民营企业党建工作的创新——广州市的实践与启示

广州民营企业党组织通过转变基层党组织设置方式,完善党组织管理制度,明确党组织功能定位、创新活动内容与形式等举措,解决民营企业党组织建立难、管理难、先进性体现难、组织功能发挥难的问题,为民营企业党组织建设中如何提升党组织认同感、夯实党组织执政基础、提高党员素质、增强党组织的影响力提供了有益启示。     

高校学生学习型党组织建设的问题及对策

高校学生基层党组织是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,建设高校学生学习型党组织势在必行。当前高校学生学习型党组织建设存在重视不够、学生党员思想基础不牢固、学生党组织开展的组织生活实效性不强等问题。应通过健全学生学习型党组织的管理监督体系、创新学生党组织的学习形式、提高学生党组织的社会辐射功能等途径加强高校学生学习型党组织建设。     

社区党组织肩负着“三大责任”

目前,有许多社区都新建起社区党组织,党组织把工作重心转移到社区,但在社区党建中遇到了各种各样的新问题,基层党组织的责任意识又面临着新的考验。因此,在新的形势下,履行党章规定的职责,自觉为党工作,是摆在新时期基层党组织面前的重要任务。当前,基层党组织特别是社区党组织     

农村基层党组织百年建设的历史进程、实践经验与当代启示

重视农村基层党的建设,发挥农村基层党组织在农村变革中的引领作用是中国革命、建设和改革取得成功的重要原因。建党百年来,农村基层党组织建设经历了壮大农村基层党的组织、提高农村基层党组织的建设质量、完善农村基层党组织的功能和提升农村基层党组织的领导能力等过程,形成了与时代发展同步、与农民群众共命运、坚持全面从严治党和一切从实际出发的宝贵经验。当前,加强农村基层党组织建设必须做到时刻坚守农村基层党组织在农村社会中的领导核心地位,始终围绕党的中心任务设定农村基层党组织建设的内容,始终保持农村基层党组织与农民群众的血肉联系,突出抓好农村基层党组织带头人队伍建设。     

民办高校基层党组织工作的创新与实践

民办高校基层党组织工作的特殊性主要体现在管理体制上的特殊性、基层党组织工作对象的复杂性和基层党组织工作内容和方式的创新性。以泉州市民办高校为例,客观分析了民办高校基层党组织工作的现状,认真剖析民办高校基层党组织建设中存在的问题,提出加强民办高校基层党组织工作的建议,包括协调党组织与董事会和行政领导班子的关系、加强党组织自身建设、创新民办高校党员的教育管理制度、建立民办高校党务与行政工作的党政互动工作模式。     

村民自治背景下村级党组织领导的现状调查与分析

村级党组织的领导地位和领导作用大致可以从客观表现和主观感受两个方面进行考察,具体包括:村级党组织对本村各类事务的决策权;村级党组织与村社区其他基层组织的相互关系;村级党组织的凝聚力、吸引力;村级党组织的动员力和号召力;农村干部群众对村级党组织领导地位和作用的主观感受和评价。调查表明,从总体上看,当前村级党组织在村社区的领导核心地位是巩固的,村级党组织大都在不同程度上发挥了领导核心和战斗堡垒作用,广大村民对村级党组织是信任和拥护的,村级党组织在农村社区仍然享有较高的威信。另一方面,与过去相比,村级党组织在农村社区的地位和威信客观上有不同程度的下降,村级党组织发挥领导核心作用和战斗堡垒作用的情况不甚理想,村级党组织的凝聚力、吸引力、动员力和号召力有所降低,对农村社区的控制能力减弱。     

工科院校基层党组织建设创新机制研究

高校基层党组织建设是高校党的建设的基础,针对工科院校基层党组织建设存在的现实问题,分析工科院校基层党组织建设和创新的重要性和必要性,结合工科院校自身特点和实际,积极探索改进工科院校基层党组织建设的方法,促进高校基层党组织建设。     

延安时期基层党组织建设的主要成就与现实启示

延安时期的基层党组织建设是中国共产党基层党组织建设的一段光辉历程。延安时期的13年,党组织建设逐渐完善直至成熟,取得统一思想、完善组织、提高党性等主要成就。延安时期的基层党组织建设实践探索成就,启示我们在新时代要坚持用马克思主义武装基层党组织,切实加强基层党员队伍作风建设,高度重视基层党组织凝聚力建设等。     

新时期影响高校基层党组织凝聚力的因素分析

当前中国高校基层党组织凝聚力建设取得了很多成绩,但是仍然存在教职员工价值观念发生转变、基层党组织形式化、组织纪律不严、对凝聚力建设工程的认识肤浅等诸多问题。因此,必须紧跟时代步伐,结合基层党组织工作实际,统筹影响基层党组织凝聚力建设的内外因素,从完善高校基层党组织的领导班子、紧抓青年教师的思想政治工作、健全完善党组织的规章制度、积极开展高校文化建设等方面,全面提升高校基层党组织的凝聚力。     

服务型党组织建设浅思

建设服务型党组织，是加强党组织建设工作的务实之举，是最大程度发挥党组织功能的必然要求，体现出我国党组织对执政规律的深度认知和掌握。服务型党组织的建设，进一步加强了党组织的创新力和凝聚力。     

加强非公有制企业党建工作的思考

目前，非公有制企业党建工作存在着党组织工作难平衡、党组织影响难扩大、党组织局面难打开、党组织作用难发挥等问题，加强非公有制企业党建工作的对策有：以队伍建设为突破，切实增强党组织的带动力；以阵地建设为抓手，切实增强党组织的凝聚力；以规范建设为重点，切实增强党组织的战斗力；以服务群众为基点，切实增强党组织的影响力；以服务企业为中心，切实增强党组织的号召力。     

新乡贤文化赋能农村基层党组织建设的实现路径

新乡贤文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,对于农村基层党组织建设具有独特的时代价值,主要包括:增强农村基层党组织人才支撑力、提升农村基层党组织社会号召力、厚植农村基层党组织政治生态净化力,而转型期农村基层党组织在队伍建设、社会号召力以及政治生态等方面存在不同程度困境,这制约了农村基层党组织引领乡村振兴的能力。为破解农村基层党组织建设的困境,发挥新乡贤文化在农村基层党组织建设中的时代价值,需要做到健全新乡贤的培育机制、发挥新乡贤文化的价值功能以及强化新乡贤文化的服务导向。     

以创先争优为动力,加强高校学习型党组织建设

高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。随着时代的发展,中国高等教育的内容与形式正发生着深刻的变化,这对高校的党组织提出了更高的要求,也成了学习型党组织建设的一个关键课题。以"创先争优"活动为契机,从准确把握"创先争优"活动与学习型党组织建设的内在统一性,深刻认识高校开展学习型党组织建设的重要意义,科学定位高校开展学习型党组织建设的学习内容,创新性地推进高校学习型党组织建设的具体实践等四个方面进行论述,对如何加强高校学习型党组织建设具有一定的借鉴意义。     

基层党组织规范化运行的特征探析

推进基层党组织规范化运行是新形势发展的需要,是贯彻落实党的十七大精神的必然要求。规范性是基层党组织规范化运行的根本特征,群众性是基层党组织规范化运行的显著特点。基层党组织规范化运行还具有现实的差异性,而基层党组织规范化运行也不是一成不变的,前进的动力来自于其发展性。     

美好乡村建设背景下村级党组织建设研究——以安徽省宿州市土甬桥区为例

美好乡村建设是安徽省统筹城乡发展的重大战略决策,村级党组织是领导美好乡村建设的战斗堡垒,因此,必须研究当前村级党组织建设存在的问题,才能加强村级党组织建设,发挥核心作用。村级党组织存在的问题主要是：村党组织书记引领美好乡村建设的能力不足、村级党组织领导美好乡村建设的核心作用弱、农村党员在美好乡村建设中的先锋模范作用不明显等方面;解决这些问题应从以下几方面着手：抓好美好乡村建设的带头人队伍建设、抓好村级党组织建设、抓好集体经济的发展壮大、抓好村级党组织保障机制建设。     

在培育和践行社会主义核心价值观中推进高校学习型党组织建设

高校是基层学习型党组织建设的一块重要阵地。高校学习型党组织的建设必须以社会主义核心价值观为指导,因为培育和践行社会主义核心价值观为高校学习型党组织建设指明了方向,同时也注入了精神动力,它不但是高校推进学习型党组织建设的重要目标,而且也锻炼了高校学习型党组织建设的实践主体。     

困境与超越:基层党组织建设的制约与创新

提高新形势下基层党组织建设的成效,要用系统和整体思维,立足于基层党组织经济政治及社会生态发生的结构性变化和转型期制约基层党组织建设的体制和机制安排,着眼于基层党组织的科学定位、功能转换和自身民主建设。课题组从理论和实践结合的角度,从五个方面就当前和今后一个时期基层党建特别是村级党组织和企业党组织建设的制约因素和出路创新,提出一些探索性的思考。     

高校学习型、服务型、创新型党组织建设的若干思考

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是党的十八大提出的一项重大战略任务。高等学校党组织建设必须切实贯彻落实这一战略要求。高等学校建设学习型、服务型、创新型党组织,要牢牢把握党的建设主线,致力于实现基层党组织的基本功能;要以学习为基础,着力提升党组织的服务能力和创新能力;要以服务为导向,着力提高高校党组织的服务意识和服务能力;要以创新为动力,在创新中提升高校党组织的学习成效和服务水平。     

高职院校开展创建学习型党组织活动的思考

面对当前全党开展创建学习型党组织活动,全文阐述了高职院校开展创建学习党组织的应有之义,总结了高职院校开展创建学习型党组织的原则,提出了高职院校开展创建学习型党组织的途径和方法。     

对发挥民办高校党组织政治核心作用的若干思考

如何发挥民办高校党组织的政治核心作用,是民办高校党组织及其负责人面临的一个重要课题。本文根据有关规定,结合民办高校实际,围绕顺应民办高校领导体制,积极探索,主动作为,努力发挥党组织政治核心作用;深化思想认识,克服思想认识偏差,大胆作为,积极发挥党组织的政治核心作用;科学定位,强化功能,积极作为,充分发挥党组织的政治核心作用等方面作了较为全面的阐述。在理论与实践结合上,对如何发挥民办高校党组织政治核心作用做了积极探索。