多媒体技术在教学中的作用

随着职业教育教学方法改革和创新不断深化,传统的教学手段已跟不上社会发展的步伐,更不能满足学生获取知识和技能的愿望。以多媒体技术为代表的现代教学技术进入课堂,拓宽了教学内涵,丰富了教育形式,实现了教和学的有机结合,使学生更好地掌握知识、获取技能,课堂教学效果达到最优化。     

论教师素质在实施素质教育中的作用

教师是素质教育的主体,实施素质教育离不开教师,没有良好素质的教师,就不可能培养出创新型人才,因此大力提高教师的素质任重道远。     

论教师素质在素质教育中的作用

教师良好的综合素质是实现素质教育的前提,本文就教师素质在素质教育中的作用阐述了自己的观点。     

多媒体技术在高等化学教育中的应用

本文探讨了在网络环境下,更好地利用多媒体技术进行交互式、自主式网络教学,实践模拟教学和研究性教学的方法。     

浅谈多媒体教学在现代教育中的应用及作用

随着现代信息技术的发展,多媒体技术在逐步发展的过程中越来越多地影响着人们的学习和生活。尤其是在教育教学中,多媒体技术时刻调动着学生的积极性,提高课堂教学效果,在培养学生的创造能力方面具有很大的优越性,给人们展现了一个全新的教学模式。     

多媒体技术在有机化学教学中的应用探析

随着计算机技术的发展，多媒体教学已成为必不可少的辅助教学手段。石家庄职业技术学院化工系有机化学课程采用多媒体教学以来，教学效果明显；但在教学过程中也发现，若使用不当会适得其反。本文对如何提高多媒体课件制作水平，如何发挥学生主体地位等问题进行了探讨。     

浅谈多媒体技术在现代教学中的应用

互联网和现代智能的快速发展,给现代教育带来了更加多样的变化,教育现代化成为发展的必然趋势,各种在线网络平台、在线资源数据库涌现。在网络教育和智能教育兴起的今天,多媒体技术因其独特优势,仍然受到大多数教师青睐,在现代课堂教学中依然占据使用比例优势。多媒体技术是将文字、图形、声音、动画、视频等多种媒体结合在一起,通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术。     

多媒体技术在技校电工教学中的应用

多媒体教学,即计算机辅助教学,与过去那种录音机或录像机式的电化教学,有着本质的区别。课堂上,录音机式的教学不能完全体现教师的意愿,只能是灌输式的教学;而多媒体教学却是交互式的,它是一种把文本、图形、图像、视频影像、动画和声频等信息载体结合在一起,并按教     

浅析技师学院教师素质的再提高

要想培养出合格的中高级技术人员或管理人员,教师作为教学过程中的＂引导者＂,其素质的高低将会直接影响到教学的成败,而目前技师学院的教师素质良莠不齐,迫切需要提高。下面就加强技师学院师资队伍建设,提高师资队伍素质谈几点不成熟的看法。     

多媒体技术在会计类专业教学中的运用

在知识经济条件下,以计算机为主的信息产业的普及和成熟,改变着人们的生活、工作、学习方式和思想观念.将多媒体技术运用到会计专业课教学,能够优化教学结构,提高教学效果,已成为今后一段时间内会计专业课教学发展的要求、方向和趋势.     

浅谈多媒体技术在理论教学中的应用

多媒体技术教学以其生动的画面鲜明的色彩和直观的演示,给课堂带来无限生机和活力。笔者结合教学实践,分析了多媒体技术在专业课教学中的优势及多媒体技术在教学中应注意的问题。     

多媒体技术在英语教学中的运用

知识信息的剧增使传统教育面临巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行,探索以多媒体技术为基础的新型的教育教学平台应成为每个教育教学工作者面临的重要课题。多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新的机会。多媒体是指计算机辅助教学（computer assisted instruction）,即CAI。CAI的理论基础经历了三个阶段：第一是以行为主义学习理论基础;     

论多媒体技术在语文教学中的应用

《语文》是技工院校学生的基础课程之一,也是一门重要的工具学科。它对于提高学生的思想道德和科学文化素质具有重要作用,能全面提高学生基本素质,增强综合能力。     

网络及多媒体技术在教学中的应用

随着时代的发展,网络和多媒体教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段已被越来越多的学校所采用,并取得了不错的教学效果。利用网络及多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的获得和综合处理,以及其强大交互式特点编制的各学科系列教学计算机辅助教学课件,     

浅析多媒体技术在说明文教学中的运用

说明文语言注重科学性、准确性,缺少生动性;内容注重说明性,缺乏引人入胜的情节,导致了在说明文教学过程中往往出现讲解枯燥、课堂气氛不活跃等问题,而多媒体教学的优势恰好在某种程度上弥补了这一不足,能使原本枯燥的教学变得生动有趣。     

中专音乐教学中的教师素质和教法运用分析

本文从两个角度探讨了中专音乐教学,第一是教师的素质提升,包括创新能力与信息技术应用能力;第二是教学方法的改进,包括思维空间创建与教学模式的多样化.这两个角度是相互关联的,只有认清两者的关系,才会让中专音乐教学更有效果.     

浅谈德育教师综合素质的提高

德育课教学是职业学校教学工作的重要组成部分,随着时代的进步,德育教师的综合素质亟待提高。德育教师应立足本专业,掌握正确的学习原则和方法,保证教学效果的实现。一、德育课的综合性要求德育课无论在课程目的、内容,还是在教学手段、教学对象上都越来越具有综合性,对德育教师的综合素质提出了更高的要求。1.德育课的目的要求     

浅谈多媒体辅助教学在数学教学中的应用

展望新世纪,作为现代化教学手段的多媒体技术,是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的一种新型教育形式.许多数学教师都认为"数学并不像物理、化学、生物等学科那样,能够做成图、音、文并茂、丰富多彩的课件.     

多媒体教学课件在技工学校教学中的应用

多媒体技术以其丰富的表现形式和灵活多样的教学手段应用于技工学校课堂教学。学生可以通过多媒体教学课件中的相关演示,快速、准确地掌握所学的技能操作,把理论和实际操作结合起来,达到良好的教学效果。下面笔     

多媒体技术在机械制图教学中的应用

多媒体技术将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中,以图文并茂、生动活泼的动态形式表现出来,给人以很强的视觉冲击力,留下深刻印象。多媒体技术能够利用多种交互手段,使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。