激发学生考研热情提高数学考研成绩

通过对学生考研心理及学校本科数学教学现状的分析,提出激发学生考研热情、提高数学考研成绩的方法.     

广东工业大学考研心理调查分析及对策探讨

学生考研心理对考研率有影响,掌握学生考研心理的基本情况,引导学生形成健康、积极的考研心理对提高考研率有着十分重要的意义.文章结合广东工业大学的实际,对这些问题进行探讨.     

注重基础训练提高考研竞争力

近几年"考研热"不断升温,对于广大考生来说,要在众多竞争者中胜出,注重基础训练,充分做好考前准备是至关重要的.     

河南青年考研动机的调查报告

通过自己编制的调查问卷对青年考研动机进行研究。不仅对考研动机项目进行了排序和T检验,而且确定了对做出考研决定影响大和影响小的项目。我们认为,河南青年考研的动机是健康的、积极向上的。     

考研英语五大难题妙解

离下一次考研还有两个月的时间,在这段时间内,有效的复习就成了关键。那么,你知道最近几年考研英语的难度是如何变化的吗？今年会变难吗？下面告诉你考研前几个复习的方法：     

从考研辅导看教学改革

针对全国性的化工原理，研究生入学考试进行了国内现行通用教材分析、命题指导思想和命题原则分析、题型分析和考试重点分析，在此基础上重新组织考研辅导材料，强调概念之间的联系，将教材内容抽象成新的模块结构。     

名校生考研败北的背后

当迟到的春意终于肯踏足4月，一场背覆了传统人才评判观的变化也悄然袭来。     

大学平时教学与考研的相关性研究

本文根据对郑州航空工业管理学院考研形式的分析和"对平时教学和考研相关性问卷"调查,得出理工科学生考研率与课堂教学、平时学习的相关程度远高于文科学生的重要结论。据此,理工科学生提高考研率的有效途径应重点考虑加强基础知识教育和强化对基本概念的理解;而文科学生提高考研率的有效途径则以改进平时考试为重点。     

高校考研大学生心理问题干预及策略研究

考研大学生心理健康状况越来越得到人们的重视,本文以安徽财经大学为例,利用Beck却都自评量表并辅助以考研人员个人情况和压力来源问卷对考研大学生的心理抑郁状况进行调查研究分析。结果表明大部分考研大学生存在着不同程度的抑郁表现,而且这些表现与当前社会状况和大学生自身的家庭来源、人际交往、学习状况有一定联系。社会、学校、家庭及考研大学生自身都需要为调整好这一时期的心理状况付出努力,积极推动大学生考研工作,服务于高等教育管理工作。     

考研经济：30亿元的“大蛋糕”

2005年中国硕士研究生入学考试1月举行,有117.2万人参加了本次考试。这是自1978年恢复研究生招生以来,报考人数首次突破百万。通常,考研者要提前一年甚至更长时间来为考试做准备,购买考研资料、参加社会考研培训班以及这期间的食住行费用,按记者调查的人均消费2500元计算,今年就做成了30亿元的大蛋糕。三个月投入8000元"至少投入了1万元,幸运的是考上了。"前年考上四川大学研究生的刘军(化名)这样对记者说。刘军的1万元考研费用有很大部分是     

考研高等代数的复习策略简

高等代数是数学专业硕士研究生入学考试的必考科目。针对高等代数的考研复习,总结了高等代数课程的特点,提出了切实可行的复习策略,以期提高学生考研的高等代数成绩。     

研究生入学考试成绩标准化研究

针对研究生入学考试科目种类较多,不同专业间成绩不具有可比性、分数不具有可加性的特点,提出将考试成绩标准化的方案,并给出了参考模型。通过分析比较论证了按标准分排名选拔人才的科学性和可行性。     

研究生入学考试成绩标准化研究

针对研究生入学考试科目种类较多,不同专业间成绩不具有可比性、分数不具有可加性的特点,提出将考试成绩标准化的方案,并给出了参考模型。通过分析比较论证了按标准分排名选拔人才的科学性和可行性。     

体育教育专业毕业生状态-特质焦虑的研究

分析了体育教育专业毕业生求职期间的焦虑状况及其影响因素.通过对有关学生进行状态-特质焦虑的问卷调查与访谈,得到如下结果:体育教育专业毕业生的状态-特质焦虑(STAI)得分高于非毕业生,呈非常显著性差异(P<0.01);毕业生群体中,高焦虑者占5.05%;总体显示情绪不愉快,但并未呈现出极度紧张不安状态.毕业生焦虑状态的成因在于求职过程中学历、专项、人际关系等因素的影响.大多数体育教育专业毕业生能面对现实调整自己的心态;对少数高焦虑者,有关部门及教育工作者应予以重视.     

研究生入学初试改革的研究与探讨

研究生入学初试是研究生培养质量的基础和保证。运用数理统计方法对2004~2006年中国农业大学录取硕士研究生初试基础课和专业基础课成绩进行处理分析,检测试题难度的合理性,对专业基础课命题难度的调整提出科学建议;通过对研究生初试成绩与入校后综合素质评价指标的比较分析,定量地分析研究生综合素质的影响因子,科学地为初试考试命题及录取方案提出建议。     

培养研究生团队精神的探讨

如何培养研究生的团队精神成为研究生教育中的热点问题.论文分析了在研究生中培养团队精神的重要性,以及研究生中团队精神缺失的现状及问题,最后讨论了通过哪些途径来培养研究生的团队精神.     

浅谈研究生入学考试"作弊"现象及对策

近年来考试中各种手段的"作弊"现象屡有发生,严重影响了考试秩序、降低了社会诚信度,对招生考试制度形成了威胁。以全国硕士研究生入学考试为例,简要分析"作弊"现象的原因,并提出几点对策。     

加强研究生能力和素质培养问题研究

知识经济时代初露端倪 ,为使我国能在 2 1世纪立于世界先进民族之林 ,必须培养大批具有创新能力和高素质的高层次人才 ,文章从三个方面就如何加强研究生能力和素质培养谈了一些看法     

加强我校研究生思想教育浅析

研究生作为社会的高层次人才,将承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育作为研究生培养工作的重要组成部分,对于塑造健康、高尚的人格,全面提高研究生素质有着重要的意义。立足我校研究生培养的现状阐述了加强研究生思想教育的必要性及对策。     

对硕士研究生招生全国统一考试制度的思考

按照"全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会"的要求,针对目前社会上对硕士研究生招生考试的模糊认识,回顾了中国硕士研究生招生考试制度的发展历史,阐述了坚持初试阶段全国统一考试的必要性,结合实践对完善初试阶段全国统一考试制度提出了设想和建议。