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1.
《今日湖北(理论)》2007,(6)
随着知识经济的崛起,知识管理成为企业管理的新模式。知识型员工激励机制的构建是知识管理项下人力资源的重要内容。因此,企业管理者必须根据知识型员工的特点和需求,根据企业实际情况,运用多种激励机制,激发知识型员工的工作热情,提高企业的管理效率。 相似文献
2.
知识型员工是企业重要的人力资源,构建对他们行之有效的激励机制是促使其发挥活力的重要保障.从知识型员工的特点出发,以管理学激励理论为基础,以激励和约束的双重视角,构建出一套企业知识型员工的激励机制. 相似文献
3.
根据中外学者对知识型员工激励方面的研究,针对目前我国企业员工激励机制的现状,应用部分理论研究成果,探讨了当前我国企业知识型员工激励机制存在的主要问题,并有提出了改进我国企业知识型员工激励机制的具体措施。 相似文献
4.
刘培基 《长江大学学报(社会科学版)》2011,34(4):50-51
知识型员工则凭借其掌握的先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识,使知识增值以及合理配置资源的重要地位,知识资本已逐渐取代货币资本成为企业的核心资源。因此,如何正确把握知识型员工的特点,采取有效的激励策略,成为企业人力资源管理的核心问题,值得广大企业家、专家和学者的关注。 相似文献
5.
全面薪酬战略——知识型员工激励机制 总被引:21,自引:1,他引:21
在知识型企业中,知识型员工以知识的创造、利用和增值为主要工作内容。传统薪酬战略无法真正调动知识型员工的创新主动性和工作积极性。而全面薪酬战略却能全面激励员工,充分发挥薪酬对组织战略的支持功效。它包括奖酬激励、福利激励、成就激励和组织激励四大部分,共同构成完整的薪酬战略体系。 相似文献
6.
知识型企业核心员工及其激励机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
能够最大限度创造价值、其人力资本在知识创新上是企业高度专用的资产的员工称为知识型企业的核心员工.核心员工可分为四类:灵感型即具有开创性思维的核心员工;实践型即具有将新思维转化为新知识的能力的核心员工;拓展型即能迅速、有效地将新知识应用到产品体系中去的员工;权威型即具有人格魅力的核心员工.核心员工不是企业的资产,而是投资者.激励机制的构建应围绕核心员工的个性特征.其人力资本的"资产专用性"的双向专用性质、建立"权威激励"机制、保障核心员工自我价值实现渠道顺畅等途径可有效增强对核心员工的激励. 相似文献
7.
陈祖武 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(2):9-11
知识型员工是一个特殊群体,拥有较高的人力资本量,是企业生存和发展的重要因素。本文通过对国内外知识型员工的激励方式进行介绍和比较,指出了我国知识性员工激励方式存在的问题,提出要完善知识型员工激励机制,建立系统有效的激励机制,重视知识型员工的发展和作用,使企业与员工达到"双赢"目的等对策。 相似文献
8.
摘要:首先界定了知识性员工概念:利用知识或信息工作,掌握和运用符号与概念的人;分析了知识员工的主要特点:一是工作成果难以衡量;二是工作过程难以监控;三是具有较高的创造性和自主性;四是具有较强的流动性。提出了对知识型员工的激励策略:建立多元化的薪酬激励制度,完善薪酬体系;为知识型员工个人的成长与发展提供充分的空间;创建并完善职业培训体系;完善福利体系。探讨了如何更新传统的待遇留人、事业留人和感情留人方式,发挥其在知识型员工激励策略中的作用。 相似文献
9.
基于胜任力模型的知识型员工管理 总被引:4,自引:0,他引:4
激励机制对于知识型员工的管理而言,只是提高其工作绩效的一个重要环节,但并不能完全解决提高员工作绩效的全部问题。为了更全面地提高知识型员工的工作绩效,应该以其个人素质的综合评价结果为基础,构建更有针对性的激励机制。基于上述认识,胜任力模型作为一种有效的知识型员工素质测评工具,应该更广泛的被应用于我国企业知识型员工管理的具体实践中。 相似文献
10.
在知识经济时代,知识成为企业的主要资本,而作为知识载体的知识型员工则是企业价值增值的重要源泉和企业发展的关键因素。因此,企业管理者应根据知识型员工的特点,运用多种激励机制,激发知识型员工的工作热情,提高企业的管理效率。 相似文献
11.
当今,社会竞争的核心是人才和科技的竞争,人力资源是知识经济的第一资源。本文对知识型员工流动的原因进行了分析,并且在此基础上提出了相应的对策。 相似文献
12.
李洪深 《山东农业大学学报(社会科学版)》2012,(2):99-103
企业的激励必须讲究只有做到物质激励和精神激励的有机结合,本文分析了知识型员工的特征,在运用激励理论的基础上提出对知识型员工激励的方法和策略,增强员工对企业的归属感,促使员工为企业创造更多的财富。希望对企业在激励知识型员工的实践中有一定的参考价值。 相似文献
13.
知识型员工激励问题初探 总被引:6,自引:0,他引:6
吕军 《中国地质大学学报(社会科学版)》2002,2(4):22-24
知识型员工是知识创新型企业最具战略意义的资源 ,他们的工作具有知识型、创新性和灵活性等特点。本文首先论述了知识型员工激励的五个基本要求 ,在阐明这些基本要求的基础上 ,本文从四个方面论述了知识型员工激励的原则和方法 相似文献
14.
在研究型企业、科研院所知识型员工密集是一个显著的特点,他们为企业发展提供了无限潜力。但是管理者迫切需要有创造性而且能独立思考的人,同时又需要用一定的纪律约束他们。知识型员工的管理显得尤为重要。国外某研究发现,激励知识型员工的主导因素分别为:个人成长(约占34%)、工作自主(约占31%)、事业成就(约占28%)、金钱财富(约占7%)。薪酬等传统激励手段所发挥的作用越来越小时,管理者还能做些什么? 相似文献
15.
赵淑芳 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(4):128-130
在当今知识经济时代,知识型员工成为企业发展的决定因素,他们的管理成了企业管理的核心部分。知识型员工的主动性、积极性和创造力的发挥直接影响着企业的效益和长远发展。现代企业必须根据知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面特征,建立和完善相应的有效激励机制,充分发挥其核心作用。 相似文献
16.
以我国学者关于知识型员工激励的研究文献为基础,对当前我国知识型员工激励研究的方法、知识型员工的内涵和特征、激励因素和激励策略以及激励的难点等方面进行总结和回顾,并提出了对知识型员工进行有效激励的相应建议. 相似文献
17.
袁淑君 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2001,12(2):28-29
在面对二十一世纪新的管理挑战中,最大的挑战莫过于怎样提高知识型员工的生产力,怎样管理知识型员工,这对今后国家经济的发展与企业的成败将起到关键性作用.本文从分析知识型员工的特征入手,着重探讨其有效的管理策略. 相似文献
18.
李美玲 《山西煤炭管理干部学院学报》2006,19(4):11-12
知识经济时代,知识型员工的管理是企业管理的核心部分。知识型员工具有自主独立性、成就性、流动性、复杂性、自傲性等个性特征。管理者要充分发挥他们的才能,必须采取以下管理策略:充分发挥员工的自主独立性;鼓励员工参与企业管理;给予员工足够的关爱;强调以人为本,实行分散化管理;实施正确的鼓励;为知识型员工的个人成长和职业生涯设计创造条件;加强对知识型员工的培养和教育。 相似文献
19.
黄淑洁 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(2)
高校人力资源的核心大都是以知识型员工为主体,属高智商群体,他们所从事的是富于创造性的思维活动,有自己独特的价值追求。人力资源队伍中不仅要有高素质的科研人员——知识型员工,更要有一支符合科学发展观要求、能够担当重任的高素质人力资源管理队伍,有效地对知识型员工进行激励是现代企业与事业单位人力资源管理工作的核心。本文意在探索对这一特殊群体的管理需要所采取的行之有效的激励策略。 相似文献
20.
导师制在知识型员工管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张冬梅 《南京理工大学学报(社会科学版)》2008,21(6):43-47
由于知识型员工所具有的特征,对知识型员工的管理激励更困难。JY公司在发现新员工和新提拔的管理者流失率增大后,在JY公司实行了导师制,充分利用公司内部优秀员工的先进技能和经验,帮助学员和部分转岗人员尽快提高业务技能,适应岗位工作的要求。本文不仅叙述了实行导师制的具体步骤,而且论述了如何处理导师制中的特殊关系问题。 相似文献