略论新形势下高校图书馆员的继续教育

高校图书馆面临着为新时期发展需要培养德才兼备合格人才服务的重任．因此,必须通过继续教育,全面提高图书馆员的自身素质,要充分认识继续教育的必要性,合理安排继续教育内容,采取有力措施,开展好继续教育工作．     

论新时期高校图书馆员继续教育

论述了新形势下图书馆员继续教育的必要性熏并提出了继续教育的内容及模式。     

信息时代高校图书馆员的继续教育

本文主要阐述了信息时代高校图书馆员进行继续教育的重要性，并介绍了图书馆员继续教育的实施途径。     

信息时代高校图书馆员的继续教育

本文主要阐述了信息时代高校图书馆员进行继续教育的重要性 ,并介绍了图书馆员继续教育的实施途径。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

高校图书馆是高校教学和科研的重要阵地.知识经济时代对高校图书馆员提出了更高的要求,显示出继续教育的极端重要性.要通过抓自学、集中培训、馆内轮岗、参观学习、举办或参加学术研讨会等继续教育渠道和形式,对图书馆员进行思想道德、业务知识、现代信息技术、外语、图书情报学和其他相关知识教育,从而不断提高高校图书馆员的工作能力和水平.     

浅谈高校图书馆员的继续教育

探讨了高校图书馆实施继续教育的现实意义,继续教育的内容和形式,提出了加强图书馆员继续教育的措施,以求达到高校图书馆员的个人发展需求和图书馆事业发展需求双赢的良好局面。     

浅谈地方高校图书馆员的继续教育

信息时代及网络发展对图书馆员提出了继续教育的要求,本文从地方高校馆员的的现状及存在的问题、继续教育机制及内容浅淡了继续教育的必要性。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

文章论述了图书馆员继续教育的必要性和途径。图书馆员继续教育的必要性包括 :1.继续教育可以促使图书馆员尽快完成社会角色的定位 ;2 .继续教育可以提高图书馆员的学识水平和理论层次 ;3.继续教育可以使图书馆员适应图书馆工作现代化的需要。图书馆员继续教育的途径包括 :1.继续教育规划的制定 ;2 .继续教育内容的设置 ;3.继续教育形式的选择。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

高校图书馆作为高等院校的文献资料和信息中心 ,是高等院校的重要支柱之一 ,是学校教学和科研服务的坚强后盾 ,在高等院校中占据着重要地位。同时图书馆也是大学生汲取知识、开阔视野、陶冶情操的重要场所 ,因此 ,必须培养大批既有丰富的实践经验 ,又掌握一定的新技能、新理论和锐意改革的图书馆人才 ,而继续教育正是一种投资少、见效快、收益大的教育形式 ,图书馆员通过继续教育 ,不仅可以弥补学校教育的不足 ,而且是补充新知识与新技能的有效途径。     

浅谈民族高校图书馆员的继续教育

民族高校图书馆馆员的来源复杂,学历高低、专业层次各不相同,因而对图书馆员进行继续教育,是信息社会对高校图书馆员工作提出的必然要求,也是民族高校图书馆事业发展的需要,应采取多种对策及途径,加强图书馆员的继续教育,以提高其业务工作的素质和能力。     

图书馆员继续教育探讨

本文对图书馆员继续教育内容、途径以及当前我国在继续教育中存在的问题进行了分析论述,并就完善图书馆员继续教育的举措提出了自己的看法.     

知识经济时代与图书馆员的继续教育

随着知识经济进程的加快 ,图书馆员的传统观念、专业知识和技能将面临严峻挑战 ,本文在分析了我国图书馆员继续教育现状的基础上 ,对如何搞好图书馆员的继续教育工作提出了建设性的建议     

浅析21世纪高校图书馆员的继续教育

高校图书馆员的整体素质不高已成为制约21世纪高校图书馆发展的严重障碍。高校图书馆员要积极适应新要求,通过继续教育,全面提高自己的综合素质。     

图书馆员继续教育的探讨

本文对图书馆员继续教育内容、途径以及当前我国在继续教育中存在的问题进行了分析论述,并就完善图书馆员继续教育的举措提出了自己的看法。     

论高校图书馆员继续教育模式的构建

随着高校图书馆信息技术的使用和图书馆员的角色转换,加强图书馆员的继续教育便变得十分迫切.面对当前图书馆员继续教育存在的问题,我们应当确定切实的目标、可行的原则、适当的内容、有效的形式和恰当的制度,构建合理的继续教育模式,以使图书馆员的继续教育经常开展.     

网络环境下的高校图书馆员的继续教育

介绍了网络环境下,高校图书馆工作发生的变化,从四个方面加以论述,并讨论了网络环境下图书馆员继续教育的内容.     

图书馆发展趋势与图书馆员的继续教育

21世纪图书馆将成为网络化的图书馆 ,为适应未来图书馆的要求 ,图书馆员必须提高整体素质 ,实施继续教育。     

信息网络化与图书馆员的继续教育

图书馆信息服务工作环境网络化和信息服务内容、方式优质化,要求用各种形式对图书馆员进行信息意识能力、现代信息技术知识与技能、科学知识与图书情报专业知识,以及创新能力、市场开拓能力等方面的继续教育,更新、补充、提高图书馆员的知识和技能。     

论新时期图书馆员的继续教育

文章论述了图书馆员继续教育的必要性 ,阐述了馆员继续教育的内容。