武汉地区独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性与可行性研究

本文通过对武汉地区独立学院学生个性特点的分析和体育课程改革的需要论述独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性;通过体育舞蹈选项课对学生的积极作用和学生对体育舞蹈选项课的态度阐述体育舞蹈选项课在武汉地区独立学院开展的可行性,为独立学院体育舞蹈选项课进一步发展提供现实依据。     

吉林省普通高校公共体育选项课的可行性研究

高校体育选项课的开设是为了更好地调动学生和教师的两个积极性,是在尊重学生个体差异性的基础上为了提高体育教学实际效果、改革传统体育教学模式而出现的。事实证明这一模式能够有效推动学生的个性发展,培养学生的体育运动兴趣和终身体育意识,在当前发展终身体育的背景下有着深刻的现实意义。本文从吉林省普通高校体育教学现状出发,探讨在吉林省普通高校体育教学过程中开设体育公共选项课的可行性,并对改革高校体育教学提供一定的可选择方案。     

浅谈高校体育选项课存在的问题

在普通高校施行体育选项课教学,是公共体育课教学改革的必由之路.体育选项课已经在高校施行了多年,同时也存在一些问题,本文论述了高校体育选项课的现状,分析了存在的问题,根据问题提出了一些建议.     

吉林省普通高校公共体育选项课选课的研究

高校体育教学改革的一大趋势就是减少体育必修科目,改为根据学生自身兴趣和特点的选修课,我国普通高校在开展公共体育选项课的选课工作时必须要根据自身实际情况完善选课模式。吉林省高校以课程改革为契机开展高校公共体育选项课的选课改革,在很大程度上减轻了学生的学习负担,调动了学生的学习主动性,但是在一定程度上也出现了不同于以往的不容忽视的问题。本文针对吉林省普通高校公共体育选项课的开展现状,分析在这一过程中存在的问题,重点提出相关的解决建议,以期对吉林省高校体育教学改革提供一定帮助。     

开设体育保健课的必要性及初步想法

本文对我院开设体育保健课谈了五点看法：开设保健课目的;对学生生理机制的作用;选编教材;一年的计划;教材的纲要以及开设保健课的必要性都加以说明。     

四川省高校羽毛球选项课可持续发展的研究

一、我省高校羽毛球选项课的开设现状1、羽毛球课时设置分析随着体育课程改革的不断深入,体育课的种类也呈现多样化的趋势,从而导致了羽毛球课时数的减少,调查发现大部分教师认为现在随着高校招生制度的改革及扩招,主要呈现学生人数多、教学内容多而课程教学时数少的趋势。     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

平顶山学院体育选项课开展现状与影响因素分析

平顶山学院从2011年开始试行体育选项课,近两年也暴露了一些问题。于是本文从教师配备问题、场地器材现状问题等方面进行调查分析其影响因素,期待以后可以对平顶山学院更好开展选项课提供一些依据。     

新疆农业大学足球选项课现状调查与研究

随着我校体育选项课教学的深入发展，越来越多的学生开始追求和寻找适合自身的健身方式。传统的体育项目受到冲击，但足球依然深受新疆各民族同学的喜爱，通过调查研究，对我校足球选项课现状的研究分析，新形势下的足球选项课是学生自主选择。对足球项目的技能、体能、心理、团队精神的要求等问题，都需要进一步的改革实践与探索。对目前存在的问题提出针对性的建议，旨在为我校足球选项课的教学改革提供依据。     

广西技工学校体育选项课教学的现状及对策

本文采用问卷调查法、文献资料法以及数据统计法对广西技工学校体育选项课教学的设施、教师工作态度、教学方法以及学生的学习动机等方面进行现状调查.调查结果表明,各地市技工学校体育选项课教学存在诸多的不足,究其原因:由于场地设施不足;学历职称的结构;师资力量的缺乏;自身认识不足;内容老套、缺乏新鲜感;教学组织形式单一;教学评价的呆板.针对上述出现的问题提出相应的对策.     

有氧健身操对我校女生心肺功能和身体形态、身体素质改善的实验研究

通过对本校体育选项课145名学生进行为期一学期的系统有氧健身操锻炼,说明有氧健身操对女生心血管和呼吸功能增强,身体形态的改变,身体素质的提高均有明显的作用。     

武汉地区独立学院健美操选项课开展现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等研究方法,对武汉地区三所独立学院健美操选项课学生对健美操选项课的态度、感受及评价等方面进行调查,提出目前独立学院健美操选项课改进措施：教师端正教学态度、改进教学方法和手段、培养学生的乐感和美感、改革考核方法、改善教学条件,以期为独立学院更好地开展健美操选项课教学提供理论参考。     

高校体育选课系统的开发和应用

根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》"三个自主"的原则,即在教师指导下,学生具有自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的自由度,各高校先后开展选项课教学或俱乐部制教学。如何应用和开发体育选课系统,为教学管理服务,本文提供部分方法和途径,与同行探讨。     

临沂兰山区健身俱乐部开设瑜伽课程现状调查

采用问卷调查法、访问法、文献资料法等研究方法,对临沂市兰山区健身俱乐部开设瑜伽课程现状进行调查分析。结果表明:临沂市兰山区健身俱乐部对瑜伽课的重视程度很高,在开设瑜伽课程后也取得不错的效果,但由于瑜伽是一种新兴的健身项目,同时也存在着很多问题有待解决。本文对临沂市兰山区健身俱乐部开设瑜伽课的现状进行比较全面地描述,指出存在的一些问题并提出相应的建议和举措,以期对推动我市体育健身事业的发展提供一定的参考。     

对高职高专院校开设形体训练课的可行性研究

本文对高职高专院校开设形体训练课的内容进行了概述,对学生开展形体训练的作用和可行性进行了分析和研究,望对高职高专体育课程改革提供一些参考依据。     

普通高校羽毛球选项课分层教学的研究

本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料等科研方法,对宜宾市职业技术学院羽毛球选项课分层教学进行了研究,并得出了合理的结果分析,这对高校羽毛球选项课分层教学有一定借鉴意义。     

河南省高校足球选修课程现状与影响因素

通过对河南省6所普通高校足球选项课的教学现状进行了调查分析。得出河南省高校足球选项课的现状从教学内容,普及现状和考核评价等方面进行调查分析,发现问题并找出影响因素,提出相应的对策,为高校足球课程改革制定方案和依据。     

对内蒙古农业大学足球选项课特点和教学效果的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对内蒙古农业大学的足球选项课特点以及教学效果的现状进行调查研究,结果表明：教学效果存在两极分化现象;教学方法传统、单调;考核方法过于传统,在某些方面相对不太公平;场地、专业教师相对不足。本文针对这些问题提出了一些建设性的意见,希望能为深化普通高校足球选项课的教学改革做参考依据。     

瑜伽健身术融入健美操教学的实验研究分析

当今社会，很多大学都开设了健美操选项课，很多女生希望能够通过健美操来达到塑造形体和培养气质的目的。但通过实践我们发现，女大学生在健美操开课初期都拥有很高的热情，但时间一长便失去学习兴趣，觉得健美操是一项很枯燥的运动。由于健身操运动后会产生疲劳，而瑜伽则能够舒缓身心，恢复疲劳，所以，将瑜伽健身和健美操完美融合成为了现在高校教学的热点。     

刍议高校大学生就业指导课的改革与创新

随着我国高等教育步入大众化阶段,高校大学生迅猛增加,就业形势日益严峻。文章剖析了当前高校开设就业指导课存在的问题,同时在分析基础上,提出可行性对策,以推动、完善就业指导课程体系的建设,力争把大学生培养成为满足社会需要的职业人才。