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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
要提高民间舞教学效率,就要注重各民族舞蹈的特色,激发学生的创造思维,重视教学实践和课程设置,提高学生综合素质,使舞蹈教学向着更高层次发展。  相似文献   

2.
本文从教育学和教学法的角度, 结合笔者的教学体会,系统地阐述了英语教师和学生如何互相配合上好英语精读课,并对“以学生为中心的教学模式”作了探讨。  相似文献   

3.
从企业管理的角度浅析了企业应用计算机技术的思路:在企业领导的高度重视下,不断提高管理人员的素质,和计算机专业人员一道共同努力,走一条有自己特色的企业管理应用计算机技术的道路。  相似文献   

4.
本文以企业管理的思想和操作方法,借鉴于当前的大学教学管理工作,希望能提高教学管理效率,并以教学管理实例说明.  相似文献   

5.
加强金融监管 ,提高金融监管效率是事关银行体系安全、金融秩序正常、金融事业稳健发展的重大问题。改革开放 2 0年来我国金融监管取得了很大成效 ,也存在监管效率低下问题。提高我国金融监管效率必须明确监管目标重点 ,健全组织体系 ,实行综合性监管 ,讲究监管方法与手段 ,强化法制建设和加强金融监管国际合作  相似文献   

6.
学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,如何结合自己的教学实践来提高课堂效率。  相似文献   

7.
如今的小学语文课堂教学在发生着很大变化,未来教师将如何运用新的教学理念和方法,提高小学语文课堂教学有效性成了教师研究的重要课题。教师的创新工作是个挑战。语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。  相似文献   

8.
提高教学质量是学校发展永恒的主题,而课堂教学效率的高低很大程度上影响着整体教学质量的高低。文章从精心设计、准确把握教学目标、讲究导入新课的方法、课堂密度的适量安排等十个方面论述了对提高课堂教学效率的认识  相似文献   

9.
浅谈新形势下如何提高教务管理质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势对高校教务管理工作提出了科学化、规范化、程序化和现代化的新要求。提升高校教务管理工作质量必须加强高校教务管理工作队伍建设,搞好组织保证和动力保证。  相似文献   

10.
本文从八个方面探索历史课堂教学改革的新模式,其根本宗旨是:教师只有不断优化教学方法,去激活历史课堂,让学生在学习过程中心情得到愉悦,个性得到张扬,才能最大限度地调动学生的积极主动性,以期实现历史教学的良性和谐发展。  相似文献   

11.
随着计算机技术和网络的快速发展,网络学习已经在教育发展中起着举足轻重的作用,但网络学习效率低下,学习质量不高成为制约网络教育发展的难题。网络教育提倡学习者之间的合作学习,调动学习者积极性、主动性,提高自身综合素养,自主学习,提高学习效率。  相似文献   

12.
本文针对目前一时难从根本上解决初中学生课业负担过重的问题,通过调查与实验,积极探索教学形式与方法的改革,从激活学生兴趣与创新精神着眼,突出教师的引导作用,同时改革教学计划与课堂结构,并建立灵活的教学管理制度,从而初步取得减轻负担、提高学习效率的成果.  相似文献   

13.
如何提高自然课堂教学效率,方法主要有在教学中加强对学生的学法指导,解决一个“导”字;改革教法,在课堂教学中充分调动学生的学习积极性;发挥学科特点,注重以学生为主体的实验;建立师生信息双向反馈制;加强教师的自身修养,提高业务素质。  相似文献   

14.
数学作为一门基础学科,如何在有限的课堂教学时间内,采取适当的教学方式,提高课堂教学效率,是我们数学教师孜孜追求的教学目标。本文以初中数学教学为例,对教学效率的提高问题进行了研究。  相似文献   

15.
安全管理工作是关系到国家和人民生命财产的大事情。我们需要认真研究和应用科学的管理方式,不断提高安全管理工作的水平,促进各项事业的健康发展。  相似文献   

16.
建立了一个关于如何评估教育者制定的提高儿童学习效率方案(以下简称效率方案)的模型,得到了具有良好可操作性的最优效率方案.  相似文献   

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在教学活动中,不仅需要师生追求真理的同频共振,而且还需要师生情绪生活的情感共鸣,这样教学才会生动活泼,饶有趣味.在语文教学过程中巧谩情境,缩短学生与文本之问的距离,创造一种情感氛围.通过学生自己的生活体验与作者产生心理的共鸣.从朗读、激疑、故事、课本剧、电教媒体五个方面为切入点,简单介绍如何在语文教学中创设情境.  相似文献   

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本文从企业培训效果的现状分析、提高企业培训效果几点建议等方面展开论述,提出提高企业培训效果的方法和措施。  相似文献   

19.
张学梅 《新天地》2011,(8):86-86
为了让学生喜欢数学,教师要在课余时间精心设计符合学生特点的,有利于激发学生求知欲的教学方案,充分发挥情感的积极作用,让学生在愉快的氛围内学习数学知识。心理学研究表明:情感是教学艺术魅力形成的关键因素,具有感染性与迁移的功能,具有扩散与泛化的规律。所以,教师除了要优化课堂外,还要学会以情育人,以情动人,从而以情感创设和谐的良好环境,激发学生的学习兴趣.  相似文献   

20.
提高英语的记忆效率是学好英的关键.教师应注意运用适当的教学策略,并指导学生掌握几种英语的学习策略,以提高英语的学习效果.  相似文献   

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