集约化:农村远程教师培训的新思路

集约化远程教师培训是以提高全面教师素质观、教师学习资源观和集团管理观为先导,通过综合构建集团化、精细化的区域性远程培训运行模式,使之能综合利用网络培训、集中培训和校本培训的优势,以适应农村教师专业发展和农村教育改革的需要。     

论高校新教师岗前培训有效性的特征与实施路径

通过对高校岗前培训有效性内涵的认识,总结提炼出岗前培训有效性的特征:学习有效、教学有效、过程有效、管理有效和结果有效。要落实其有效性,需要重视对新教师的指导,加强对培训者的培训,加大对培训过程的监控与管理,只有这样,才能取得岗前培训的效果。     

油田企业员工网络培训面临的困难和解决途径

和传统的培训方式相比,网络培训具有明显的优势和特点。针对油田企业员工网络培训目前面临的一些困难加以分析,提出了一个包括加强网络培训管理、健全网络培训系统、创造网络培训条件和建立网络培训激励机制的解决途径。     

基层医院住院医师规范化培训的管理实践与探索

构建有效的住院医师规范化培训管理体系是保证培训质量的关键,文章从县级医院实施住院医师规范化培训数十年来的历程来阐述管理体系的实践与探索：包括健全网络管理组织、重视岗前培训、落实培训制度、创新培训机制、健全考评体系等方面,旨在探讨适合基层医院住院医师规范化培训的管理模式。     

供应链管理视角下劳动力转移培训模式探析

文章以供应链管理理念为基础，深入挖掘了农村剩余劳动力转移培训供应链网络各节点存在的问题，精心构建了以培训机构为核心的农村剩余劳动力转移培训网络模型。该模型的应用将极大地提升农村剩余劳动力转移培训的实效。     

基于大数据的教师管理精准化

教师管理是推进教师队伍建设、实现“善治”的重要手段。然而,我国当前的教师管理却陷入培养错位、培训不当、共享不足、取向失效的“管理失灵”困境。破解当前教师“管理失灵”这一难题的有效策略在于全方位运用教育基础信息数据库,通过大数据了解培训对象主体诉求,利用云平台共建教师信息库并实时更新数据,多渠道收集教师个体量化数据,以实现“精心培养、精密培训、精确配置、精细评估”的精准教师管理。     

有效的企业培训管理分析

从员工培训的重要性和有效性出发,在总结培训的理念与模式、培训内容与形式、培训执行与管理等环节的基础上,分析影响培训效果的各方面原因,提出有效培训管理的特征,为企业进行有效的各类员工培训管理提供参考。     

浅析网络培训在电力企业人力资源管理中的作用

随着信息化技术的快速发展,网络培训越来越受到现代化电力企业的重视。便捷、灵活的网络培训不但能够让员工灵活地利用自己的空余时间进行学习,而且能够为企业人力资源管理节约大量的成本。本文对网络培训在电力企业人力资源管理中的作用进行了探讨,为企业创先工作提供坚实的人才保障和智力支持。     

影响网络信息安全的组织因素辨识

影响网络信息安全的组织因素主要有组织目标、组织结构、组织管理、安全文化和培训,运用问卷调查采集数据,使用探索性因子分析对影响网络信息安全的组织因素进行识剐,并应用验证性因子分析方法予以验证。结果显示：安全文化与组织目标、组织管理、组织结构的相关性,组织管理与培训、组织结构之间的相关性均较强。这种相关性突出了安全文化和组织管理对网络信息安全的重要性。     

运用扎根理论分析大学生网络使用偏好及建议

本文运用扎根理论,从质上对大学生的网络使用好恶情况进行了分析。根据所搜集的数据,我们发现大学生对网络的使用情况与网络使用的积极特征——使用效率高、沟通便捷、信息收集与娱乐功能丰富等相关。当然,网络的负面影响如对身体的危害、安全隐患、可疑信息及费用等问题也不容忽视。基于此,对大学生进行媒体教育是非常必要的,可以通过开展具体的教育和培训,教给他们有效的网络使用学习模式,以帮助他们解决网络使用中的负面问题。     

提高基层供电企业员工培训成效的实践

本文介绍广东电网佛山三水供电局针对培训存在的问题,通过培训管理上的多措并举,"以分层分级的培训管理"理念为指导,实践、形成了独具特色的培训体系化管理,为实现企业的智力资本优先发展战略打下坚实的基础。     

论网络心理健康教育中的教师问题

网络心理健康教育与传统心理健康教育在教学方法、教学手段、教学内容方面有很大的差异,在网络心理健康教育中教师角色发生了很大改变,相应地对教师素质提出了更高的要求。通过各种培训提高教师素质,组建高水平的适应网络教学环境的心理健康教育师资队伍,是促进网络心理健康教育持续、有效发展的重要举措。     

浅谈如何实施校本培训

“校本培训”是指在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下 ,以教师任职学校为基本培训单位 ,以校长为培训第一责任人 ,以提高学校办学水平和促进教师专业发展为目的 ,把培训与教育教学、科研实践紧密结合起来的教师继续教育形式。在实施“校本培训”中 ,首先要搞好培训层次、目标、思路的定位 ,然后要抓好调查研究、制订方案、开发资源、建立有效机制。培训管理部门应对“校本培训”做好指导与督导。     

杨凌新型农业科技推广模式的创建——大学依托型农业科技推广模式

在提出杨凌新型农业科技推广模式创建基本思路的基础上,构造了以大学为依托,以农业科技示范基地为核心,以信息咨询服务网络和农业科技培训体系为支撑的新型农业科技推广模式的基本框架,并进一步阐述了新模式的实施总体目标、区域目标、实施内容及推广模式的类型。最后提出了应成立3个专门机构来保障新模式有效实施的管理体制和以项目带动、合同管理、奖惩结合及经费保障为核心内容的运行机制。     

精细化管理视角下的企业培训体系研究

企业培训是一项需要精心策划和组织实施的系统工程。将精细化的管理思想应用到企业培训工作中去,可以有效提高培训的质量,降低培训的成本。本文即应用精细化管理的思想来构建企业的培训体系,做到明确职责、规范流程、完善制度、严格执行、有效监控、快速反馈和及时纠偏,确保将培训工作落到实处。     

下关区：对网评员系统培训

为及时稳妥处理重大网络事件，积极主动开展网上舆论引导，近日下关区成立了媒体网络事件应急处置领导小组，并于6月26日召开了网络舆情管理暨网评员培训工作会议，邀请网络建设、监督管理方面的专家对全区网评员进行了集中培训。     

浅析高校网络舆情的特点、成因与引导

所谓高校网络舆情,即以在校大学生为主的群体通过互联网对校园生活中的某些现象、校园管理,以及其所关注的其他社会现象、社会问题所表达的态度、意见和情绪的总和。如何对高校网络舆情进行有效的引导,使和谐的网络环境在构建和谐校园中发挥重要作用,已成为高校网络舆情信息工作面临的一个重要课题。     

员工管理开发与组织培训方案的有效性分析

管理开发是现代人力资源管理的重要课题。对员工进行管理开发,是组织培训工作的重要目的。然而,不少企业遭遇“培训悖论”的困扰,难以实现员工管理开发与组织有效培训开发的双重目的。本文从分析组织培训管理中存在的问题入手,根据现代人力资源管理的相关理论,结合组织管理实际提出了员工管理开发与组织培训方案有效实施的双赢策略。     

探寻企业员工KSAIBS要求

本文通过对员工要求的探寻，得出KAISBS模式，从而提出相应的培训管理、职业生涯管理以及薪酬绩效管理等有效可行的方法，力求提高企业竞争力中的人才竞争力。     

广东中小企业人力资源培训模式研究

企业培训模式是企业在人力资源开发与管理工作中形成的一套固定、规范、系统化的工作方式。通过对广东中小企业培训工作现状中存在问题的分析,说明只有在更新培训理念,加强培训管理等方面加以重视,才能建立具有本企业特色的有效的人力资源培训模式,为企业培育出高素质,具有核心竞争力的优秀人力资源。