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X月X日 星期X 晴
今天,王老师很特别,走进教室时手里还拿着一个大袋子。开始上课了,王老师先让我们猜了个谜语:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分开,衣服都撕破。我们马上猜出是蒜。这时,王老师神秘地从那个袋子里拿出一头蒜,只见蒜的表皮很粗糙,就像刚铺好的沥青路还没被压路机压过似的。王老师轻轻一搓,蒜的“外衣”就掉了。接着,王老师请几位同学来剥蒜,其中也有我。我先从底部将蒜皮一层一层剥下,剥完后才发现蒜的表面还有一层透明的皮。这难不住我,我轻轻一搓,它就脱落下来了。这时,我发现手里的蒜和剥之前大不一样了,只见它又白又胖,好似一个胖娃娃。老师见我们剥完了,又从袋子里拿出一样“宝贝”——根带线的针。老师小心翼翼地用针把剥好的蒜穿了起来,于是一个个“小娃娃”又相会了。然后,把“小娃娃”们放在一个装水的盘子里。[第一段] 相似文献
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史密斯苹果节——悉尼的“国际庙会”
一年又一年,日子过得特别快,不知不觉间又临近期末——我的第二学年就要结束了.趁着离考试还有一段时间,我和小伙伴们“忙里偷闲”地到处逛了逛,放松下因备考而紧绷的神经.前段时间,我们几个人参加了悉尼北区规模最大的庆典——持续一整天的Granny Smith Festival(史密斯苹果节). 相似文献
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在走川藏路的时候,我们途经一个叫良多的小乡镇,并在那里停歇下来,住在大路旁一个藏民用碎石盖起的小旅店里。小旅店的大门口,便是宁静的街市。大门的两旁有一些藏民用手臂挽着一些藏饰在卖。一个手挽首饰背着小孩的男孩吸引了我的目光——确切地说,应该是他背上的那个小孩吸引了我。孩子有一双极大极水灵的眼睛,头不停地扭转张望着,像是一只机警的鹤,又像是在帮忙寻找顾客。“你的弟弟好可爱啊!”我对男孩说。男孩羞涩地低了低头,脸上两抹高原红越发红了……接着,我开始问男孩:“你弟弟几岁了?”“两岁半了。” 相似文献
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正网络上"吐槽春晚""晒压岁钱""上传聚会照片"的热潮渐渐退去,新学期已经到来。小伙伴们又开始或担忧或憧憬,想着接下来的一个学期应该怎样度过。经历了中学和大学的多个"学期"、接下来还要经历几个研究生"学期"的我,对之后的科研学习,也是这样一边惴惴不安,一边雄心勃勃。 相似文献
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我开始阅读的时间比较晚,我是九岁才上的小学。上学前我不但一个字也不认识,而且连“报名”是干什么都不知道,以为报名就是平时和小伙伴们用双手捂着嘴巴玩的“公鸡叫鸣”的游戏,以至于姐姐已经给我办完报名手续,我还嚷嚷着要“报鸣”呢!这是真事,每每想起识字前的这个笑话,就觉得脸红。 相似文献
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一天,我和小伙伴们到水库游玩。走着走着,在树林边看见了一只受了伤的喜鹊,它极力鼓动着双翅,用它那乌黑的大眼睛望着我,唧唧地叫着,好像在说:“救救我吧!”请不要伤害我。“我小心地靠近它,把它抱回到了家。我找来纱布和消炎药,轻轻给它敷上药,包扎好伤口,然后精心地照料它。 相似文献
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洪纯玲 《福建论坛(社科教育版)》2005,(11):20-21
无论是老师或家长,对孩子的各种惩罚大都是为了让孩子知错能改,但却因为没有好好地把好一个度,经常无意地“变相”“出格”而有悖初衷,先不说有时施罚者是要支出一定体力的,既损身又累心,对孩子当然更是一种或小或大的伤害。既然选择了老师,“跳槽”又似乎已没有可能,因此,关于对孩子犯错时如何教育的问题就不得不去面对。曾经多少人标榜——戒尺底下出状元。也是老师,又为人母的我,静下心来,经常会思索:受戒尺之苦的孩子何止千万,状元又出了几个呢?因此我大胆地以为“严师出高徒”已过时了,我们应该寻求一种更好的方式来对待孩子的错误,呵… 相似文献
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前几天的一个晚上,我参加了一个同学小聚会,聚会上,大伙儿都兴致勃勃地谈论着各自的事业发展,只有一个同学,一个人坐在角落里拿着手机阅读着什么。
我好奇地凑过去问她,她告诉我说她的手机里安装着一个唐诗宋词的软件,空闲的时候,她就会拿出来读读,像现在她感觉自己插不上什么话,就独自坐到一边读起了唐诗宋词,此刻正读着一首李白的《蜀道难》呢。我也非常爱好唐诗宋词,就坐了下来和她聊起了。正聊着,几个同学摇摇晃晃地过来叫我们去喝酒,听到我们正在谈唐诗宋词,他们一个个都不屑地说:“切,那是小孩子的玩意儿!” 相似文献
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电话里,龙宽的声音有些沙哑。“北京这几天天气不是太好,特干燥。”三两句话透出些随意,没有年轻出名后的张狂。
我们的谈话从她突然跑去英国的那段时间开始。龙宽淡然笑言:“那都是一个小姑娘的冲动罢了。很多人觉得我特另类,特胆大,敢一个人跑到英国去找一个男人。其实我就是冲动,换作你,情窦初开时也会义无反顾地去见那个人。对吧?” 相似文献
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