高校学报走开放存取出版模式的可行性研究

从分析高校学报开展开放存取出版所具有的优势、给高校学报带来的机遇以及实现的途径出发，探讨了高校学报将印刷版转变为开放存取出版模式的可行性．     

学术期刊市场与高校学报发展

学术期刊是学术成果展示、交流与传播的重要载体,受制于学术市场并形成自身的反应体系——学术期刊市场。高校学报是学术期刊市场中的主力军(数量上),但遗憾的是缺乏战斗力(质量上)。改变现状的思路是——强化学术市场意识,把握学术期刊市场动态,准确定位,采取切实可行的发展策略,同时正确处理好追求学术价值与追求经济效益之间的关系。     

高校学报走开放存取出版模式的可行性研究

从分析高校学报开展开放存取出版所具有的优势、给高校学报带来的机遇以及实现的途径出发,探讨了高校学报将印刷版转变为开放存取出版模式的可行性.     

论高校学报“双重标准下的有限开放”原则

高校学报应打破封闭式用稿机制,采用一定比例的外稿,并且选用的外稿的质量高于本校教师稿件的质量,即实行“双重标准下的有限开放原则”。本文认为,高校学报只有如此才能突破学报是“反映”高校科研水平的约束,从而一方面提高学报质量,另一方面带动高校科研水平     

高校层次、类型与高校学术期刊生态群落

提高学报质量,无论是政府调控还是学报自身的改革都要根据高校自身的类型、层次的实际,以高校自身的学科为依托,或站在学科前沿,引领学科发展的方向;或办出自己的个性和特色。政府管理部门对高校期刊进行分层管理和分类指导。不同层次、不同特色的高校学报组成一个丰富多彩的学术期刊生态群落,在这个群落中,各类期刊都体现出它的生存价值。     

高校学报应练好市场功

高校学报作为出版业的一部分走向市场是大势所趋。当务之急是学报自身应当更新观念 ,主动适应 ,练好内功 ,义无反顾地投身于改革和市场之中     

谈新时期高校学报编辑的素质

21世纪是信息时代,高校学报呈现出学科专业化,刊物品牌化,版本多样化,市场国际化的发展趋势。新形势下高校学报编辑应具有既"专"又"博"的复合型知识结构,较好的计算机网络技能,一定的经营、社交、协调能力等方面的素质。要实现这一目标,学校要制定相应的人才政策,鼓励编辑人员自学进修;编辑人员也要不断自砺,在实践中积累提高,增强素质。     

谈高校学报的可持续发展

目前高校学报面临着专业化学术期刊的巨大冲击和学术市场的挤压.对此,高校学报必须改变旧的办刊模式,开放稿源,建立特色栏目,创立自己的学术特色,并且要把编辑策划运用于学报编辑过程中.这样才能使学校获得持续发展与进步.     

高校学报(自然科学类)的出路:打破校园界限办特色学报

分析了高校学报(自然科学类)自身存在的稿源范围和审稿专家的局限,刊登内容缺乏特色,发行量低以及加入WTO后高校学报面临的诸多不利因素,提出了如下改革建议:打破校园界限,在国内甚至国际范围内征稿、组稿和遴选审稿专家;以高校的重点学科、特色学科为基础,突出学报的学科特色,使学报刊登的内容由综合性向专业化过渡;积极开展多种经营,增强学报自我生存和发展的能力。     

高校学报编辑应具备的策划经营理念

高校学报界是期刊出版的特殊领域,但由于历史和体制的原因,在如今期刊市场的激烈竞争中其弊端也逐渐显露.本文从高校学报生存现状谈起,针对学报组织核心的编辑角色加以论述,认为高校学报编辑必须具备策划经营的市场理念.     

高校学报编辑理论研究的几个误区

文章在对高校学报理论研究所取得的成就的基础上,指出了编辑学研究领域存在的几个误区:研究范围的相对狭窄;自身定位的老化和从业人员的“非专业化”;理论研究与实际操作的脱节;理论研究的学术水平偏低;理论研究的泛化现象。     

浅谈高校学报编辑应具备的素质

高校学报是反映本校教学、科研学术水平的综合性高级学术刊物,传递科技信息的载体,也是进行学术交流的"窗口"。学报编辑的素质和能力是提高学报质量的关键。本文主要从五个方面谈了学报编辑应有的素质问题。     

新时期高校学报编辑应具有的能力

讨论了学报编辑要适应时代的要求 ,就应具有不断学习的能力 ,具有熟练掌握计算机应用技术和网络技术的能力 ,并具有培养作者的能力。以实现只有提高编辑人员的综合素质 ,才能提高学报的办刊水平这一最终目标     

网络时代高校学报编辑应具备的素质

网络的快速发展给高校学报带来前所未有的机遇和挑战.文章分析了在网络时代高校学报面对的新环境,指出高校学报编辑不仅应具有过硬的业务能力、良好的文化素质,还必须培养自身的网络素养,掌握各种现代化技能,增强创新意识,以更好地适应网络时代的要求.     

高校学报分层办刊构想

高校学报作为高校学术期刊 ,在展示高校科研成果、培养创新人才方面起着积极的、不可替代的作用 ,但目前高校学报存在“规模小、实力弱、业绩差”的问题 ,阻碍了其进一步发展。对此 ,提出高校学报分层办刊思路 :将高校学报分为“金字塔”形的三个层次办刊 ,每个层次遵循各自不同的办刊原则 ,通过各层次的整合 ,达到提高高校学报内涵质量 ,创建高校期刊品牌 ,实现高校学报跨越式发展的目的。     

高校人文社科学报社会影响力弱化原因刍议

与上世纪八九十年代相比,高校学报的社会影响力有所下降。近年来高校人文社科学报颇受社会指责,高校管理部门和学报界应当反躬自省。落后的文化教育体制是根本原因,重数量轻质量的数字化管理又直接造成学术评价机制的缺失。然而期望高校学报改革自身办刊模式来增强社会影响力是不现实的。高校学报社会影响力的提高有待政治体制改革的深化,有待社会学术思想的进一步开放,并逐步建立公正权威的学术期刊评审机制。     

应重视高校学报的个性发展

通过对目前高校学报的发展水平与层次存在一定差别这一现状的分析,认为高校学报应重视个性化发展.此外,学术质量较高的学报以及专业性强的学报可以尝试走产业化道路;而对于大多数学报而言,则不宜产业化发展,而应重视期刊学术质量和编校质量,脚踏实地地办好学报.     

高校学报应正确对待研究生稿源

研究生稿源是高校学报的重要稿源,对提高学报质量,有着不可忽视的作用,理应受到高校学报尤其是非重点高校学报的重视。随着研究生教育规模的不断扩大,积极扶持研究生作者,增大可刊用论文的筛选率,已成为学报编辑的重要任务之一。高校学报应采取切实有效措施,帮助研究生作者群不断提高论文质量,并鼓励他们积极向学报投稿,以收到改善学报稿源、支持高校学科建设与提高研究生培养质量的“多赢”效果。     

内蒙古高校学报发展探索——在全区高校学报工作会议上的主题发言

一、我区高校学报事业发展现状半个世纪以来,我区高校学报工作者,坚持正确的办刊方针,不断创新,与时俱进,取得了骄人的成绩。我区高校学报发展快、形成了规模,已经成为我区学术期刊的主力军。自20世纪50年代末,《内蒙古农业大学学报》(1957年)、《内蒙古师范大学学报》(1958年)     

高校学报责任编辑应妥善处理的若干矛盾

高校学报责任编辑面对内向性与外向性、校内作者与校外作者、学校科研背景与学报学术质量、一般稿件的涌入与高质量稿件的流失、人情稿件与保证学术质量、教学论文与科研论文、社会效益与经济效益、提高影响因子与扩大信息量、综合性与专业性、编辑工作与编辑待遇等若干矛盾,如何妥善处理这些矛盾,是责任编辑的终身研究课题.文章对这些问题逐一进行了阐释.