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胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话中指出:“当今时代,人类社会步人了一个科技创新不断涌现的重要时期,也步入了一个经济结构加快调整的重要时期”。他接着说“党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策”。他最后强调,“建设创新型国家是时代赋予我们的光荣使命,是我们这一代人必须承担的历史责任”。 相似文献
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近年来,大范围的80后乃至90后青年学生开始进入高等院校进行深造,这一代人有着自身的特点,这给高校的安全管理工作提出了新的挑战,如何针对新的社会环境做好学生安全管理是值得学生管理工作者思考并高度重视的现实问题。本文主要结合理论界对于“高效学生安全管理”的已有研究成果和笔者亲身经验,探析有利于大学生全面健康发展的有效途径。 相似文献
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“我们工作中最重要的是保持经济平稳较快发展,最困难的是农业、农村、农民问题。”2004年3月14日,本届敢府总理温家宝在两会例行的记者招待会上,道出了与上届总理同样的心声。的确,当全面建设小康社会的历史责任交付这一代人,社会的目光都投向了“三农”,8亿农民是人民政府无法回避的群体。经济发展步入工业化加速时期,弱质的农业何去何从?社会进程步入城市化阶段,占总人口三分之二的农民如何走向市民社会? 相似文献
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市场转型与中国中间阶层的代际更替 总被引:30,自引:0,他引:30
本文从宏观结构角度,对市场转型影响下的两代中国人进行了研究。本文认为,市场转型重塑了中国两代人之间的利益结构:作为计划经济社会中间阶层的国营企业职工、即目前的这一代中老年人,在市场经济下出现了整体的衰落;而新崛起的一代年轻人,特别是在一些新兴产业和大城市中,正在形成新的中间阶层。在对中国改革以前社会的研究中,美国耶鲁大学教授戴维丝曾提出中国城市代际结构的重要特点是,文化程度较低的年长一代人占据了地位较高的职业和职位,而文化程度较高的年轻一代人从事的是较低职位的工作’]。本文的研究表明,市场转型后… 相似文献
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当今国家正处在社会转型期的急剧变迁中,对于当前的大学生来说,竞争的压力、生存的焦虑、发展的期许、情感的困惑等各种因素交织在一起,当他们发现在实际得到的和期许得到的、自己得到的和他人得到的之间存在很大差距的时候,就会产生"相对剥夺感"。加之这一代人多是独生子女,心理承受能力较弱,心理上的失衡就容易导致对身体的伤害,以至对生命的 相似文献
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中国的家长有很多人是"埋怨教育",有不少家长都是恨铁不成钢,总是埋怨孩子这也不是,那也不是,对于日渐成熟的青春期的孩子,结果不仅适得其反,还会延长他们的逆反期. 相似文献
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万安科技董事长、总经理陈锋表示:"中国是世界上最大的汽车产销国,但是我们还不能说是汽车强国。如何让中国从汽车大国迈向汽车强国,让中国的企业去到世界舞台上跟那些汽车巨无霸企业竞争,这是中国汽车企业的担当,也是我们这一代人的历史责任。"。 相似文献
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由于民族起源、习惯、经济发展水平的不同,罗马法与日耳曼法的所有权制度有着根本的不同。这两种不同的制度都在一定程度上影响了后世物权制度的设计、确立和发展。通过分析比较这两种所有权制度,对我们确立正确的,适应经济社会发展规律的物权观念大有裨益。一、罗马法之个人本位所有权制度的确立罗马人将土地分为三类:祭祀用地;私有土地;公共土地。家庭所有权的确立是个人所有权的雏形。在罗马,家长是整个家庭的无上主宰,家长对家属、奴隶、牲畜和其他财产有着至高无上的支配权。家庭财产集中于家长,一切家庭事务也由家长做主。家属没有私产,其所得的一切财物均归家长所有。因为罗马人有着根深蒂固的观念,认为罗马的土地是全体罗马人的 相似文献
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偶然翻到一本小书,叫《倦怠社会》.它说,我们这一代人面对的最重要的问题,不再是匮乏,而是过于充裕.这是一个更大的挑战.
比如说食物:过去,人类饿了那么长时间,所以身体就进化出了尽可能把一切食物都吸收的功能.但是现在呢?充裕时代来了,身体玩命吸收,结果就出现了糖尿病. 相似文献
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一、问题的提出近年来随着珠心算活动的推广 ,许多幼儿园都增加了珠心算兴趣小组活动 ,偶然间听到两位家长的谈话。家长甲 :“你的孩子报什么兴趣小组 ?有没有学珠心算 ?”家长乙 :“有啊 ,听说是学打算盘 ,以后算数很快 ,象神童一样。”家长甲 :“我也搞不清楚 ,不过学一学以后上小学 ,学数学总会轻松一些。”家长乙 :“我也是这样想的 ,反正小孩想学就让他学吧 ,至少以后上街买菜也算得比卖菜的快些。哈、哈、哈、、、、、、这段谈话大致反映了目前部分家长让孩子学习珠心算的目的或想法。那么进行珠心算活动是否就象大多数人认为的那样 ,… 相似文献
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招80人如何摆平800张关系条?这不仅仅是幼儿园园长的个人问题,而是社会的公平问题。日前,南京雨花区实验幼儿园招生引来家长彻夜排长队的报道引来社会关注,据说,只招80人的幼儿园收到的打招呼的关系条多达800张,形形色色的打招呼方式层出不穷,令幼儿园园长苦不堪言。 相似文献
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差生,可谓校校有,班班有,科科有。正如人的五个指头一样,有长有短。一般来说,差生的学习基础差,成绩不好,纪律意识也不强。差生常让教师头疼,家长发愁,社会鄙视,导致他们在学校只是受歧视,少关爱;在家里多是听冷言,遭白眼:在社会也是你嫌他弃。慢慢地,环境使然,致其颓唐弱志,自卑自贱。教书育人是教师的根本任务,转化差生更是教师义不容辞的责任。因此,我们必须对差生进行有效的心理治疗,实施心理补偿。也只有这样,才能帮助差生树立自信、自强和积极向上的健康心理。 相似文献
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中学阶段是一个人成长的关键时期,也是一个人树立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期,青少年是否能健康茁壮成长关系到一个民族的盛衰.但在现实生活中,许多学生都有遇事爱拖延的毛病,老师和家长叹息,学生也身陷拖延怪圈,难以自拔.而这样的心理问题似乎没有引起老师和家长的足够重视,他们对学生的拖延习惯或无可奈何,或熟视无睹,致使这种现象有更加严重的趋势. 相似文献
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稳定可靠的社会信用体系是市场经济有序运行的基础条件之一。尽快建立起完善的社会信用体系是社会主义市场经济发展的要求。邓小平同志曾指出:“讲信义是我们民族的传统,不是我们这一代才有的。”在我们不断完善社会主义市场经济体制、汇入经济全球化大潮的征途中,必须清醒地认识到目前不同程度存在的“诚信缺失”的严重危害,必须从制定规则、制度和法律入手,强化信用意识,从每个人做起,建立起全社会的信用体系,塑造中华民族的新形象,实现经济的腾飞和民族的振兴。 相似文献