组织承诺研究综述

从组织承诺的界定、结构、前因变量与结果变量、形成过程与测量工具等方面对已有研究进行回顾和分析,发现因为研究对象、研究方法及文化背景等方面的差异,其研究结论并非完全一致,对组织承诺的研究有待进一步深入。     

组织承诺研究综述

从组织承诺的界定、结构、前因变量与结果变量、形成过程与测量工具等方面对已有研究进行回顾和分析,发现因为研究对象、研究方法及文化背景等方面的差异,其研究结论并非完全一致,对组织承诺的研究有待进一步深入。     

组织承诺研究综述

本文对国内外组织承诺的相关研究进行综述,分析了组织承诺的基本概念、结构维度、影响因素、测量工具等几个方面,采用文献研究的方法综述组织承诺的基本理论,对组织承诺理论的研究现状进行评析,指出以往研究的不足,提出了组织承诺未来研究方向。     

承诺组合——组织承诺多基础结构及其内部作用机理的研究进展

近年来,组织承诺的研究热点转向用"承诺组合"的方法探讨其多维基础对各组织行为结果的内部作用机理。文章在简要回顾组织承诺概念从单维向多维演变的历程后,着重介绍了当前学术界对组织承诺三维基础的交互作用的研究进展及其在中国背景下的适应性研究,最后分析了将"承诺组合"作为对组织承诺多基础结构内部作用机理的理论概括和研究方法的可行性,并指出未来可能的研究方向。     

河北省高校教师组织承诺现状调查研究

文章运用组织承诺结构的五因素模型,采取问卷形式,对河北省高校教师的组织承诺水平进行了调查研究,定量描述了感情承诺、规范承诺、理想承诺、经济承诺和机会承诺五个构成要素的现状,并对其成因进行了简要分析。     

提高组织承诺水平的策略研究

本文的研究焦点是寻找影响组织承诺水平的主要因素,然后采取相应的策略,帮助组织提高组织承诺水平,从而提高绩效.文章在澄清组织承诺概念、明确组织承诺水平的测量手段的基础上,提出影响组织承诺水平的三个层面的因素,即组织因素、个体因素和环境因素.对不同的组织而言,主导的影响因素是不同的,组织可以采取有效的策略,改变这些影响因素的方向和水平,达到组织期望的状态.     

文化匹配对员工组织承诺的影响分析

近年来,随着中国加入世贸组织,企业人员流动有进一步增长的趋势。因此如何通过研究组织承诺的影响因素来控制过度的离职率成为近年来研究的重点。文化匹配就是对于组织承诺具有影响作用的因素之一。本文希望通过研究文化匹配对员工组织承诺的影响,寻找一种比较有效的管理方式,提高员工的组织承诺。本文首先归纳了组织承诺的研究现状,并对文化匹配的两个相关模型进行回顾,分别比较了P-P匹配模型和P-O匹配模型的优缺点。最后提出一种提高员工组织承诺,降低企业员工流失风险的管理模式——P-O文化匹配全程管理。     

浅析我国企业职工的组织承诺

中国加入WTO后 ,外国先进企业的进入造成中国企业大量优秀人才流失 ,提高员工组织承诺的重要性就显得非常重要。本文在分析了组织承诺的影响因素的基础上建立了影响因素模型 ,并提出提高组织承诺的应对措施。     

承诺性人力资源实践与知识共享的关系

以组织承诺作为变量,在介绍和分析承诺性人力资源实践、知识分类、知识共享的基础上,研究了承诺性人力资源实践与知识共享关系的影响因素。分析结果表明：承诺性人力资源实践通过组织承诺的产生实现隐性知识共享;承诺人力资源实践可以直接促进显性知识的共享,也可以通过组织承诺中介实现显性知识共享;承诺性人力资源实践通过知识共享进而实现组织绩效的提高与核心竞争力的形成与保持。     

组织承诺及其对民营企业管理的启示

回顾了组织承诺的研究历程,分析了我国民营企业组织承诺的影响因素,在此基础上,从组织制度、组织公平、组织支持和合作型组织4个方面探讨了组织承诺对民营企业管理的启示。     

高校行政组织中的组织承诺问题研究

通过实证方法,探讨高校行政组织的内部结构,及高校行政组织的组织承诺现状,揭示组织承诺与个体差异、组织管理、工作环境等三者之间的影响关系,并根据研究结果对高校行政组织提出了相关建议,以期提高高校行政组织的组织承诺水平.     

对组织承诺三因素模型被质疑问题的思考

针对组织承诺三因素模型被质疑的三种承诺与离职意愿的相关系数过高、情感承诺和规范承诺的高相关性和三个承诺的概念统一性问题进行分析后得出:强调个体与组织保持雇佣与被雇佣关系,将个体对离开组织这一具体行为的态度包含在将组织作为态度目标的模型中,是该模型被质疑问题的根源。此外,其概念的整合方式也不合理。将组织承诺中对具体行为的态度替换为一般性的行为意向,并与个体对组织的情感部分与认知部分一起组成标准态度观的组织承诺是更为合理的解决办法。     

企业员工工作不安全感与组织承诺—— 领导——部属交换关系的调节效应研究

工作不安全感是工作中的一项重要压力来源,将导致员工一系列消极的组织态度与行为,因此对调节工作不安全感影响效应的相关变量的探索是近期该领域的研究热点。本文运用问卷调查法和调节层级回归分析方法,着重考察了领导—部属交换关系在工作不安全感与组织承诺之间的调节效应。研究结果表明:在质量性工作不安全感对情感承诺的消极影响中以及数量性工作不安全感对继续承诺的积极影响中,领导—部属交换关系均起到了正向的调节作用。     

不同职业生涯阶段的员工感情承诺比较研究

感情承诺指员工对组织的情感依赖与认同,具体表现为员工受感情(而非物质利益)驱使愿意为组织投入的程度。实证研究表明职业生涯阶段与员工感情承诺显著相关。下降阶段中的感情承诺高于确立阶段和维持阶段。探索阶段员工的感情承诺尽管与其他阶段有差异,但并不显著。学历因素对员工在不同职业生涯阶段感情承诺差异关系的影响不大,而性别因素对不同职业生涯阶段内员工感情承诺的差异关系影响效应较大。     

高校教师组织承诺与工作绩效的相关研究

本研究采用问卷法对天津八所高校的204名教师进行实证调查,研究发现:教师的工作绩效和组织承诺水平是相关的;性别差异影响组织承诺水平;岗位差异、专业差异影响工作绩效水平;年龄差异、教龄差异对工作绩效、组织承诺水平有显著影响;教师的学历对工作绩效、组织承诺水平没有显著影响。     

大学本科生对班级的组织承诺与组织公民行为的关系研究

本文在前人研究理论的基础上,将组织承诺和组织公民行为的概念放到班级这一组织框架内,根据班级组织的特点,构建了大学生对班级的组织承诺和组织公民行为关系模型,并通过实证研究的方法探索出了大学生对班级的组织承诺维度和其对班级的组织公民行为之间的关系。     

组织承诺的模型研究

文章在研究大量文献资料的基础上,从组织承诺的定义出发,探讨了组织承诺的五类结构模型和十类内在机制模型,对于组织承诺的深入研究和进一步研究中国文化背景下组织承诺都有一定的参考价值。     

贫困山区小学教师心理资本与组织承诺的关系

运用《中小学教师心理资本问卷》与《组织承诺问卷》,对贫困山区350名小学教师进行调查,考查贫困山区小学教师心理资本和组织承诺现状及作用机制。结果表明:贫困山区小学教师的心理资本水平略高于均值,属于较为积极的状态;贫困山区小学教师的组织承诺略高于平均水平,没有达到理想状态;贫困山区小学教师心理资本总体水平与组织承诺不存在显著的相关关系,但各因子之间的相关度较高。韧性因子对组织承诺及感情承诺、规范承诺、理想承诺预测作用较大,乐观因子对经济承诺、机会承诺预测作用较大。根据研究结果,从注重积极心理品质构建、增强韧性、培养乐观心态等方面做了思考。     

外来工组织承诺结构的独特性与离职解释实证——以广州企业为例

以广州地区企业外来工为研究对象,共抽取421个有效样本,通过问卷调查采集了研究用原始数据,应用因子分析定义了外来工组织承诺的独特结构,借助Pearson积差相关分析技术确定了组织承诺与离职意向的关系,得出企业外来工组织承诺程度不高、关系承诺与离职意向相关性最大的结论。     

组织承诺研究及其对我国企业管理实践的启示

组织承诺一直是组织行为学和人力资源管理研究中的热点问题,它侧重于研究组织成员随着对所属组织的投入逐渐形成的态度和行为。该论文拟回顾组织承诺的研究历程,并分析影响组织承诺的因素,在此基础上重点探讨该研究对我国企业管理实践的启示。