浅析高校图书馆电子阅览室的信息咨询服务

信息咨询服务的本质是知识的转让、智慧的转让和技能的知识性管理工作.高校图书馆电子阅览室的信息咨询是一项知识创新型的服务工作,它在信息和知识的基础上,根据信息用户的具体情况提出解决问题的建议和方案,解决广大师生在信息方面的匮乏.利用现代化的信息技术和丰富的网络信息资源,为更多的受益者提供信息咨询服务.     

浅谈高校图书馆电子阅览室的管理

多媒体电子阅览室的建立是高校图书馆现代化进程中一个不可跨越的环节, 是当今图书馆信息服务的重要手段之一, 是高校数字图书馆建设的第一步.信息技术的广泛应用扩大和延伸了高校图书馆的服务内容和方式.为了更好的发挥电子阅览室的作用,必须进一步加强电子阅览室的管理.     

图书馆电子阅览室对高校学生网络信息教育的作用

电子阅览室的建立不仅提供了电子化网络化的信息服务,而且对高校学生进行了网络教育,通过网络教育使学生树立正确的人生观和价值观。加强大学生的信息素质教育,是信息化社会对高校改革和发展的要求,充分认识到网络信息教育在当代高等教育中的地位和作用。     

浅谈大学图书馆电子阅览室的建设与管理

现代大学图书馆数字化管理,必须了解数字化的含义,为了更好地为教学科研服务,应做到完善的服务、科学的管理,并对其建设和管理提出合理化的建议,更好地发挥电子阅览室的主要作用。     

论民族干部学院图书馆的信息服务

文章论述了民族干部学院图书馆开展信息服务的优势、对象、前提、方式和运行格局。     

浅议民族地区图书馆读者服务工作

面对新世纪信息化、数字化、网络化的挑战,民族地区图书馆的读者服务工作应更新观念,转变传统的服务方式,运用现代信息技术,实现管理的现代化,帮助读者以最便捷的手段获取所需要的信息资源。     

高校图书馆在民族地区开展社会化服务的探讨

我国大学图书馆逐步开展社会化服务是必然趋势,内蒙古民族大学图书馆和通辽市图书馆建在统一大楼内,创建了高校图书馆社会化服务的新模式.我们要大力发展数字化图书馆,构建信息共享平台,注重收集特色馆藏,开展形式多样的社会化服务,真正体现大学图书馆文献信息中心的价值.     

新时代民族地区图书馆阅读服务推广研究

近年来,随着我国改革开放进程的不断推进,社会生活的各个方面也逐渐发生着变化,在物质生活条件不断得到满足以后,人们也越来越关注精神生活的充实.因此,图书馆等基础设施的建设情况也成为公众关注的重点.在此背景下,图书馆的工作人员应该进一步优化自身的工作流程,为读者提供高质量的阅读服务.与此同时,近年来旅游业的发展给许多民族地...     

搭建民族高校与民族地区的连心桥——中南民族大学服务民族地区发展侧记

1月19日,根据国家民委主任杨晶的指示,受国家民委政策研究室委托,以中南民族大学校长雷召海教授为组长的中南民族大学调研组第一小组抵达海南省五指山市,围绕国际旅游岛建设背景下加快海南民族地区发展研究这一课题开展了专题调研。而这样的调研活动,已经成为了中南民族大学的一项重要工作。     

略论民族地区图书馆建设

文章论述了民族地区图书馆在经济、政治、文化发展中的作用,提出民族地区图书馆建设应结合当地的地方特点和民族特点,把重点放在本馆读者利用率高和本馆重点需要的核心馆藏,以及本馆的特藏方面;实现民族地区图书馆资源共建与共享;发挥图书馆的社会功能;提高专业队伍的素质;加快实现图书馆的信息化建设的基本策略。     

民族地区图书馆可持续发展的路径分析

民族地区的图书馆,具有促进民族地区经济发展、保护民族文化遗产,为民族地区提供信息服务、提高民族素质等积极作用。为促进民族地区图书馆事业的发展,应在树立可持续发展理念、培养民族地区图书馆的管理人才和专业技术人才、重视特色馆藏建设、加强现代化建设、争取更多的政府投入和各界支持等方面下功夫。     

语言服务视域下湘西地区民族文化译介研究

本文以语言服务理论为背景,基于语言服务与民族文化译介在服务范围、服务目标、服务要素、服务环节的相通性,结合湘西地区民族文化译介现状,从语言服务的产业属性、研究动向及发展前景出发,提出通过统筹语言服务规划、改善语言服务环境、健全语言服务机制推动民族文化译介进步的策略,旨在为湘西地区民族文化译介的发展提供有益参考。     

浅谈民族高校图书馆特色馆藏建设与服务

本文讨论了民族高校图书馆特色馆藏建设,结合民族大学图书馆特色馆藏建设实际,论述特色馆藏资源建设的内容以及民族文献,建设特色数据库,提出了民族高校图书馆开展特色馆藏与服务的必要性及措施。     

民族地区社会心理服务的困境及优化

社会心理服务是运用心理学理论和方法,在多方参与合作的基础上解决社会心态培育、社会心理疏导、社会情绪调节等问题的重要手段,是深化心理建设和强化社会建设的内在需求。在民族地区开展社会心理服务,是推进国家治理体系现代化的一次重大拓展,也是新时代民族工作的一项伟大创新。我国作为统一的多民族国家,各民族基于居住地域的特殊性和民族文化的多元性,逐渐形成了具有和谐性、包容性和差异性等特征的民族心理,但也因历史、语言、文化等方面影响民族交往交流交融。社会心理服务作为促进各民族积极互动、协调发展的重要手段,在具备接受度高、有效性强和易于推广传播等优势的同时,也存在着认识不足、人才匮乏和基础设施落后等现实问题。因此,欲推进与完善民族地区社会心理服务,可通过建立社会心理服务系统,引导理性民族认知;完善社会心理服务网络,搭建民族交往交流交融平台;开展特色社会心理服务,传承中华优秀文化等途径,使人们形成正确的民族认知、维系深厚的民族情感、弘扬伟大的民族精神,在不断提高各族民众心理素质与心理健康水平的过程中,构建团结稳定的民族社会环境。     

关于民族地区图书馆的现代化建设问题

本文论述了民族地区图书馆的现代化建设问题     

潜心民族科研 服务民族地区——吉首大学民族学学科研究的实践与探索

<正>地处湘鄂渝黔四省(市)边区的吉首大学,自1958年建校之初便十分重视民族文化研究,从未间断,但因基础薄弱,经费投入有限,研究成果不显著,难以满     

论我国民族地区信息资源的开发与利用

少数民族地区经济社会发展有赖于观念的更新和资源的利用.信息网络条件下各少数民族应充分利用科技进步所提供的赶超机遇,采用各种信息手段,向世人展示自己的独特文化和资源禀赋,以此助推民族地区经济社会实现跨越式发展.     

民族地区高校图书馆要主动为中小学传承民族民间文化服务——以吉首大学为例

湘西自治州是"中国民族民间文化保护工程综合试点地区",中小学校是民族民间文化活性传承的主体。吉首大学是作为该地区唯一一所高校,为中小学校开展民族民间文化传承活动提供主动服务具有不可推卸的责任。为中小学传承活动提供主动服务包括利用高校馆藏优势提升其传承活动水平和建立共建共享合作的长效机制,高校图书馆在服务中也可以拓展自身的服务范围,从而互相促进发展。     

论民族高校图书馆与少数民族大学生德育教育

少数民族大学生是民族地区未来的主人,是民族地区经济建设和社会发展的骨干力量,他们的思想道德素质的好坏,直接影响着民族地区的文明程度和可持续发展。民族高校图书馆作为少数民族大学生的第二课堂,应与时俱进,切实转变观念,充分发挥文献资源丰富、环境良好、工作人员素质高的优势,使其成为少数民族大学生德育教育的主阵地。     

媒介素养与民族地区的信息公平——主体能力保障策略探析

信息公平已成为信息时代人与社会发展的关键性命题;民族地区因其信息资源和民众的主体能力相对匮乏,信息公平问题更加凸显;制度设计应该考量民族地区实施媒介素养教育、建构公民的媒介素养,此乃实现信息公平的主体能力保障策略,有利于信息扫盲,从而促进民族地区的信息公平.