

教学中坚持理论联系实际的几点体会

目前在中职学校的教学中存在着"三难"现象,即课难上、书难教、师难当。笔者认为,出现这种情况与教师"唯本""唯教""唯分"的教学思路有一定关系,而解决这些问题的关键就在于坚持贯彻理论联系实际的原则。     

历史教学中的几点体会

历史教学具有特殊性。由于每讲一个历史事实都要讲解历史背景、历史人物和历史事件等,使学生很容易误解学历史简单、枯燥,只能死记硬背,很少动脑思维。这对历史教师提出了更高的要求,即不仅耍调动学历史课的积极性、传授知识,更重要的是训练、培养学生的智能。一、注重对学生智能的培养1.培养学生掌握科学的学习方法。历史教材的特点是范围广、头绪多、内容繁杂,时空跨度大,而且