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相似文献
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1.
全面深刻地领会“三个代表”重要思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想 ,这是一个历史性的决策 ,也是一个历史性的贡献。“三个代表”重要思想是我们党在新的时代背景下理论创新的最重要成果 ,是全党集体智慧的结晶。学习贯彻“三个代表”重要思想 ,必须正确认识“三个代表”重要思想的历史地位 ,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 ,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。一、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展任何…  相似文献   

2.
郑红 《理论界》2002,(6):13-13
党的十六大把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为我们党的指导思想,这是十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。本文简要论述一下“三个代表”重要思想所蕴藏的价值性定位思维。 江泽民曾在“七一讲话”中提出了三个方面思想解放的任务,既从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。党中央要求全党在解放思想当中统一思想,但是这个任务很艰巨,因为大家的价值观念、思维方式不一致,自然得出的结论也就不一样。  相似文献   

3.
学习贯彻十六大精神,是全党全军今后一个时期的首要政治任务。院校贯彻落实十六大精神,最根本的是牢固确立“三个代表”在军事教育中的指导地位,坚持以“三个代表”重要思想武装青年学员头脑,积极推进“三个代表”进入课堂、进入教材,特别是进入学员思想的工作。“三进入”工作是院校教育改革与发展的根本大计,也是一项艰巨的宏伟工程,院校领导和“两课”教员必须抓紧抓好,抓出成效。一、增强“三个代表”重要思想“三进入”的责任感和使命感积极推进“三进入”工作,是牢固确立“三个代表”重要思想在院校教育中指导地位的内在要求。院校是…  相似文献   

4.
20 0 3年全国省市自治区社科联协作会议于 8月 7日至 9日在乌鲁木齐市召开 ,来自全国 2 8个省、自治区、直辖市社科联及部分所属地州市社科联的代表共 15 0余人参加了会议 ,有 2 4个省 (区、市 )的代表作了大会发言 ,交流材料 30篇。本次会议是在全党全国深入学习贯彻党的十六大精神 ,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的形势下召开的。会议的主题是以“三个代表”重要思想为指导开创社科联工作新局面。会议集中交流了社科理论界学习贯彻“三个代表”重要思想的最新体会 ,介绍了各地社科联学习贯彻十六大精神和江泽民同志关于哲学社会…  相似文献   

5.
党的十六大提出了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务。十六大之后,新一届中央领导集体重点抓了“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻,明确提出,学习贯彻十六大精神,必须紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,切实把“三个代表”重要思想贯彻落实到现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,全面推进十六大提出的各项任务的落实。近两个月以来,中央又相继采取了几项重大举措:一是印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》;二是下发了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新…  相似文献   

6.
“三项学习教育”活动,是党的十六大以后,根据中央要求,宣传思想文化系统为深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实中央确定的宣传思想文化工作各项任务,建设一支适应新形势新任务新要求的高素质队伍而采取的一项重要措施。在哲学社会科学领域广泛开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动,  相似文献   

7.
一、把学习贯彻十六大精神的热潮引向深入,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。当前,我省学习贯彻十六大精神的总体态势是好的。现在的关键,是要紧密结合青海实际,把学习贯彻十六大精神的热潮引向深入,兴起学习贯彻“三个代表”重  相似文献   

8.
各位专家学者、同志们:在《“三个代表”重要思想学习纲要》印发不久,市委宣传部、市社联就召开今天这样一个会议,请大家交流学习《纲要》的体会,非常及时,非常必要。这不仅对社科理论界的学习研究是个促进,对全市的学习贯彻也必将产生重要的促进作用。刚才,几位专家的发言都很好,我听后感到很受启发。最近,中央政治局先后两次讨论兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮问题,并作出了总体部署,其中有三个大的举措:一是印发《纲要》;二是发出《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》;三是召开“三个代表”重要…  相似文献   

9.
李士坤 《学术研究》2003,(10):147-148
十六大以来 ,宣传、讲解、诠释“三个代表”重要思想的文章和书籍非常之多 ,它们各有特色 ,读来都不无裨益。最近由《求是》杂志总编室编、长春出版社出版的《“三个代表”与创新》一书 ,就是一部内容丰富、特色鲜明的论著 ,是对学习和研究“三个代表”重要思想很有启发很有助益的一本书。我以为该书的如下特色尤为引人瞩目 :第一 ,这部书编者匠心独具 ,不仅原原本本地收集了江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述 ,而且还收集了中央其他领导同志学习、贯彻“三个代表”重要思想的一些重要讲话和论述。这对读者是很有意义的。因为这些领…  相似文献   

10.
江泽民关于"三个代表"的重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,不仅反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,也是对"解放思想、实事求是"这一马克思主义精髓的坚持和发展.正确理解"解放思想、实事求是"与"三个代表"的相互关系,认真研究二者的内在统一性,不仅有助于深刻把握"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义,从根本上提高学习和实践"三个代表"重要思想的自觉性,而且对中国共产党人继续坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神,在长期执政条件下始终保持先进性和创造力有十分重要的意义.  相似文献   

11.
胡锦涛总书记在全国“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话中,要求广大理论工作者认真学习和宣传“三个代表”重要思想,认真研究改革开放和现代化建设提出的重大理论和实际问题,在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会方面作出新的贡献。这个重要讲话,对我们广大社科理论工作者进一步顺应时代前进方向和世界发展潮流,深入做好社科理论研究工作,为不断推进中国特色社会主义事业和全面建设小康社会的实践提供了重要的理论基础和决策依据,对于进一步繁荣哲学和社会科学事业具有十分重要的指导意义。“三个代表”重要思想是…  相似文献   

12.
党的十六大的一个历史性决策和历史性贡献 ,就是把“三个代表”重要思想确立为我们党长期坚持的指导思想。十六大报告强调“用发展着的马克思主义指导新的实践”,而“三个代表”重要思想就是这种发展着的马克思主义。所以 ,我们必须深化对“三个代表”重要思想的认识 ,深刻理解和把握“三个代表”重要思想与马克思主义、新的实践的关系。一、关于“三个代表”概念的逻辑学分析回顾历史不难发现 :党对自身性质的认知有一个不断深化的过程。对党的性质的科学认识和准确界定 ,一要反映党的性质的基本内涵 ,即党的阶级性和先进性 ;二要符合党所…  相似文献   

13.
为了把全党对建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入,迎接党的十六大的胜利召开,《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书,近日已经出版发行。这是全党政治生活中的一件大事,更是思想理论界的一件大事。学习江泽民关于建设有中国特色社会主义理论的有关论述和“三个代表”重要思想,关键是要深刻理解和把握与时俱进、不断创新、开拓马克思主义新境界这一主线。第一,与时俱进,开拓创新,是马克思主义先进性的内在要求和特有品格马克思主义创始人在创立其科学理论的同时,也塑造了这一理论与时…  相似文献   

14.
《广西社会科学》2008,153(3):1-4
3月10日,中共广西区委宣传部、广西壮族自治区社会科学界联合会、广西壮族自治区社会科学院召开了广西社科理论界继续解放思想大讨论学习座谈会.广西社科理论界50多位专家学者就广西如何在新的历史起点上,继续解放思想、抓住机遇、推进发展,展开学习讨论.  相似文献   

15.
扎实推进我院“三项学习教育”活动“三项学习教育”活动,是党的十六大以后,根据中央要求,宣传思想文化系统为深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实中央确定的宣传思想文化工作各项任务,建设一支适应新形势新任务新要求的高素质队伍而域广泛开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动,就是要组织广大哲学社会科学工作者通过深入学习,结合行业特点,结合思想和工作实际,认真查找在理想信念、立场观点方法、学风文风作风和职业精神、职业道德等方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,制定…  相似文献   

16.
《青海学刊》2003,(4):1-1
党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是一个关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。为贯彻落实这一战略任务,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质,一切科学都要与时俱进,我们的一切工作也都要与时俱进。因为,与时俱进在实践上的要求,就是努力进行理论创新、制度创新、文化创新和其他各方面的创新。宣传思想工作要做到与时俱进,就要不断创新,必须进一步解放思想,深化改革,把不适应新形势需要的一些旧思路、旧模式、旧做法,用全新的思路和格局逐步解除,力求达到工作机制的全面创新。一、深入学习宣传贯彻十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想宣传思想工作当前和今后一个时期的首要任务是学习贯彻十六大精神,用十六大…  相似文献   

18.
在当今中国,要想做一个有责任、有作为的社科理论工作者,都必须认真回答一个根本性的问题,这就是要不要坚持和怎样坚持马克思主义的立场、观点和方法。当前,高校社科系统和社科研究系统正在开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动,其中,核心任务是马克思主义立场、观点和方法的学习和教育。坚持马克思主义的立场、观点和方法,就是要坚持发展着的和中国化的马克思主义,在今天,也就是要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法。马克思主义从来都不是社会科学的一家之言,…  相似文献   

19.
深入学习贯彻十六大精神 ,用“三个代表”重要思想统领社会科学工作 ,是当前加快我省社会科学事业发展的头等大事 ,是全面建设小康社会、加快建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的迫切需要。全省广大社会科学工作者一定要认清形势 ,开拓进取 ,积极投身实践创新和理论创新的双重探索进程中 ,以优异的社科理论成果服务社会 ,服务实践。一、认清形势 ,抓住机遇 ,担负起时代赋予社会科学工作者的重任进入新世纪以来 ,社会科学工作面临着极好的发展机遇。党和国家各项事业的迅速发展 ,党的十六大报告深刻指出 :“综观全局 ,二十一世纪头二十…  相似文献   

20.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。宣传思想战线的同志一定要深刻认识到,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是全党的重要任务,更是宣传思想战线的崇高使命,对宣传思想战线具有十分重要的意义。下面,我就全省宣传思想战线如何学习贯彻好中央《通知》精神和胡锦涛同志“七一”重要讲话,如何学习贯彻好省委的《实施意见》和苏荣同志的重要讲话,在全省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,讲几点意见,供同志们参考。第一,进一步…  相似文献   

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