社科研究要紧贴现实生活

社科研究要紧贴现实生活杨发仁邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义基本原理同中国现代化建设实际紧密结合的科学结晶，是当代中国的马克思主义，为我们整个哲学社会科学的发展创造了一个很好的政治环境和理论环境。也为我们理论工作和社会科学研究指明...     

社会科学研究的旗帜──学习江泽民关于哲学社会科学研究的论述

江泽民在党的十五大报告中指出：“积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要的意义。”哲学社会科学，尤其是作为指导思想、作为理论旗帜的马克思主义理论的发展，是我们社会主义事业发展的重要组成部分。在建设有中国特色社会主义的新实践中，江泽民像毛泽东、邓小平一样，对哲学社会科学，尤其是对马克思主义理论的发展极为重视，对理论研究工作一向予以热情的关怀和支持。在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条…     

坚持社会科学研究的正确方向

为了实现十二大提出的把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家,我们社会科学工作者肩负着十分重要的任务。它要求我们必须坚持社会科学研究的正确方向,不断提高科学研究工作的水平,以适应新的形势发展的需要。胡乔木同志最近在全国哲学社会科学规划问题座谈会上指出:“研究和解决我国社会主义现代化建设中的重大理论问题和实际问题,是哲学社会科学的根本任务。”并提出要注意发展哲学社会科学的应用研究。乔木同志的这个意见,同四十多年前延安整风时毛泽东同志提出的“应确立以研究中国革命实际     

来稿摘登

●邓小平是把马克思主义普遍原理与中国实际相结合的光辉典范 朱晓慧(华东师范大学哲学系)指出:邓小平同志从不拘泥于马克思主义的本本,总是在继承马克思主义的基础上,结合实践,有所创新,从而使我国现代化建设取得了令世人瞩目的成就。而有些人认为,只要是马克思主义经典中没有提到的,就不具有社会主义的特征,而不看它是否符合“三个有利于”。他们这样做,看似坚持马克思主义,实则背离了马克思主义。我们学习马克思主义,一定要以邓小平为典范,以我国的改革和现代化建设的实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于提高对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。     

论邓小平同志解放思想的多层次含义

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是中国当代的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的思想武器。而邓小平同志反复倡导的解放思想、实事求是,又是建设有中国特色社会主义理论的精髓。因此,深入理解邓小平同志解放思想、实事求是的内涵和实质,无疑具有十分重要的作用。 解放思想的基本精神是什么?邓小平同志明确指出:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。他一贯倡导我们搞现代化建设思想要解放一点,胆子要     

浅谈邓小平全面准确地运用和发展马克思主义

到目前为止,在国际共产主义运动的历史上,继列宁和毛泽东之后,全面而准确地运用马克思主义.作出具有划时代重大贡献的就是邓小平同志.他站在辩证唯物主义和历史唯物主义哲学的高度,以无产阶级革命战略家的眼光,科学地总结国内外社会主义建设的历史经验,实事求是,解放思想,继承和发展了马克思主义,提出建设有中国特色的社会主义理论,为全面、准确地运用和发展马克思主义作出了新的贡献.一、坚持从实际出发,把马克思主义理论和中国实际相结合,研究新情况,提出建设有中国特色社会主义的方针.邓小平同志作为中共中央第二代领导集体的核心,我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,坚定地认为:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力.”我们“要坚持马克思主义,坚持走社会主义道路.”但他强调:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义.”①因此,他在思考问题和判断事物的是非得失,运筹设计我国社会主义现代化建设的宏伟蓝图时,都是从我国人口多、耕地少,科技和经济基础薄弱,社会生产力比较落后的基本国情出发,首先在社会主义的发展阶段问题上,作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断.在这个很长的历史阶段,我们面临的一     

建设有中国特色的社会主义与科学方法论

邓小平同志在党的十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是我们进行社会主义现代化建设的根本指导思想,也是人类历史上最伟大的创造性工程之一。目前,一个建设具有中国特色的社会主义的热潮正在中华大地上兴起。本文拟谈谈科学方法论和建设有中国特色的社会主义的关系。从哲学范畴来讲,所谓方法论,就是关于一般方法的理论或原则。马克思主义哲学,既是科学的世界观,又是科学的方法论。用马克思主义哲学这个世界观去观察事物、处理问题,就成为科学的思想方法、工作方法和领导方法。恩格斯十分强调方法论在马克思主义哲学中的地位,他指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”(《马克思恩格斯全集》第39卷,第406页)人们观察事物和处理问题,总是要遵循一定的方法论原则的,只不过是有科学与不     

来稿摘登

●邓小平理论的存在与发展观点 李国生(黑龙江省鸡东县第二中学)指出:存在与发展的观点,既是邓小平理论的立足点和出发点,又是邓小平理论的核心思想之一。邓小平总是站在中国存在与发展的高度,提出、分析和回答问题。只有立足于中国稳定与发展的内外环境,才能实现建设有中国特色社会主义的历史任务。邓小平的建设有中国特色社会主义,其含义就是立足于中国的存在与发展去建设社会主义。历史观的基本问题,不是社会存在与社会意识的关系问题,这一问题解决与否甚至不会影响历史的进程;而应是社会存在与社会发展的关系问题,这一问题解决与否,必定会决定历史进程。姓“资”姓“社”争论没有多少现实意义,即在于它不会对生产力发展有任何影响。邓小平理论的存在与发展观点是对马克思主义历史唯物主义的伟大贡献。 ●“三个着眼于”是完整的有机统一体 李不难(西安政治学院研究生队)指出:江泽民同志在十五大报告中提出的“三个着眼于”——着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展——是我们学习和运用马克思主义的重要指导思想。“三个着眼于”是对马克思主义“中国化”的实践经验的科学总结,它是一个完整的有机统一体,构建着我们对马克思主义的科学态度:着眼于     

开创地方社会科学研究的新局面

(一) 建设具有中国特色的社会科学,同样是地方社会科学研究的努力方向。中国社会科学院于去年十月间举行了第一届院务委员会第三次会议指出:“要从实际出发,努力探索我国社会主义现代化建设的客观规律,建设具有中国特色的社会科学”。这个决议,同样是地方社会科学研究的方向。社会科学工作者要研究和解决社会主义现代化建设中的各种理论与实际问题,要使社会科学现代化,必须付出辛勤地劳动,进行创造性的研究。在我国当前正在进行的社会主义现代化建设中,呈现了许许多多的新现象、新情况和新问题,我们必须运用马克思主义的基本原理,采用新的研究方法和手段,发挥地方优势,调动一切积极因素,创造性地去从事研究。建设具有中国特色的社会科学,不仅是必要的,而且也是完全可能的。     

伟大的理论 光辉的旗帜──学习江泽民同志在中央党校的重要讲话

江泽民总书记在中央党校的重要讲话中指出，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作。这个讲话深刻地体现了我国社会主义建设的客观要求，揭示了邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学本质和重大历史意义。一、马克思主义在中国发展的新阶段邓小平建设有中国特色社会主义理论是在新的历史时期──社会主义建设时期对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，是“当代中国的马克思主义。”中国共产党人选择马克思列宁…     

马克思主义在当代中国实践中的新发展

邓小平同志的南巡讲话,及时地回答了我国社会主义现代化建设一系列亟待解决的重大问题,提出了许多重要的思想和论断。小平同志的南巡讲话,是马克思主义普遍真理与当代中国社会实践的结合,它不仅是我国社会主义现代化建设的理论指南,而且是对马克思主义的新发展。一、关于“改革也是解放生产力”的新论断,创造性地发展了马克思主义的生产力理论邓小平同志指出:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发     

试论建设有中国特色的社会主义经济

邓小平同志在党的十二大开幕词中指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发”,“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。本文拟就建设有中国特色的社会主义经济的问题,作些探讨。     

顾全大局 保证重点建设——学习《邓小平文选》经济论述的体会

《邓小平文选》集中体现了邓小平同志探索建设有中国特色的社会主义所作的卓越贡献。其经济论著是我国现代化经济建设的大纲,而顾全大局保证重点,是小平同志指导我国经济建设的重要思想。 一 讲大局,是邓小平同志的一贯思想。早在1975年,他受毛泽东同志委托主持中央工作时,就以《全党讲大局,把国民经济搞上去》为题阐述了大局这个战略问题,指出:“现在有一个大局,全党要多讲。大局是什么?三届人大和四届人大的政府工作报告,都讲了发展我国国民经济的两步设想”（《邓小平文选》第4页,以下凡引此书只注页码）。这个设想,后来逐步发展为十二大确定的全面开创社会主义现代化建设的新局面这一伟大纲领的核心内容。 邓小平同志在十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”（第372页）根据这一指导思想,十二大确定了我国二十年社会主义现代化经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列重要原则。这一伟大战略部署,就是我们当今的大局。 “核心是经济建设”（第372页）,集中体现了邓小平同志的唯物史观,也是他高度重视现代化经济建设的原因所在。唯物史观认为,     

建设有中国特色的社会主义的辩证思考

在《邓小平文选》中,贯串全书的基本思想是“建设有中国特色的社会主义正确道路”的思想。中共中央在《关于全党学习<邓小平文选>的通知》中,明确指出,要“着重学习和领会建设有中国特色的社会主义这一基本思想”。邓小平同志指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”(《邓小平文选》第872页)这是我们进行社会主义现代化建设的根本指导原则和根本方针。我们要深刻认识和掌握具有中国特色的社会主义的理论和政策,很有必要从哲学上进行探讨和思考。一、用辩证的发展的观点看待有中国特色的社会主义辩证法是“关于包罗万象和充满矛盾的历史发展的学说”(《列宁全集》第17卷,第22     

邓小平理论是当代中国的马克思主义

<正>1992年10月,江泽民总书记在中国共产党第十四次全国代表大会上所作的报告指出,邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,“是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器.”我们只有认真学好这个理论,弄清它对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,它的由来及其在全党和当代中国的指导地位,才能在这个理论的指引下做好我们的各项工作,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进.一 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国共产党人和全国人民的伟大旗帜     

繁荣发展哲学社会科学的纲领性文献

中央发出的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,是党中央从建设中国特色社会主义事业的全局出发作出的重大部署。《意见》标志着我们党对中国特色社会主义的发展规律认识得更加深刻 ,对新世纪新阶段哲学社会科学的发展规律认识得更加深刻。《意见》反映了我们党对哲学社会科学的最新认识。我们党历来高度重视哲学社会科学。毛泽东同志曾指出 ,全党都要注意思想理论工作 ,有计划地培养马克思主义理论家和评论家 ,把理论工作搞起来。他还针对轻视哲学社会科学的现象 ,提出要重理不轻文。邓小平同志指出 ,我们国家要赶上世界先进水平 ,…     

建设有中国特色社会主义的理论 是全党全国人民的基本指导思想

江泽民同志在党的十四大报告中指出;“建设中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”如同党的七大确立毛泽东思想作为全党工作的指导思想一样,党的十四大确认邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对全党各项工作的指导地位。这是党的十四大所取得的重要成果,它必将对我国的社会主义现代化建设事业产生巨大而深远的影响。     

邓小平民族理论对马列、毛泽东民族理论的继承与发展

邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学理论基础是什么 ?如何看待这一理论与马列主义毛泽东思想的关系 ?马克思主义毛泽东思想民族理论与邓小平民族理论研究有什么渊源关系 ?弄清这个问题 ,是真正落实用邓小平理论武装全党、开创新世纪民族工作新局面的重要前提。对第一个问题 ,党的十四大作了权威性的回答 ,指出邓小平理论“是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物 ,是毛泽东思想的继承和发展” ,“是马克思主义同中国实际相结合的最新成果 ,是当代中国的马克思主义。”在这里 ,最为关键的是“继承”和“发展”。…     

社会科学学会工作与学科建设的几点思考

李铁映在甘肃调研时指出:社会工作者要从实际出发,以研究有中国特色社会主义为首要任务,适应形势发展的要求,为中华的全面振兴服务。社会科学学会是以理论研究和理论宣传为特点的学术性群众团体。它是党和政府联系社会科学工作者的桥梁和纽带,我们党和政府领导人民搞改革开放和社会主义现代化建设,迫切需要社会科学提供理论指导和智力支持。因此,搞好学会工作,推动学科建设,是面向二十一世纪,全面     

邓小平理论思维的特色

对于领导干部和理论工作者来说,学习《邓小平文选》第三卷,应该着力于提高自己的理论思维能力。为此就要研究邓小平理论思维的特色。 什么是理论思维能力?为什么要提高理论思维能力?小平同志有一段话讲得很清楚。他说,“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。”这就“要求我们努力针对新的实际,掌握马克思主义基本理论,因为只有这样,才能提高我们运用它